南陽理工師范學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線,怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-08-25 12:09 1001次
摘要:目前有些初中生對于在校讀書的興致并不高,而今所以中考成績也可能會不達(dá)標(biāo),對于中學(xué)年齡段的人來說,在社會上找工作還是不簡單的。所以近年選擇就讀中專職校的人數(shù)都再隨之不斷地增長,其中報讀南陽理工師范學(xué)院的
目前有些初中生對于在校讀書的興致并不高,而今所以中考成績也可能會不達(dá)標(biāo),對于中學(xué)年齡段的人來說,在社會上找工作還是不簡單的。所以近年選擇就讀中專職校的人數(shù)都再隨之不斷地增長,其中報讀南陽理工師范學(xué)院的初中畢業(yè)生人數(shù)也在隨之不斷地增長,為了方便學(xué)生擇校,這里小編整理了南陽理工師范學(xué)院2022年招生錄取分?jǐn)?shù)線 希望對你擇校有所幫助。
1、幼兒教育概論:了解現(xiàn)代教育、幼兒教育的新思想、新觀念、新信息 。結(jié)合我國幼兒教育改革中的新情況和新問題,將幼兒教育實踐中的問題和理論的闡述結(jié)合起來,進(jìn)行具體的指導(dǎo)與分析。
2、幼師英語口語/聽力:培養(yǎng)學(xué)生的英語表達(dá)能力和交際能力,能夠有計劃、有目標(biāo)地去創(chuàng)造讓幼兒聽說讀寫的機(jī)會,激發(fā)幼兒注意傾聽的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個自然的英語語言價值的重要指標(biāo)。
3、幼兒園管理與組織:讓學(xué)生了解幼兒園管理與組織的基本原理和內(nèi)容,掌握幼兒園管理與組織的基本規(guī)律,學(xué)會用所學(xué)的專業(yè)理論來解決實際工作中所遇到的問題。結(jié)合案例分析,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和思辨意識。提高學(xué)生與時俱進(jìn)的管理理念,為學(xué)生以后從事幼兒園教育工作或管理工作奠定良好的基石。
4、幼兒園教育的活動設(shè)計與指導(dǎo):通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導(dǎo)的發(fā)展、幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素以及各領(lǐng)域的案例分析,使學(xué)生了解幼兒園最基本最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。
5、鍵盤樂器:學(xué)生通過鍵盤樂器學(xué)習(xí)音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學(xué)生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運(yùn)用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應(yīng)用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學(xué)工作所必需的綜合應(yīng)用能力。
二、南陽理工師范學(xué)院分?jǐn)?shù)線1、理科: 最低分361、最高分451、錄取人數(shù)223;文科: 最低分390、最高分488、錄取人數(shù)351。
三、幼師專業(yè)報名須知1、新生憑錄取通知書和身份證到學(xué)校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。
2、學(xué)生可在本網(wǎng)上報名,也可直接來校報名,應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生和相當(dāng)于初、高中同等學(xué)歷的畢業(yè)生可電話報名?;驍y帶畢業(yè)證或準(zhǔn)考證直接到學(xué)校招生辦報名。
3、在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書。凡同意學(xué)校代購教材的同學(xué)請認(rèn)真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學(xué)校代購教材協(xié)議書》,報到時交班主任。
4、報名時需要攜帶新生紙質(zhì)檔案。新生憑錄取通知書到高考報名所在縣(區(qū))招辦領(lǐng)取,報到時交班主任,由班主任統(tǒng)一收取后交招生與就業(yè)處;或由新生所在縣(區(qū))招辦統(tǒng)一郵寄到本校招生與就業(yè)處。紙質(zhì)檔案非常重要,新生務(wù)必及時跟蹤查詢,確保自己的檔案安全到校。
5、考試前學(xué)生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學(xué)生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
6、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè)),并將此照片電子版本存入學(xué)生本人郵箱,方便報到后使用。
四、專業(yè)分?jǐn)?shù)線1、學(xué)前教育:最高錄取分?jǐn)?shù)495、最低錄取分?jǐn)?shù)451
2、思想政治教育:錄取分?jǐn)?shù)線461
3、幼教保育:最高錄取分?jǐn)?shù)486、最低錄取分?jǐn)?shù)452
4、幼兒園管理:最高錄取分?jǐn)?shù)478、最低錄取分?jǐn)?shù)451
5、舞蹈教育:最高錄取分?jǐn)?shù)660、最低錄取分?jǐn)?shù)475
五、資助政策1、協(xié)助貧困學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款;
2、設(shè)立勤工助學(xué)專項基金,為困難學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,幫助家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
3、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可享受國家助學(xué)金。
六、幼師專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng),具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。
2、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開朗的性格,萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學(xué)的情感 。
3、能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力。
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