商丘幼兒師范學校招生簡介,怎么樣

商丘幼兒師范學校招生簡介其實很多人都對商丘幼兒師范學校比較感興趣，近些年選擇就讀該校的初中畢業(yè)生數(shù)量也在逐年增長，但還有有很多學生或者家長對于商丘幼兒師范學校了解不是很全面，因而選擇時會存在一些疑慮，下面老師整理了商丘幼兒師范學校招生簡介希望可以讓你更加了解該校，幫助選擇職校。

1、衛(wèi)生習慣，幼兒身體正常發(fā)育，機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，增強體質(zhì) ，培養(yǎng)良好的生活習慣 ，參加體育活動的興趣。

2、發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)初步的動手能力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。

3、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人員。

聲樂，幼兒心理健康教育，學前兒童語言教育，學前兒童衛(wèi)生學，美術(shù)，幼兒園課程，舞蹈，學前教育學，幼兒心理學，人體解剖生理學，教育社會學，學前兒童科學教育，幼兒教育研究方法，兒童文學，幼兒教育心理學，普通心理學，幼兒保健學

在各級各類學前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學工作，并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導；在學前教育研究機構(gòu)及衛(wèi)生保健部門等從事幼兒教育研究；從事與學前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。

1、按照第一志愿填報我院的考生專業(yè)志愿順序及分數(shù)高低依序進行錄取，錄取非第一志愿考生無分數(shù)級差限定。

2、無殘疾，無既往病史、家族遺傳病，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病，無傳染疾病 ，無精神病史及癲癇病史。

3、有嚴謹?shù)乃季S，對事情有耐心和責任心。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標——學前三年兒童受教育率達55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學前教育人才奇缺，在未來相當長的時間內(nèi)學前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。