焦作師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院招生招聘要求,怎么樣

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長。具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作，具有現(xiàn)代教育理念，并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。

3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

4、具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動的能力、溝通和合作的能力，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學(xué)前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學(xué)前教育工作的基本方法，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師。

1、對因身體健康狀況致使生活無法自理或無法正常完成學(xué)業(yè)的考生將不予錄取。

2、對報(bào)考學(xué)院的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁，無男女比例限制。

3、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，對事情有耐心和責(zé)任心。

美術(shù)，幼兒心理健康教育，幼兒教育研究方法，人體解剖生理學(xué)，普通心理學(xué)，聲樂，幼兒心理學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，舞蹈，學(xué)前兒童科學(xué)教育，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)，教育社會學(xué)，幼兒保健學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒園課程，兒童文學(xué)，學(xué)前教育學(xué)

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施完善，專業(yè)特色鮮明，辦學(xué)成果豐碩。堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以品牌促發(fā)展”的辦學(xué)思路，開設(shè)有普通中專、五年高職、成人大專教育和短期培訓(xùn)項(xiàng)目。初步形成了“以烹飪專業(yè)為龍頭，電子商務(wù)、酒店管理、財(cái)會金融、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)為骨干，學(xué)前教育、汽車維修等其它專業(yè)相配套”的專業(yè)集群。