河南大學師范學院金明校區(qū)招生對象,怎么樣
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-22 12:15 1001次
摘要:中考逐漸接近,不少家長也在為孩子未來挑選適合的學校。對于很多中考成績不能滿足高中錄取線的學子來說,家長就會找辦學優(yōu)勢比較高的中職學校,最近,河南大學師范學院金明校區(qū)就是很多家長都比較看好的職校之一,下
中考逐漸接近,不少家長也在為孩子未來挑選適合的學校。對于很多中考成績不能滿足高中錄取線的學子來說,家長就會找辦學優(yōu)勢比較高的中職學校,最近,河南大學師范學院金明校區(qū)就是很多家長都比較看好的職校之一,下面,我們就帶大家深入了解一下河南大學師范學院金明校區(qū),這里老師整理了河南大學師范學院金明校區(qū)招生對象 一起來了解下吧!
1、對因身體健康狀況致使生活無法自理或無法正常完成學業(yè)的考生將不予錄取。
2、按照第一志愿填報我院的考生專業(yè)志愿順序及分數(shù)高低依序進行錄取,錄取非第一志愿考生無分數(shù)級差限定。
3、無精神病史及癲癇病史,無殘疾,無腎炎、傳染病及各類慢性疾病,無既往病史、家族遺傳病,無傳染疾病 。
2.河南大學師范學院金明校區(qū)幼兒園教師專業(yè)培養(yǎng)計劃1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設相呼應,具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育,培養(yǎng)更高水平的人才。
2、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ,培養(yǎng)初步的動手能力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ,增強對環(huán)境的認識 ,發(fā)展幼兒智力 。
3、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ,以及活潑開朗的性格。
4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。
5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。
3.河南大學師范學院金明校區(qū)學校簡介幼師學校是專門培養(yǎng)幼兒教師的學校,是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全的綜合性大學和國家職業(yè)技能專業(yè)學校。擁有微機400臺、鋼琴30多臺、電動縫紉機100多臺、實訓電視機150臺、電冰箱60臺、機床多臺、彩電示教板、焊機、采煤工程相關設備等各類教學設備,總價值1000多萬元。圖書室藏書4萬冊,各類報刊180余種。同時,擁有各專業(yè)的校外生產(chǎn)實訓基地。
4.河南大學師范學院金明校區(qū)幼師當前的就業(yè)形勢雖然近年來幼師的工作量普遍較大,工資偏低。但是隨著各網(wǎng)絡平臺曝出的“幼師虐童”事件,人們越來越重視幼兒教育者的專業(yè)能力與自身素養(yǎng)。再是二胎政策使得幼兒出生率不斷地增長,如今每個家庭又非常重視兒童的早期教育。因此目前我國需要更多的高質(zhì)量高素質(zhì)幼師,所以幼師行業(yè)的前景是非常的好。
5.河南大學師范學院金明校區(qū)幼兒教師就業(yè)方向兒童發(fā)展評估和指導人員,各大醫(yī)院的兒科門診工作,兒童專欄節(jié)目采編人員——在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作,市場調(diào)查和分析專業(yè)人士,各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問,兒童教育咨詢專家——在有關政府機關,教師或兒童顧問,兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者
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