許昌幼兒師范學校招生要求報名條件,怎么樣

隨著社會的發(fā)展、經(jīng)濟的進步，我國對于專業(yè)技能人才的需求量都變得越來越大，因而選擇就讀職校學習技能的人數(shù)也在逐年增長。其中許昌幼兒師范學校是很多人們都比較看好的中職學校之一，近些年學校的報名人數(shù)總量也在逐年不斷地增長。為了增加人們對于許昌幼兒師范學校的了解，老師整理了一些資訊信息，現(xiàn)在就一起來看看吧：許昌幼兒師范學校招生要求報名條件

面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可去各類幼小培訓班、托班等從事教育工作，還可以從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作，從事托幼機構的保教工作、學前教育行政管理以及其他有關機構的教學、研究

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設相呼應，具有較強職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、機能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ，參加體育活動的興趣，增強體質(zhì) ，培養(yǎng)良好的生活習慣 ，幼兒身體正常發(fā)育，衛(wèi)生習慣。

3、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 ，發(fā)展幼兒智力 ，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ，增強對環(huán)境的認識 ，培養(yǎng)初步的動手能力。

4、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ，以及活潑開朗的性格，萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

6、能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復合型學前教育教師，幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè)，有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng)，熟悉學前教育工作的基本方法，具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力，具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理，解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力。

學校建有三樓一底1200多平方米的綜合實訓大樓。擁有多媒體教室、計算機實作室、多功能電子實作實驗室、電子電器實訓室、電子拖動實訓室、電工操作室、制冷操作室、理化生實驗室、機械加工實訓室、數(shù)控車床實作室、鉗焊工實作室、服裝制作室、繪畫室、階梯教室、練功房等。每間教室裝有廣播、閉路電視。

1、.應、往屆初高中畢業(yè)生和具有同等學歷者。

2、考生的體檢標準按照教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》和《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關于普通高等學校招生學生入學身體檢查取消乙肝項目檢測有關處的通知》的有關規(guī)定執(zhí)行。

3、按照第一志愿填報我院的考生專業(yè)志愿順序及分數(shù)高低依序進行錄取，錄取非第一志愿考生無分數(shù)級差限定。

4、無殘疾，無既往病史、家族遺傳病，無傳染疾病 ，無腎炎、傳染病及各類慢性疾病，無精神病史及癲癇病史。

5、有嚴謹?shù)乃季S，對事情有耐心和責任心。

目前對于幼師專業(yè)在國內(nèi)的情況來說是屬于非常據(jù)有發(fā)展前景的職業(yè)。隨著社會的進步，在強大的競爭條件下，社會和國家對于人才的需求是非常大的。教育是越來越受到人重視的行業(yè)，都希望自己的下一代能享受到最好的教育。更多的家長都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代，希望自己的下一代能從最初的教育抓起，不讓自己的孩子輸在起跑線上。所以幼兒教育得到了更多家長和機構的重視。社會對于幼師專業(yè)的需求也是非常大，幼師的缺口已經(jīng)高達到幾十萬人。