河南大學(xué)師范學(xué)院金明校區(qū)中考沒考好該如何選擇,怎么樣

在中考前夕，很多家長(zhǎng)和初中畢業(yè)生的焦慮在不斷地提升，很多家長(zhǎng)為孩子擇校都十分犯愁，由于有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們就只有給還在報(bào)讀中專職校就讀，這樣也可以學(xué)習(xí)一門技能，從而提升未來社會(huì)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。下面，小編就帶大家介紹一下河南大學(xué)師范學(xué)院金明校區(qū)中考沒考好該如何選擇，希望大家能夠喜歡。

1、繼續(xù)教育是什么意思

繼續(xù)教育是一種成人學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育；受教育者在學(xué)歷上和專業(yè)技術(shù)上已達(dá)到了一定的層次和水平；繼續(xù)教育的內(nèi)容是新知識(shí)、新技術(shù)、新理論、新方法、新信息、新技能；學(xué)習(xí)的目的是為了更新補(bǔ)充知識(shí)，擴(kuò)大視野、改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高創(chuàng)新能力，以適應(yīng)科技發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和本職工作的需要。

2、繼續(xù)教育專業(yè)的核心課程1、休閑體育管理專業(yè)(高爾夫和健身教練方向)
英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國(guó)稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、企業(yè)家講堂、國(guó)學(xué)講堂、高級(jí)英語聽力
2、奢侈品管理與服務(wù)
英語寫作、企業(yè)管理、英語口語、英語閱讀、人力資源管理、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、中國(guó)稅制、行政秘書與公文寫作、秘書實(shí)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)。企業(yè)家講堂、國(guó)學(xué)講堂。高級(jí)英語聽力
3、旅游與酒店管理
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4、新互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷
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3、繼續(xù)教育咨詢方式◇ 聯(lián)系電話：未收集，可質(zhì)咨詢老師
4、繼續(xù)教育專業(yè)優(yōu)勢(shì)1、模塊化的課程設(shè)計(jì)，讓學(xué)生獲得長(zhǎng)足發(fā)展的知識(shí)與技能
我們?cè)谡n程設(shè)計(jì)上，從三個(gè)傳統(tǒng)專業(yè)中進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課程甄選。形成英語與歐美文學(xué)鑒賞模塊、人力資源管理模塊、財(cái)務(wù)與金融模塊、行政與文秘模塊、互聯(lián)網(wǎng)與市場(chǎng)營(yíng)銷模塊、國(guó)學(xué)講堂模塊、企業(yè)家講堂模塊與行業(yè)訓(xùn)練模塊等八大模塊培養(yǎng)體系。讓同學(xué)們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)掌握大量的實(shí)用管理知識(shí)與工作技能技巧。致力于實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)高等教育與現(xiàn)實(shí)企業(yè)需求的完美結(jié)合。
2、雙師型師資配備，為知行合- -的教學(xué)結(jié)果提供可能
在師資安排上，我們既利用名校師資，又利用有豐富經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)導(dǎo)師型師資，采取理論與實(shí)踐并重的形式。在教學(xué)過程中，引入真實(shí)企業(yè)場(chǎng)景，讓學(xué)生在校期間就獲得工作所需知識(shí)。但在知識(shí)的深度與廣度上，又不缺乏高校師資的引導(dǎo)。在學(xué)生管理上，我們采用“用文化追趕知識(shí)"的培養(yǎng)理念，依靠三子(老子、 孔子和孫子)思想理論體系健全學(xué)生的人格素養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)未來充滿自信。
3、校園文化豐富多彩
項(xiàng)目堅(jiān)持以學(xué)生為本，在教好基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)的同時(shí)、開展德育、智育、美育和現(xiàn)代科技知識(shí)教育，擴(kuò)大學(xué)生視野，陶冶情操。
開展各種學(xué)習(xí)活動(dòng)、文體活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，更加豐富了營(yíng)造了多姿多彩的校園文化和團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)向上的校園氛圍。
4、以職業(yè)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)實(shí)用型
實(shí)施“職業(yè)技能培養(yǎng)+實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)+推薦就業(yè)=就業(yè)”的教學(xué)、實(shí)習(xí)計(jì)劃,培養(yǎng)企業(yè)所需要的復(fù)合型、實(shí)用型人才。
5、繼續(xù)教育怎么樣

繼續(xù)教育是面向?qū)W校教育之后所有社會(huì)成員特別是成人的教育活動(dòng)，是終身學(xué)習(xí)體系的重要組成部分。由于世界經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)繼續(xù)教育提出了更高的要求，繼續(xù)教育實(shí)踐領(lǐng)域不斷發(fā)展，研究范疇也在不斷地?cái)U(kuò)大和深入，特別是終身教育思想已經(jīng)為越來越多的人所接受，對(duì)繼續(xù)教育在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)中的地位、作用、方法等都有一定的初步認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，繼續(xù)教育科學(xué)研究也有了重大發(fā)展。