內(nèi)鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校環(huán)境,寢室環(huán)境

內(nèi)鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校占地152.5畝，建筑面積2.68萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)大樓2座（69個(gè)教室），禮堂2座，教工公寓樓1座，學(xué)生公寓樓3座，學(xué)生食堂5個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)一個(gè)。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)2000余萬(wàn)元。我校環(huán)境優(yōu)美四季如春鳥(niǎo)語(yǔ)花香非常適合學(xué)習(xí)器、種植、養(yǎng)殖、經(jīng)濟(jì)管理、旅游等八個(gè)專(zhuān)業(yè)15班，共30個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生近2000人。教職員工123人，其中專(zhuān)任教師114人，本科學(xué)歷98人，高級(jí)職稱(chēng)18人，中級(jí)職稱(chēng)72人，雙師型教師（具有教師資格證、專(zhuān)業(yè)技能等級(jí)證的教師）26人。

內(nèi)鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校寢室環(huán)境

內(nèi)鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校管理編輯學(xué)校不斷完善學(xué)校管理制度，從嚴(yán)入手，加大各方面管理力度，使管理工作逐步走上規(guī)范化、科學(xué)化。一是教職工管理。學(xué)校制訂了《教職工量化積分考評(píng)辦法》等制度，從出勤、工作量、業(yè)績(jī)等40余個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行量化考評(píng)，考評(píng)成績(jī)作為評(píng)先、晉級(jí)、聘任的重要依據(jù)，大大調(diào)動(dòng)了教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性，出現(xiàn)了爭(zhēng)要工作、比做貢獻(xiàn)的良好局面。在教學(xué)管理上，制訂了《中青年教師過(guò)“三關(guān)”（即入門(mén)關(guān)、合格關(guān)、達(dá)標(biāo)關(guān)）制度》、《教學(xué)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)懲制度》，增強(qiáng)了約束激勵(lì)機(jī)制，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，大面積提高了教育教學(xué)質(zhì)量。二是學(xué)生管理。該校實(shí)行了封閉管理，少數(shù)離校較近的學(xué)生持“走讀卡”可以回家食宿，絕大多數(shù)學(xué)生食宿在校，不準(zhǔn)隨便進(jìn)出校門(mén)。學(xué)校設(shè)有衛(wèi)生室、商店、理發(fā)店、食堂、公寓等，為食宿生提供了極大方便。學(xué)生科和保衛(wèi)科負(fù)責(zé)封閉管理工作，負(fù)責(zé)學(xué)校和學(xué)生的安全工作。三是后勤管理。全體后勤人員確立了教育教學(xué)工作為中心的服務(wù)意識(shí)，學(xué)校狠抓了服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)效果，保障了后勤供應(yīng)，為教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。學(xué)校4個(gè)食堂實(shí)行了后勤社會(huì)化服務(wù)，增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，使學(xué)生得到了實(shí)惠。