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        通許縣中等職業(yè)學(xué)校怎么樣,好不好

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        摘要:通許縣中等職業(yè)學(xué)校以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),探索新的教學(xué)方式。聘請(qǐng)職教專家對(duì)教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)方法培訓(xùn)。在校內(nèi)開(kāi)展觀摩課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生角色,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。為了貫

        通許縣中等職業(yè)學(xué)校以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo),探索新的教學(xué)方式。聘請(qǐng)職教專家對(duì)教師進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)方法培訓(xùn)。在校內(nèi)開(kāi)展觀摩課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評(píng)比活動(dòng),轉(zhuǎn)換教師和學(xué)生角色,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。為了貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定》增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和終身學(xué)習(xí)能力。學(xué)校對(duì)每個(gè)班級(jí)都制定了相應(yīng)的技能要求和技能訓(xùn)練課時(shí)量,大力開(kāi)展技能等級(jí)鑒定和專業(yè)技能競(jìng)賽。近三年中,我校畢業(yè)生獲相關(guān)技能等級(jí)證書(shū)的1928人。畢業(yè)生“雙證書(shū)”比例達(dá)99%。另外,我們還開(kāi)展網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)輔助制圖、動(dòng)物解剖、珠心算、英語(yǔ)口語(yǔ)、服裝制作等實(shí)踐技能競(jìng)賽,不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也促進(jìn)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)。建立“雙師型”教師隊(duì)伍,鼓勵(lì)教師參加各種形式的教研活動(dòng),支持教師參加由勞動(dòng)人事部門組織的各種專業(yè)技能培訓(xùn)和專業(yè)技能考核,目前我校已有90%的專業(yè)課教師參加了各種培訓(xùn),合格率100%。

        通許縣中等職業(yè)學(xué)校

        通許縣中等職業(yè)學(xué)校操場(chǎng)

        通許縣中等職業(yè)學(xué)校高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,加強(qiáng)師德修養(yǎng),培養(yǎng)教師們樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。由校工會(huì)牽頭,結(jié)合形勢(shì)定期舉行不同主體的師德演講會(huì),表彰熱愛(ài)教育事業(yè),教學(xué)成績(jī)突出的教師。聽(tīng)取教育戰(zhàn)線先進(jìn)事跡報(bào)告、觀看錄像,對(duì)比自身,不斷汲取前進(jìn)動(dòng)力。通過(guò)這些活動(dòng),我校涌現(xiàn)出了一大批成績(jī)突出的優(yōu)秀教育工作者,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教研氣氛濃厚。以專業(yè)組為單位,每月開(kāi)展一次教研活動(dòng),每位教師都制訂了個(gè)人繼續(xù)教育計(jì)劃。鼓勵(lì)教師在各刊物上發(fā)表論文。僅去年以來(lái),我校教師有50余篇教育教學(xué)論文在省、市報(bào)刊上發(fā)表并獲獎(jiǎng),加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),造就學(xué)科帶頭人。學(xué)校每學(xué)期都選派一部分青年教師參加省內(nèi)外各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過(guò)培訓(xùn)各專業(yè)都涌現(xiàn)出了一批思想品質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的名師,他們的骨干帶頭作用得到很好發(fā)揮。另外,在校內(nèi)廣泛開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),各專業(yè)組每學(xué)期舉行觀摩課、公開(kāi)課,并組織骨干教師、教研組長(zhǎng)到外地參觀學(xué)習(xí),把握教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。

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