洛陽市第四職業(yè)高中招生專業(yè),有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-06-22 10:24 1001次
摘要:洛陽市第四職業(yè)高中招生專業(yè):服裝設(shè)計與工藝、服裝展示與禮儀、美術(shù)繪畫汽車整車與配件營銷、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子--技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、播音與節(jié)目主持、音樂、美術(shù)繪畫、等
洛陽市第四職業(yè)高中招生專業(yè):服裝設(shè)計與工藝、服裝展示與禮儀、美術(shù)繪畫汽車整車與配件營銷、汽車運用與維修、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、電子--技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、播音與節(jié)目主持、音樂、美術(shù)繪畫、等等。
洛陽市第四職業(yè)高中招生專業(yè)
洛陽市第四職業(yè)高中擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。
文章標題:洛陽市第四職業(yè)高中招生專業(yè),有哪些專業(yè)
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