南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境,寢室環(huán)境
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-06-15 09:14 1001次
摘要:南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹(shù)木隨
南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校花園似的校園,點(diǎn)綴得五彩斑瀾,更顯得生氣盎然一-座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下更平添了一份勃勃的生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,襲來(lái)了一股花卉的幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長(zhǎng)的家園"里,在"風(fēng)"中接受陽(yáng)光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺(jué)實(shí)在妙不可言!周?chē)悄敲磳庫(kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)樓,隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨而幽美。每天都有悅耳的歌聲相伴,每天都有親切的關(guān)懷和問(wèn)候,每天都有歡樂(lè)的笑語(yǔ),每晚都有學(xué)習(xí)的身影,在歡樂(lè)中一起成長(zhǎng),在笑語(yǔ)中一起開(kāi)懷,使我們的寢室有了家的溫暖. 南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境優(yōu)美四季如春鳥(niǎo)語(yǔ)花香非常適合學(xué)習(xí)。
南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校寢室環(huán)境
南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校多年來(lái),學(xué)校以“辦特色職校創(chuàng)名校形象”為奮斗目標(biāo),大膽目標(biāo),不斷創(chuàng)新,教育教學(xué)成績(jī)顯著,學(xué)校先后被命名為河南省職業(yè)教育先進(jìn)單位,、市級(jí)文明單位、省級(jí)衛(wèi)生文明單位、花園式單位,多次被評(píng)為省市職業(yè)教育教學(xué)研究工作先進(jìn)單位、職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位、職業(yè)教育安置工作先進(jìn)單位、教育條件裝備工作先進(jìn)單位、學(xué)校管理先進(jìn)單位、德育工作先進(jìn)單位。同時(shí),學(xué)校是省市職業(yè)教育語(yǔ)文中心教研組、英語(yǔ)中心教研組、政治中心教研組、旅游中心教研組、美術(shù)中心教研組、烹飪中心教研組的成員單位或組長(zhǎng)學(xué)校。學(xué)校在省市各類(lèi)教研組活動(dòng)中心都起到了骨干示范作用.
文章標(biāo)題:南陽(yáng)第二中等職業(yè)學(xué)校環(huán)境,寢室環(huán)境
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學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
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