焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校招生專業(yè),有哪些專業(yè)

焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校招生專業(yè)：助產(chǎn)專業(yè)、醫(yī)學(xué)影像、藥劑專業(yè)、眼視光技術(shù)專業(yè)、口腔工藝技術(shù)專業(yè)等等。60余年辦學(xué)經(jīng)驗的積累，使學(xué)校具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念?，F(xiàn)有在校生 3 千余人，教職工364 人，其中 158 人具有中高級以上專業(yè)技術(shù)職稱，研究生學(xué)歷和在讀研究生近 30 人。學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)設(shè)有普通、基礎(chǔ)、臨床三大學(xué)科，下設(shè)實驗中心、圖書管理中心和網(wǎng)絡(luò)信息中心；有 19 個教研室， 22 個實驗室，可容納 700 名學(xué)生同時上實驗課，擁有一流的多媒體語音室、學(xué)術(shù)報告廳、學(xué)生閱覽室， 14 個多媒體教室和實驗室， 5 個計算機(jī)教室，共有計算機(jī) 300 余臺；同時擁有一個 100 余張床位的教學(xué)附屬醫(yī)院，在省內(nèi)外共建立 15 個教學(xué)實習(xí)基地。圖書館藏書 10 萬余冊，極大地滿足了師生借閱的需求。建校 50 余年來共向社會輸送近 3 萬名大中專畢業(yè)生，他們多數(shù)已成為醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)骨干，許多還走上了重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。

焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校環(huán)境

焦作衛(wèi)生醫(yī)藥學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色****思想和黨的十九大精神，堅持占領(lǐng)主陣地、突出主旋律、凝聚正能量，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《國家職業(yè)教育改革實施方案》和河南省委、市政府《關(guān)于加快推進(jìn)河南高等教育發(fā)展的意見》，堅持產(chǎn)教融合，深化校企合作，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，以鞏固提升醫(yī)科、做大做強(qiáng)工科、打造特色人文社科的專業(yè)發(fā)展理念，服務(wù)洛陽“9+2”工作布局，以建設(shè)省級優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校為契機(jī)，打基礎(chǔ)、抓規(guī)范，轉(zhuǎn)作風(fēng)、求實效，創(chuàng)特色、促提升,為加快建設(shè)中原城市群副中心城市、實現(xiàn)“四高一強(qiáng)一率先”奮斗目標(biāo)提供人才支撐而努力！