寶豐中等專業(yè)學校2022年招生辦聯(lián)系電話
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-03-16 11:53 1001次
摘要:電話是最簡單的溝通方式,隨著中考的結束,同學們也從緊張的氛圍中稍微松懈下來,但是馬上又要開始咨詢學校了,為之后的上學做好準備,家長們也在急急忙忙的開始尋找學校了,而通信技術幫助了很多,只需要家長在家里
電話是最簡單的溝通方式,隨著中考的結束,同學們也從緊張的氛圍中稍微松懈下來,但是馬上又要開始咨詢學校了,為之后的上學做好準備,家長們也在急急忙忙的開始尋找學校了,而通信技術幫助了很多,只需要家長在家里打電話咨詢就可以了哦,接下來,就為同學們整理一下寶豐中等專業(yè)學校聯(lián)系電話。
寶豐中等專業(yè)學校聯(lián)系電話:文章右側是在線老師咨詢
寶豐中等專業(yè)學校教育教學(1)公共基礎課:每個專業(yè)公共基礎課開設有語文、數(shù)學、英語、體育與健康、計算機基礎、職業(yè)生涯規(guī)劃6門課程,嚴格執(zhí)行國家教育部有關文件規(guī)定,選用國家規(guī)劃教材。
(2)專業(yè)設置:根據(jù)國家教育部編寫的《中等職業(yè)學校專業(yè)目錄(2010年修訂)》進行專業(yè)設置,規(guī)范專業(yè)設置、申報程序。
(3)師資隊伍:2022年聘任教師11名,充實教師隊伍,通過送培、外引等渠道培養(yǎng)師資隊伍,提高教師職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能。參加制定了《師資隊伍建設規(guī)劃》、《專業(yè)帶頭人、骨干教師、“雙師型”教師遴選及管理辦法》以及《青年教師成長計劃》等項師資隊伍建設專項制度。
(4)課程建設:課程改革是專業(yè)建設的一個重要方面,是加強我校內(nèi)涵建設、提高教學質(zhì)量的核心環(huán)節(jié)。我校課程改革的總體目標是,在以能力為本位的現(xiàn)代職業(yè)教育思想指導下,開發(fā)和構建新的職業(yè)教育課程體系,以項目課程開發(fā)為中心,重點研究課程的綜合化和模塊化,強化實踐教學,重視職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成,充分體現(xiàn)職教課程的特色。從文化課、專業(yè)基礎課、專業(yè)實踐課三方面對進行改革。
一是文化基礎課程改革遵循“服務素質(zhì)、服務技能”的原則,分為基礎性和應用性兩個模塊,前者面向全體學生,后者面向?qū)I(yè)大類。一方面重視文化課提高學生基本文化素質(zhì)的功能,另一方面強化文化課為專業(yè)課服務的功能。二是專業(yè)基礎課改革遵循綜合化原則,以技能為中心,以夠用為度,開發(fā)適應技能型人才培養(yǎng)需要的綜合基礎理論課程。三是專業(yè)實踐課改革遵循“寬基礎、模塊化”原則,既夯實基礎,又突出專業(yè)方向,實踐內(nèi)容緊扣當前企業(yè)所需求的專業(yè)技能而設定。2022年學校重新制定課程標準16個,涉及課程16門。
(5)教材選用:所選用教材是從教育部職業(yè)技術教育中心研究所編制的《職業(yè)教育與成人教育教材信息》(中職分冊)中選用,嚴格執(zhí)行教育部規(guī)定:德育課、文化基礎課、大類專業(yè)基礎課必須選用國家規(guī)劃教材,專業(yè)課應當選用國家規(guī)劃教材。
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文章標題:寶豐中等專業(yè)學校2022年招生辦聯(lián)系電話
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