哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

現(xiàn)今初中畢業(yè)上中專學(xué)校其實(shí)挺好的，選自己喜歡的專業(yè)，同時(shí)這個(gè)專業(yè)在市場上都有加大的提升空間，那么就讀技校學(xué)技術(shù)也是初中生又一條出路。而今哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了很多專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)專業(yè)在社會中的發(fā)展前景還不錯(cuò)，是很多學(xué)子都在報(bào)讀的熱門專業(yè)之一，如你有興趣，可以看看哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹。

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握機(jī)械零部件識圖與測繪、CAD三維造型設(shè)計(jì)、機(jī)械加工工藝文件識讀與編制，熟悉安全操作規(guī)程、各類金屬切削加工方法及加工裝備、常見零件程序編制方法與加工等基本知識，具備數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工程序編制、CAD/CAM軟件技術(shù)應(yīng)用等能力，從事數(shù)控機(jī)床操作與編程、數(shù)控加工工藝編制、數(shù)控機(jī)床維護(hù)與調(diào)試、生產(chǎn)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向發(fā)電設(shè)備制造、軍事工業(yè)、航空航天工業(yè)、船舶制造、數(shù)據(jù)設(shè)備制造等高端裝備制造業(yè)，從事數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)據(jù)加工程序編制、數(shù)據(jù)加工工藝編制、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)調(diào)度、數(shù)控設(shè)備銷售與售后服務(wù)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備中等復(fù)雜的產(chǎn)品零件圖、裝配圖、數(shù)控設(shè)備電氣原理圖的識圖能力；

3．具備熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銑床（加工中心）以及正確選用刀具、量具和夾具的能力； 4．具備手工編制中等復(fù)雜零件數(shù)控加工工藝及程序的能力； 5．具備熟練使用CAD/CAM軟件自動編制較復(fù)雜零件數(shù)控加工程序的能力； 6．具備準(zhǔn)確檢驗(yàn)零件質(zhì)量的能力；7．掌握數(shù)控機(jī)床裝調(diào)與維護(hù)保養(yǎng)的技能；8．具備初步的生產(chǎn)管理和生產(chǎn)調(diào)度能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

機(jī)械制圖、公差配合與測量技術(shù)、金屬切削加工與刀具、金屬切削機(jī)床、數(shù)據(jù)加工工藝與編輯、CAD/CAM技術(shù)、機(jī)床夾具及其應(yīng)用、機(jī)床控制系統(tǒng)、液壓與氣動技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工、數(shù)控車削加工生產(chǎn)、數(shù)控銑削（加工中心）加工生產(chǎn)、三坐標(biāo)測量、CAD/CAM軟件應(yīng)用等實(shí)訓(xùn)。

在裝備制造、數(shù)據(jù)技術(shù)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

數(shù)控車工（中級） 數(shù)控程序員（中級、高級）

銜接中職專業(yè)舉例

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 機(jī)械制造技術(shù)機(jī)械加工技術(shù)

接續(xù)本科專業(yè)舉例

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化機(jī)械工程

哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院是哈爾濱市政府創(chuàng)建的一所重點(diǎn)服務(wù)地方裝備制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的公辦綜合性高等職業(yè)院校。2002年，經(jīng)哈爾濱市人民政府批準(zhǔn)，哈爾濱市經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院、哈爾濱市建設(shè)職工大學(xué)、哈爾濱市財(cái)貿(mào)職工大學(xué)、哈爾濱市職工輕工學(xué)院、哈爾濱市科技職工大學(xué)、哈爾濱市機(jī)電職工大學(xué)和哈爾濱機(jī)電工程學(xué)校等七所院校合并組建哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年，經(jīng)黑龍江省人民政府批準(zhǔn)，哈爾濱職工醫(yī)學(xué)院并入哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

　　學(xué)院以創(chuàng)建中國特色高水平職業(yè)院校為目標(biāo)，對辦學(xué)方向、辦學(xué)定位進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)：一是將辦學(xué)思想定位為“有限的學(xué)歷教育，無限的社會服務(wù)，教學(xué)與服務(wù)并舉”;二是將培養(yǎng)目標(biāo)定位為職業(yè)道德高尚、職業(yè)素養(yǎng)優(yōu)良、專業(yè)理論扎實(shí)、職業(yè)技能高超、具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才;三是將辦學(xué)模式定位為創(chuàng)建中國特色的“教學(xué)工場”模式，建設(shè)共享型綜合性開放式產(chǎn)學(xué)研用一體化的哈爾濱職業(yè)教育園區(qū);四是將校園文化定位為以黃炎培職業(yè)教育思想為引領(lǐng)，有機(jī)融合地域產(chǎn)業(yè)文化精神、企業(yè)家精神及創(chuàng)業(yè)文化、現(xiàn)代大學(xué)精神和制度文化。以“做樂業(yè)之子”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“德高、善教、會做、能研發(fā)”的教風(fēng)、“自律、樂學(xué)、善思、會創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng)和“自律、規(guī)范、精進(jìn)”的校風(fēng)，定位并培育“以工為主、綜合發(fā)展、開放辦學(xué)、服務(wù)地方”的辦學(xué)特色。