邯鄲工程高級技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-07-13 18:12 499次
摘要:選擇技工類的學(xué)校就是希望能夠?qū)W習(xí)一技之長,畢業(yè)后可以順利進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。在目前就業(yè)環(huán)境不好的情況下,擁有技能技術(shù)是非常好就業(yè)的,企業(yè)需求這樣的應(yīng)用型人才。如果是其他專業(yè)的學(xué)生,需要一定的學(xué)習(xí)周期,所以企
選擇技工類的學(xué)校就是希望能夠?qū)W習(xí)一技之長,畢業(yè)后可以順利進(jìn)入企業(yè)就業(yè)。在目前就業(yè)環(huán)境不好的情況下,擁有技能技術(shù)是非常好就業(yè)的,企業(yè)需求這樣的應(yīng)用型人才。如果是其他專業(yè)的學(xué)生,需要一定的學(xué)習(xí)周期,所以企業(yè)更愿意選擇技能專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生。
邯鄲工程高級技工學(xué)校專業(yè)名單:高鐵商務(wù)、郵輪商務(wù)、電子商務(wù)、會計、計算機(jī)應(yīng)用與維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、學(xué)前教育、烹飪、數(shù)控加工、焊接加工、電工電子、汽車維修。
邯鄲工程高級技工學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)介紹
電子商務(wù)專業(yè)是融計算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運(yùn)作(網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)、或網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作以及在各級學(xué)校從事電子商務(wù)教學(xué)等工作。??茖W(xué)生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項目運(yùn)營等方面的工作,專科學(xué)生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
邯鄲工程高級技工學(xué)校簡介
建校以來,始終堅持職業(yè)教育的辦學(xué)方向,立足煤炭,面向社會,按照"以人為本,強(qiáng)化素質(zhì),加速發(fā)展,創(chuàng)建一流"的發(fā)展思路,確立了"融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,瞄準(zhǔn)人才需求市場;專業(yè)鎖定市場走勢,突出技能教學(xué)特色;樹立質(zhì)量立校觀念,建設(shè)綜合性技能型的職業(yè)學(xué)校"的辦學(xué)理念,逐步發(fā)展成一所以技術(shù)教育為主體、兼學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于玻璃體的辦學(xué)實體。學(xué)校面向社會招生,已達(dá)到了在校生近2000人的規(guī)模,學(xué)校2004年晉升為國家級重點技校,先后獲得省市級職業(yè)教育先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號,辦學(xué)綜合實力已躍居本地區(qū)同類學(xué)校前列。
邯鄲工程高級技工學(xué)校師資力量
學(xué)校在冊教職員工140名,專職教師92名。其中高級講師及高級實習(xí)指導(dǎo)教師29名。講師及一級實習(xí)指導(dǎo)教師19名,技師及高級技師13人。具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師占教師隊伍總數(shù)的66%。學(xué)校占地面積54193平方米,建筑面積42909平方米,固定資產(chǎn)3500萬元,教學(xué)實驗實習(xí)設(shè)備價值1100萬元,圖書4萬余冊。學(xué)校目前擁有電工電子與電力拖動實驗室、PLC實驗室、電子實訓(xùn)室、電工實驗室、電工實訓(xùn)室、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等一批設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)實驗室,同時擁有電工、機(jī)加、數(shù)控、電焊、鉗工等實習(xí)車間,為確保技能型人的培養(yǎng)質(zhì)量提供了強(qiáng)有力物質(zhì)支撐。
在專業(yè)的選擇上,有的時候我們的學(xué)生和家長是存在分歧的,可能學(xué)生年紀(jì)比較小,在專業(yè)的選擇上并沒有想的很長遠(yuǎn),只是圖一時的開心,但是家長還要去想專業(yè)的就業(yè)前景和收入等一些比較現(xiàn)實的問題。所以,選擇專業(yè)要結(jié)合自己的實際情況綜合考慮選擇。
文章標(biāo)題:邯鄲工程高級技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)
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