2024河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：建筑工程施工、工程造價、建筑裝飾、市政工程技術(shù)、城市軌道交通運營與管理。

一、2024河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預(yù)算、決算方面的專業(yè)知識的中等應(yīng)用型人才，培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟管理人員，畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本?？茖W(xué)習(xí)。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

《建筑施工管理》《建筑預(yù)算決算》《建筑制圖》《建筑力學(xué)》、《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造》等課程。

2、工程造價專業(yè)

工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預(yù)決算等專業(yè)知識與技能的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位，從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。

工程造價專業(yè)主要課程

建筑制圖與識圖、建筑力學(xué)、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學(xué)、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟、建筑安裝工程預(yù)算。

3、建筑裝飾專業(yè)

建筑裝飾專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備建筑裝飾工程設(shè)計與裝飾施工管理技術(shù)的高素質(zhì)勞動者和中初級專門人才。

建筑裝飾專業(yè)主要課程

美術(shù)、構(gòu)成、建筑CAD\PS\3D、建筑裝飾制圖、家居空間設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、工程招投標與合同管理、裝飾工程監(jiān)理、裝飾工程施工技術(shù)、裝飾工程預(yù)算、裝飾工程施工組織與管理等課程。

建筑裝飾專業(yè)資格證書

畢業(yè)生畢業(yè)時可獲得建筑CAD繪圖員中級證書、根據(jù)自身需求可獲得施工員(裝飾)、材料員、資料員、質(zhì)檢員、造價員等一項或多項職業(yè)資格證書。

4、市政工程技術(shù)專業(yè)

市政工程技術(shù)專業(yè)主干課程

水分析化學(xué)、工程熱力學(xué)、傳熱學(xué)、流體力學(xué)、建筑力學(xué)、電工電子學(xué)、給水管網(wǎng)、排水管網(wǎng)、給水處理、取水工程、污水處理、采暖工程、供熱工程、鍋爐與鍋爐房設(shè)備、水暖施工技術(shù)、空調(diào)與制冷工程。

市政工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)后可在建筑設(shè)計單位從事中小型建筑的水、暖、空調(diào)、消防等設(shè)計工作，也可在建筑施工單位從事水、暖、消防、設(shè)備安裝和維護的技術(shù)管理工作，也可在技術(shù)開發(fā)、環(huán)境管理與規(guī)劃部門從事技術(shù)管理工作。

掌握必備的專業(yè)基礎(chǔ)理論、較強的專業(yè)實踐能力以及相關(guān)知識和技能，面向市政施工生產(chǎn)一線，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握市政工程技術(shù)的基本理論知識;具有市政管道工程、市政道橋工程施工與技術(shù)管理等方面職業(yè)能力;具有良好職業(yè)道德、科學(xué)創(chuàng)新精神;能在市政行業(yè)企業(yè)從事組織施工、技術(shù)管理、市政設(shè)施維護等職業(yè)崗位群的，具有良好的職業(yè)道德、職業(yè)精神，技能過硬、身心健康、素質(zhì)全面的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

5、城市軌道交通運營與管理專業(yè)

城市軌道交通運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識，有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

城市軌道交通運營與管理專業(yè)主要課程

城市軌道交通服務(wù)禮儀、城市軌道交通概論、軌道交通客運組織與票務(wù)管理、軌道交通安全管理、軌道交通設(shè)備管理、軌道交通行車管理與運營調(diào)度、列車員素質(zhì)與服務(wù)技能實訓(xùn)、專項實訓(xùn)等。

城市軌道交通運營與管理專業(yè)就業(yè)方向

主要從事城市軌道交通企業(yè)客運、站務(wù)、安檢、乘務(wù)、票務(wù)以及運營管理等相關(guān)崗位工作。

三、河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校簡介

河北城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年，是河北省教育廳直屬的唯一一所中等專業(yè)學(xué)校，首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，學(xué)校系國家級重點中專、河北省首批精品學(xué)校(旗艦學(xué)校)，是河北省土木建筑業(yè)職業(yè)教育集團副理事長單位、國家職業(yè)技能鑒定所、河北省建設(shè)職業(yè)技能鑒定站、河北省建設(shè)行業(yè)崗位和技能培訓(xùn)基地、河北省建筑行業(yè)高級人才培訓(xùn)基地。學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，經(jīng)過30多年的發(fā)展，已成為一所在國內(nèi)具有很高知名度的建設(shè)類名校。2019年榮獲“全國教育系統(tǒng)先進集體”榮譽稱號。

學(xué)校占地122畝，建筑面積81401平米，主要有辦公樓、理論教學(xué)樓、工學(xué)一體化教學(xué)樓、學(xué)生公寓、學(xué)生餐廳、教工餐廳、圖書館、閱覽室、多功能運動館、專用籃球場、排球場、乒乓球場、標準400米塑膠跑道運動場等。校 園規(guī)劃布局合理，建設(shè)功能齊全，各類用房搭配比例合理，達到國家規(guī)定安全標準，土地的利用率100%。能夠滿足教師和學(xué)生辦公、理論教學(xué)、實踐教學(xué)、住宿、就餐、圖書借閱和文體活動等教學(xué)使用要求。

我校現(xiàn)有教師224人，教師隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良，具有高級職稱80人，其中正高級職稱7人;雙師型教師139人，專任教師中本科以上學(xué)歷的占94.5%，具備碩士學(xué)位或?qū)W歷的有81人。

學(xué)校有一大批在本地區(qū)、同行業(yè)具有示范作用的教學(xué)名師和骨干教師。盧秀梅系全國職業(yè)院校職教名師;盧秀梅、陳志會、董學(xué)軍、劉娜為河北省職業(yè)教育教學(xué)名師，孫翠蘭、董學(xué)軍、劉娜、郭根源、張玉威、萬東穎、王軍 霞、齊岷為河北省中職學(xué)校骨干教師。

目前，學(xué)校有全日制中職在校生4043人，聯(lián)合辦學(xué)大專生1643 人。學(xué)校共開設(shè)建筑工程施工、工程造價、建筑裝飾、建筑設(shè)備安裝、市政工程、動漫等省級骨干示范專業(yè)12個。各專業(yè)均具有教學(xué)必須的校內(nèi)實訓(xùn)場所和設(shè)備設(shè) 施。實訓(xùn)基地建筑面積2萬5千余平米，其中中央財政資金支持的實訓(xùn)基地有三個，省級財政資金支持的實訓(xùn)基地一個，近三年學(xué)校利用教育資源開展面向企業(yè)和社會的職業(yè)培訓(xùn)萬余人，并出色承辦了“河北省建筑業(yè)職業(yè)技能 選拔大賽”和“省級職業(yè)技能鑒定”。形成了以學(xué)歷教育為主，與高校聯(lián)合辦學(xué)為輔，學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的辦學(xué)格局。

2015年起，學(xué)校實行“雙證菜單式”全新培養(yǎng)模式和全天候德育工程。為新生繪制“求學(xué)發(fā)展規(guī)劃圖，指導(dǎo)學(xué)生進行學(xué)業(yè)規(guī)劃。緊扣企業(yè)崗位需求，建立以職業(yè)方向培養(yǎng)為主線的職業(yè)負責人制，學(xué)生畢業(yè)時根據(jù)其學(xué)業(yè)情況，頒發(fā)由職業(yè)負責人簽發(fā)的不同等級《職業(yè)推薦證》;學(xué)校實行學(xué)分制管理，學(xué)生完成職業(yè)課程外再自主選擇選修課程，修滿選修課學(xué)分后，由校長頒發(fā)《畢業(yè)證》。