2024河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：護理、口腔修復(fù)、康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)保健。

一、2024河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、護理專業(yè)

專業(yè)內(nèi)容：全學程共253周，主干學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫(yī)學倫理學、心理學、診斷學基礎(chǔ)、藥物治療學、護理學基礎(chǔ)、急重癥護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預(yù)防醫(yī)學、護理管理學等，必修課共開設(shè)36門，總學時數(shù)3727學時，其中兩課占282學時，外語280學時，臨床實習48周。學生畢業(yè)授與護理學學士學位。就業(yè)方向為各級各類醫(yī)院、醫(yī)藥院校、康復(fù)機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業(yè)領(lǐng)域從醫(yī)院擴展到社區(qū)、家庭等場所，就業(yè)前景十分廣闊。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

知識能力：1、掌握相關(guān)的人文社會科學、基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、技術(shù)操作、?？谱o理和監(jiān)護技能，并能夠應(yīng)用護理程序?qū)Ψ?wù)對象實施整體護理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護理管理和護理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

2、口腔修復(fù)專業(yè)

口腔修復(fù)工藝專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)學生除學習相關(guān)口腔醫(yī)學的基礎(chǔ)理論和基本知識外，主要進行口腔醫(yī)學專業(yè)技能的培養(yǎng)，接受口腔及頜面部疾病的診斷、修復(fù)、預(yù)防方面的訓練，包括口腔各種修復(fù)體的材料選擇、設(shè)計制作、設(shè)備使用等方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能，能為口腔醫(yī)療機構(gòu)的臨床醫(yī)師加工各種修復(fù)體和矯治器。

口腔修復(fù)工藝專業(yè)核心課程

口腔組織病理學、口腔解剖生理學、口腔材料學、牙體牙髓病學、牙周病學、口腔粘膜病學、口腔頜面外科學、口腔修復(fù)學、可摘局部義齒工藝技術(shù)、口腔正畸學、口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒工藝技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、即刻義齒及覆蓋義齒學、烤瓷修復(fù)工藝技術(shù)等。

3、康復(fù)技術(shù)專業(yè)

康復(fù)技術(shù)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事物理治療、中醫(yī)保健、美容技術(shù)等康復(fù)專業(yè)人才和美容專業(yè)人才。

康復(fù)技術(shù)主要開設(shè)

英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、中醫(yī)學基礎(chǔ)、正常人體解剖生理學、中醫(yī)診斷學、現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學、康復(fù)療法學、康復(fù)護理學、康復(fù)心理學、中醫(yī)養(yǎng)生學、中醫(yī)基礎(chǔ)學、針灸推拿學、美容技術(shù)、西醫(yī)內(nèi)科學、外科學等28門課程。

康復(fù)技術(shù)就業(yè)方向

各級醫(yī)療保健機構(gòu)、社區(qū)服務(wù)中心、大型美容公司和美容院。

4、中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)

專業(yè)介紹：隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，亞健康狀態(tài)的人越來越多，因此催生了中國康復(fù)保健事業(yè)。中醫(yī)康復(fù)保健是國粹，是世界康復(fù)保健中最優(yōu)秀的技術(shù)，衛(wèi)生部已明確要求社會公立醫(yī)院和社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)必須成立康復(fù)保健科或康復(fù)理療科，因此，未來的中醫(yī)康復(fù)保健人才將越來越俏?？祻?fù)保健行業(yè)人才需求數(shù)據(jù)顯示，康復(fù)保健的招聘需求受經(jīng)濟危機的影響較小，招聘缺口較大，從城市分布來看，二、三線城市的人才需求更旺。康復(fù)保健行業(yè)緊缺的人才主要有兩類，一類是從事以中醫(yī)康復(fù)保健為主的保健按摩師、足底按摩師、中醫(yī)刮痧師和康復(fù)治療師，一類是懂專業(yè)，善管理，有培訓能力的管理人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、療養(yǎng)院、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)，從事中醫(yī)康復(fù)、保健工作。

三、河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校簡介

河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校簡介

河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校，(簡稱河北同仁醫(yī)校)，是經(jīng)河北省教育廳批準、教育部審批全國計劃內(nèi)招生的一所省屬全日制醫(yī)學院校。創(chuàng)建二十多年來，學校認真貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，遵循教育規(guī)律，注重教育質(zhì)量，主動適應(yīng)社會需求，不斷改革創(chuàng)新，走出了一條依法辦學、質(zhì)量為本、特色鮮明的發(fā)展之路，為社會培養(yǎng)出一大批合格的醫(yī)務(wù)人才，受到社會的廣泛歡迎。

河北同仁醫(yī)學中等專業(yè)學校師資力量

學?；A(chǔ)設(shè)施完善，師資力量雄厚，教學設(shè)備齊全，管理隊伍富有活力。在教育教學上，重視質(zhì)量、重視實踐環(huán)節(jié)、重視綜合素質(zhì);在管理教育上，紀律嚴明，校園文化生活豐富，能滿足不同學生個性發(fā)展的需要，引導(dǎo)學生愉快生活、健康成長、全面發(fā)展;在實習就業(yè)方面，幾十年的發(fā)展和建設(shè)，使學校積淀了豐厚的資源，除擁有為數(shù)眾多，遍布全國，能完全滿足教學需要的實習就業(yè)基地外，學校高度重視學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生提升學歷，增強素養(yǎng)，提高個人競爭力，引導(dǎo)學生了解職業(yè)特征，認識職業(yè)規(guī)范，適應(yīng)職業(yè)要求，順利完成由學生到醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變，使每個學生技有所長，才有所用，自信地面對社會挑選。學校位于河北省省會石家莊市西部北方大學城內(nèi)，交通便利，環(huán)境幽雅，鐘靈毓秀。濃郁的書香人文氛圍和省會獨特的京畿首善區(qū)位，成為廣大學子求學深造、職業(yè)發(fā)展的理想選擇。