2024年石家莊第二十五中學(xué)職教部物流管理專業(yè)招生

石家莊第二十五中學(xué)職教部是石家莊當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的物流管理專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)物流管理專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對(duì)此，老師就為同學(xué)們分享了石家莊第二十五中學(xué)職教部物流管理專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

物流管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，培養(yǎng)具有一定的物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流管理、物流業(yè)運(yùn)作等能力，能在經(jīng)濟(jì)管理部門、貿(mào)易公司、物流企業(yè)從事政策制定，物流業(yè)運(yùn)作管理應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化的物流管理人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門知識(shí)，受到物流管理方面的基本訓(xùn)練，具有處理物流管理方面的能力。

知識(shí)能力

1.掌握物流管理的基本理論;

2.具備物流管理的應(yīng)用程序操作能力;

3.具備物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力;

4. 能進(jìn)行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力;

5.了解物流管理發(fā)展的最新動(dòng)態(tài);6.具有較強(qiáng)的外語綜合應(yīng)用能力。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊，有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè)，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);

3、身高：男生165~175cm;女生160~170cm;

石家莊第二十五中學(xué)職教部物流管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

石家莊第二十五中學(xué)職教部是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

石家莊第二十五中學(xué)職教部簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：石家莊煉油廠第一生活區(qū)院內(nèi)

石家莊第二十五中學(xué)職教部，位于石家莊煉油廠第一生活區(qū)105中學(xué)院內(nèi)，105中學(xué)校區(qū)為裕華區(qū)重點(diǎn)發(fā)展的一所職業(yè)教育校區(qū)。學(xué)校占地面積27338平方米，建筑面積8718平方米。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)樓，學(xué)生公寓、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、各種教學(xué)設(shè)施完備，有多媒體教室、校園網(wǎng)絡(luò)、圖書館閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、心理咨詢中心、計(jì)算機(jī)房、餐廳，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美整潔，管理規(guī)范，實(shí)行一周五天全封閉式的管理。學(xué)校秉承“以人為本，以德立校，以素質(zhì)教育為目標(biāo)”的辦學(xué)思想。

為了對(duì)學(xué)生的發(fā)展和就業(yè)負(fù)責(zé)，學(xué)校堅(jiān)持走聯(lián)合辦學(xué)的道路。我校與北京豐臺(tái)幼師、北京科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院(簡(jiǎn)稱北科職院)、北京聯(lián)合大學(xué)平谷學(xué)院合作辦學(xué)。

以上就是石家莊第二十五中學(xué)職教部物流管理專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。