深澤縣職教中心學前教育專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-03 17:32 1836次
摘要:隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,深澤縣職教中心就是石家莊當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的學前教育專業(yè)更是學校的王牌專
隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學率被卡在了50%,可以說很多同學初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學校,深澤縣職教中心就是石家莊當?shù)仡H負盛名的中等職業(yè)學校,深受青睞,而學校的學前教育專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀深澤縣職教中心的同學都想要報讀學前教育專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了深澤縣職教中心學前教育專業(yè)2024年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學前教育專業(yè)介紹
發(fā)展趨勢
學前教育學是一門年輕的科學,近30年來由于科學技術(shù)的發(fā)展和社會上對學前教育的重視,學前教育理論的研究有很大進展。國外科研成果在下列方面有進一步發(fā)展:如學前教育對兒童發(fā)展的作用,家長在兒童教育中的重要作用,兒童語言和認知的發(fā)展,瑞士心理學家J.皮亞杰認知理論在學前教育領域的運用,兒童情感的發(fā)展和兒童行為的研究,幼兒園和小學銜接的實驗研究,特殊兒童的教育等。中國學前教育的研究工作也日益開展,如:①擴大了研究對象,兒童的年齡延伸到 3歲前。②重視進一步運用兒童發(fā)展的理論和進行實驗研究,探討學前兒童學習的過程和道德品質(zhì)形成的過程。③從學前兒童是教育的主體的觀點出發(fā),改革教育內(nèi)容和教育、教學方法,培養(yǎng)兒童的主動性和創(chuàng)造性。④重視研究學前兒童智力的早期發(fā)展、幼兒園與小學的銜接等等。⑤重視研究農(nóng)村學前教育的特點等等。
培養(yǎng)要求
該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
深澤縣職教中心學前教育專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
深澤縣職教中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
深澤縣職教中心簡介
學校以“打造精英師資團隊”為目標,狠抓教師隊伍建設。現(xiàn)有專任教師100人,其中文化課教師46人,專業(yè)課教師45人,實習指導教師9人,專任教師全部為本科學歷,學校師生比例為1?15;具有高級職稱的教師有31人,占專任教師總數(shù)的32.9%;“雙師型”教師有23人,占專業(yè)課教師的51.1%。
學校擁有現(xiàn)代化的教育教學設備,建有覆蓋全校的校園網(wǎng)、3個微機室和20個多媒體教室,通過與教育網(wǎng)聯(lián)通,實現(xiàn)了網(wǎng)上資源共享。學校實習實訓設施齊備,建有數(shù)控模擬實訓室、車工、鉗工車間,電子電工實訓室和微機組裝與維修實訓室。學校另建有畫室、琴房、舞蹈室、排練室、多功能階梯教室各1個。
學校始終堅持“使無業(yè)者有業(yè)、使有業(yè)者樂業(yè)”的辦學理念,堅持“面向社會、面向需求,服務農(nóng)村、服務農(nóng)民”的辦學宗旨,積極探索多元的辦學模式,注重學生基礎知識教育、職業(yè)能力教育和身心健康教育,全力培養(yǎng)學生的專業(yè)技能、鉆研精神、務實精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,努力提高勞動者的綜合素質(zhì)。以市場為依托,以就業(yè)為導向,以學生發(fā)展為中心,以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展為目的,科學設置專業(yè),加強內(nèi)部管理,改善辦學條件,強調(diào)環(huán)境育人,提升辦學水平,拓寬就業(yè)渠道,為促進就業(yè)再就業(yè)服好務。加強學校領導班子建設,提升領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,團結(jié)帶領全體教職員工,克服困難,開拓創(chuàng)新,群策群力,努力把學校做大、做強、做優(yōu),為加快深澤經(jīng)濟強縣建設進程提供人力和人才支撐。
學前教育專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。
文章標題:深澤縣職教中心學前教育專業(yè)2024年招生
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