2024年河北機(jī)電技工學(xué)校幼師專業(yè)招生
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摘要:河北機(jī)電技工學(xué)校是石家莊一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多石家莊以及石家莊周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名河北機(jī)電技工學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的幼師專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們
河北機(jī)電技工學(xué)校是石家莊一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多石家莊以及石家莊周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名河北機(jī)電技工學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的幼師專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了河北機(jī)電技工學(xué)校幼師專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
幼師專業(yè)介紹
幼師專業(yè)就業(yè)前景
根據(jù)最新統(tǒng)計(jì)結(jié)果,我國(guó)幼兒教師培養(yǎng)和幼兒教師基本情況如下:
1.目前我國(guó)舉辦幼教專業(yè)學(xué)校校數(shù)量
截止到2009年,舉辦有本科層次的教師教育的院校有128所;??茖哟蔚脑盒S?80所;中專層次的院校有1871所。
2.學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生數(shù)量
截止2009年各種層次的學(xué)前教育專業(yè)在校學(xué)生共計(jì)209626人,其中本科生共計(jì)6481人,占總?cè)藬?shù)的3.1% ;專科生共計(jì)18483人,占總?cè)?的8.8% ;中專生共計(jì)184662人,占總?cè)藬?shù)的88.1%,畢業(yè)生共計(jì)141405人。
3.目前我國(guó)幼兒園教師隊(duì)伍的基本情況
截止2009年全國(guó)共有幼兒園專任教師共計(jì)89.9萬(wàn)人,分布在城市的共計(jì)38.1萬(wàn)人,占總?cè)藬?shù)的42.5%;分布在縣鎮(zhèn)的共計(jì)30.9萬(wàn)人,占總 人數(shù)的34.3%;分布在農(nóng)村的共計(jì)20.9萬(wàn)人,占總?cè)藬?shù)的23.2%。中專以上學(xué)歷的幼兒園專任教師比例城市占56.2%,農(nóng)村的占36.4%。
從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,目前我國(guó)開(kāi)設(shè)大專層次的學(xué)前教育專業(yè)院校數(shù)量偏少,每年??茖哟斡讕煂I(yè)的畢業(yè)生僅占全部幼師畢業(yè)生的的15.4%,導(dǎo)致現(xiàn)有??埔陨蠈W(xué)歷的幼兒園專任教師比例偏低,這種現(xiàn)象已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的需要。民生的需要
學(xué)前教育是人生發(fā)展的奠基性教育,是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)、終身教育的開(kāi)端,是國(guó)民教育體系的重要組成部分,對(duì)于促進(jìn)個(gè)體在早期的身心全面健康發(fā)展,鞏固和提高義務(wù)教育質(zhì)量與效益,提升國(guó)民素質(zhì),縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)教育和社會(huì)公平具有重要價(jià)值。同時(shí),黨的十七大和十七屆三中全會(huì)也明確提出了重視學(xué)前教育和發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育的要求。
近幾年,我國(guó)學(xué)前教育雖然有些回升, 2007年全國(guó)學(xué)前三年毛入園率也僅為44.6%,到2008年達(dá)到47.3%,但其發(fā)展?fàn)顩r仍不能滿足人民群眾的需要。我國(guó)農(nóng)村由于幼兒園數(shù)量少,仍有50%的幼兒未能入園接受學(xué)前教育;在城市由于民辦幼兒園缺乏政策環(huán)境的支持,收費(fèi)和質(zhì)量都存在問(wèn)題,致使家長(zhǎng)普遍選擇公辦幼兒園,出現(xiàn)入園難、入園貴的現(xiàn)象。
2008年在園幼兒數(shù)約為2475萬(wàn),不到全國(guó)3-6歲幼兒的50%,而農(nóng)村在園幼兒只占農(nóng)村整個(gè)幼兒的44%。據(jù)陜西省統(tǒng)計(jì)2010年全省新生嬰兒29.4萬(wàn),西安市為4.9萬(wàn),而截至2010年底,西安市公辦幼兒園僅為22所,其他縣區(qū)更少。
據(jù)成都市教育局2010年統(tǒng)計(jì),全市幼兒教師缺口達(dá)1.5萬(wàn)人以上,且隨著成都市城市化進(jìn)程加快,學(xué)前教育對(duì)幼兒教師需求還在不斷增加??梢?jiàn),學(xué)前教育不僅已成為我國(guó)整個(gè)教育體系的薄弱環(huán)節(jié),同時(shí)也成為當(dāng)前我國(guó)民生重大需求中的一個(gè)突出的薄弱環(huán)節(jié)。
早期教育是21世紀(jì)幼兒教育的大趨勢(shì),據(jù)最新的《中國(guó)人口統(tǒng)計(jì)年鑒》顯示,中國(guó)0—3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬(wàn)人,其中城市0—3歲的孩子數(shù)量為1090萬(wàn)人。“人才培養(yǎng)的制高點(diǎn)在最初階段”、“教育從0歲開(kāi)始”等觀念日益深入人心,0—3歲段幼兒的智能開(kāi)發(fā),是家長(zhǎng)的期盼,幼教發(fā)展和市場(chǎng)需求的新增長(zhǎng)點(diǎn)。
按照國(guó)家長(zhǎng)期教育改革發(fā)展綱要及各省市區(qū)制定的學(xué)前教育發(fā)展的計(jì)劃,在未來(lái)的十年內(nèi),要基本普及學(xué)前教育。但是,幼兒師資的缺口很大,預(yù)計(jì),在未來(lái)的十年內(nèi),幼兒教師的缺口達(dá)12萬(wàn)。
盡管幾年來(lái)全國(guó)幼兒教育獲得了發(fā)展,但仍與全國(guó)幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)有很大的差距。要縮短這個(gè)差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師,而這個(gè)差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個(gè)巨大的就業(yè)市場(chǎng)。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若服從專業(yè)調(diào)劑,則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,作退檔處理。
2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類??其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配,建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿,并服從調(diào)配。
河北機(jī)電技工學(xué)校幼師專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
河北機(jī)電技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
河北機(jī)電技工學(xué)校簡(jiǎn)介
河北省機(jī)電技工學(xué)校始建于1978年,隸屬中共河北省委省直機(jī)關(guān)工作委員會(huì),是一所省屬國(guó)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、河北省重點(diǎn)技工學(xué)校。
學(xué)校坐落于河北省省會(huì)石家莊市,多年來(lái),學(xué)校與用人企業(yè)保持密切聯(lián)系,面向市場(chǎng),訂單培養(yǎng),僅石家莊市就有30多家企業(yè)與學(xué)校簽訂了長(zhǎng)期用人協(xié)議,保證了學(xué)生有廣闊的就業(yè)市場(chǎng)。
此外,學(xué)校還走出石家莊,面向全省各地市大中型企業(yè),進(jìn)行定向招生定向委培,為全省機(jī)電行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀技術(shù)人才,較好的發(fā)揮了省屬機(jī)電技校的優(yōu)勢(shì)和作用,為招生工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近三年來(lái),學(xué)校招生數(shù)量顯著增加。尤其是機(jī)電一體化專業(yè),實(shí)現(xiàn)三年連續(xù)翻番。
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