2024保定數(shù)控學校有哪些
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摘要:2024保定的數(shù)控學校有:涿州職教中心、涿州技師學院、定州職教中心、保定動力工程技術技工學校、唐縣職教中心、蠡縣職教中心、高碑店市金橋中專、保定財貿學校、滿城職教中心、保定女子職業(yè)中專等數(shù)控學校。一、2024保
2024保定的數(shù)控學校有:涿州職教中心、涿州技師學院、定州職教中心、保定動力工程技術技工學校、唐縣職教中心、蠡縣職教中心、高碑店市金橋中專、保定財貿學校、滿城職教中心、保定女子職業(yè)中專等數(shù)控學校。
一、2024保定數(shù)控學校名單一覽表
序號 | 數(shù)控學校名稱 | 數(shù)控學校地區(qū) | 數(shù)控學校地址 |
1 | 涿州職教中心 | 保定 | 河北省涿州市范陽中路289號 |
2 | 涿州技師學院 | 保定 | 涿州市華陽東路 |
3 | 定州職教中心 | 保定 | 河北省定州市北門街156號 |
4 | 保定動力工程技術技工學校 | 保定 | 河北省保定市蓮池區(qū)七一東路科技園鳳棲街619號 |
5 | 唐縣職教中心 | 保定 | 河北省保定市唐縣仁厚鎮(zhèn)唐王路1號 |
6 | 蠡縣職教中心 | 保定 | 河北省蠡縣維明東路272號 |
7 | 高碑店市金橋中專 | 保定 | 高碑店市亞威街16號 |
8 | 保定財貿學校 | 保定 | 河北省保定市長城北大街784號 |
9 | 滿城職教中心 | 保定 | 河北省保定市滿城縣通濟街8號 |
10 | 保定女子職業(yè)中專 | 保定 | 河北省保定市百花西路238號 |
11 | 保定虎振技工學校 | 保定 | 河北省保定市南二環(huán)1956號 |
12 | 安新縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 河北雄安新區(qū)安新縣馬村 |
13 | 淶水職教中心 | 保定 | 河北省保定市淶水縣育才路與西南街交叉口北150米 |
14 | 保定技師學院 | 保定 | 保定市永華南大街728號 |
15 | 保定市華中技工學校 | 保定 | 河北省保定市復興中路2488號 |
16 | 易縣職教中心 | 保定 | 河北省保定市易縣城東5公里112國道路北 |
17 | 望都職教中心 | 保定 | 河北省保定市望都縣趙莊鄉(xiāng)職中路3號 |
18 | 定興縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 河北省保定市定興縣定易路路北 |
19 | 高碑店第一中等職業(yè)學校 | 保定 | 河北省保定市高碑店市光華南大街 |
20 | 保定育德中專學校 | 保定 | 保定市西三環(huán)1773號 |
21 | 保定機械電子技工學校 | 保定 | 保定市天威東路370號 |
22 | 保定富昌中專學校 | 保定 | 保定市新市區(qū)富昌路126號 |
23 | 曲陽職教中心 | 保定 | 河北省保定市曲陽縣雕刻城66號 |
24 | 阜平縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 河北阜平經(jīng)濟開發(fā)區(qū)(382省道阜平城東8公里) |
25 | 保定北市區(qū)職教中心 | 保定 | 保定市長城北大街2186號 |
26 | 淶源縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 淶源縣育才街77-1號 |
27 | 曲陽雕刻學校 | 保定 | 河北省保定市曲陽縣路莊子鄉(xiāng)縣城內雕刻城68號 |
28 | 博野縣職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 博野縣興華南街230號 |
29 | 定州技工學校 | 保定 | 河北省定州市北門街132號 |
30 | 高陽職業(yè)技術教育中心 | 保定 | 河北省高陽縣文化路7號 |
二、2024保定數(shù)控學校簡介
1、高陽職業(yè)技術教育中心
高陽縣職教中心始建于1984年,是國家級重點職教中心。學校占地94211平方米,建筑面積46616平方米,我?,F(xiàn)有教職工186人。專任教師136人,其中研究生6人;高級職稱教師48人,中級職稱70人,,初級職稱18人,雙師型教師39人。設有紡織品圖案設計、紡織機械電工、紡織品市場營銷、紡織染整、會計電算化、信息管理、廣告藝術設計等專業(yè),在校生4000余人。學校狠抓教學質量,健全了就業(yè)網(wǎng)絡,幾年來就業(yè)率始終保持在98%以上。
高陽是著名的紡織之鄉(xiāng),紡織業(yè)發(fā)展迅速,全縣形成了毛紡、毛強、棉織、絲織、針織、印花、印染等門類齊全的紡織體系,年產值48億元,三城(商貿城、工業(yè)城、汽車配件城)的建立更為高陽的經(jīng)濟騰飛插上了翅膀。作為職業(yè)技術學校,“市場的需求就是我們的培養(yǎng)目標”。學校走“教學、生產、科研一體化”“招生、培養(yǎng)、就業(yè)一條龍”的產業(yè)化辦學路子,做到“辦一個專業(yè),育一批人才,興一個產業(yè),富一方百姓”,把職教中心真正辦成老百姓上得起、用得上、學生有出路的學校。
學校秉承留法勤工儉學的光榮傳統(tǒng),2005年在全省范圍內率先實行半工半讀、工學交替的辦學模式,逐步構建了具有地域特色的勤工儉學體系,成為學校的一大特色。
由于工作成績突出,學校先后被上級部門授予保定市“教育工作先進單位”“德育和思想政治工作先進單位”“職業(yè)教育三等獎”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號。由于學校重視技能訓練,專業(yè)特色突出,2002年由上級部門批準,成立了“國家職業(yè)技能鑒定所——職教中心培訓處”和“國家紡織工業(yè)紋織CAD河北省工作站”,為實現(xiàn)“培育實用人才,服務當?shù)亟?jīng)濟”的辦學宗旨邁出了堅實的一步。
2、定州技工學校
定州市技工學校是1983年6月河北省人民政府批準建立的國辦技工學校(原名定縣烹飪技工學校),隸屬定州市人事勞動和社會保障局,校園占地57畝,建筑面積20500平方米,固定資產1300萬元,在編教職工63人,其中高級講師7名,講師和一級實習指導教師18名,助理講師和二級實習指導教師4名。2004年通過河北省勞動和社會保障廳評估驗收,批準為省級重點技工學校,2006年12月通過ISO9001國際質量管理體系認證。目前已成為全省一流設施、一流師資、一流質量、一流管理的技工學校。多次被評為“河北省先進技工學校”、“河北省技工學校教學質量管理優(yōu)秀單位”、“保定市職業(yè)教育先進單位”、“定州市花園式單位”。
近幾年來,我校加大校企合作力度,為擴大畢業(yè)生就業(yè)面,適應企業(yè)、社會對高技能人才的需求,培養(yǎng)復合型專業(yè)人才,深入進行了教學改革,調整了專業(yè)設置。目前已形成以焊、鉗、管、鉚等機械專業(yè)為主的技工學校。學?,F(xiàn)開設專業(yè)有焊鉗、鉚焊、汽車修理、起重工、機電一體化、電工儀表、電工電子、會計電算化、煤化工程等專業(yè)工種,在校生達到900人。1990年至2005年學校累計招生3644人,共為社會培養(yǎng)合格畢業(yè)生3272人。同時我校還承擔了烹飪、焊工、會計繼續(xù)教育等社會化培訓任務,共計培訓12306人次。
學校始終把教學質量放在首位來抓,注重實習教學,舍得投入,上規(guī)模,上檔次,上水平。歷年來專業(yè)資格證考試各專業(yè)中級工合格率均在98%以上,畢業(yè)生受到省內外大型企業(yè)集團的青睞。
學校以學生就業(yè)為目標,大力開發(fā)就業(yè)市場。以培養(yǎng)多能人才,負責安排就業(yè),竭誠服務,信守承諾為辦學宗旨。堅持以人為本的辦學理念,全面實施人才教育。學校與北京、天津、石家莊、保定、唐山、邢臺等地40多個單位建立了用工合作關系。學校講誠信,守承諾,凡承諾包分配的專業(yè)畢業(yè)生落實上崗100%,受到了家長、學生、企業(yè)等社會諸方面的好評,被河北日報評為“2006年‘誠信中國行’河北區(qū)域誠信承諾單位”。蓬勃發(fā)展的定州市技工學校正以雄厚的實力,過硬的質量,良好的信譽走向輝煌燦爛的明天。
3、博野縣職業(yè)技術教育中心
博野職教中心是河北省重點中等職業(yè)學校。校園占地151畝,建筑面積近22197萬平方米?,F(xiàn)有教職員工86人,“雙師型”教師28人,學歷教育在校生1115人。開設會計、社會文化藝術、機械加工技術、數(shù)控技術應用、電子商務、汽車制造與檢修等6個專業(yè)。學校堅持“以立德樹人為根本,以服務發(fā)展為宗旨,以促進就業(yè)為導向”,改革創(chuàng)新、負重前進,被授予河北省“園林式單位”、“保定市職業(yè)教育先進單位”、“保定市師德建設先進單位”等榮譽稱號。
近三年來,學校投入1600余萬元用于改善辦學條件,投資1000萬元的教學樓和宿舍樓、塑膠田徑場正在建設中;投資200萬元新建機械加工實訓基地;投資260萬元購置教學設備;投資50萬元對學校進行美化綠化。
師資隊伍是教學質量提升的關鍵和基礎,學校通過國家、省、市培訓、專業(yè)教師企業(yè)實踐、校際專業(yè)教學交流、教師技能比賽、說課等途徑培養(yǎng)教師整體素質,提高專業(yè)技能水平,近年來,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師。2015年、2016年在省中職教師會計電算化技能比賽、省職業(yè)學校班主任基本功大賽、省中等職業(yè)學校信息化教學大賽中有 12人次獲得3等以上獎勵;3位班主任獲省級、市級優(yōu)秀班主任榮譽。
學校把提升質量、內涵發(fā)展確定為一項長期的任務。在教學上探尋不同專業(yè)、不同科目的教學特點,強化教、學、做相融合。為加強學生實訓,一是充實完備了車工、鉗工、電子電工等12個實訓室, 二是加強實操訓練,每學期各專業(yè)學生全員參加技能比賽,達到 “以賽促學,以賽促練,以賽促教、以賽促改”的效果。機械加工專業(yè)學生在省技能大賽中獲團體二、三等獎;會計專業(yè)學生連續(xù)5年在河北省會計電算化大賽中獲團體二等獎2次、三等獎3次。
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