河北電子電器應(yīng)用與維修職教中心排名榜（最新）

河北電子電器應(yīng)用與維修職教中心排名榜名單，排名靠前的職教中心：河間市職教中心、冀州職教中心、安國職業(yè)技術(shù)教育中心、易縣職教中心、館陶職教中心、滄縣職業(yè)技術(shù)教育中心、唐山灤縣職教中心、趙縣職教中心等職教中心。

河北電子電器應(yīng)用與維修職教中心排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

1、冀州職教中心

冀州職教中心簡介

冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心座落于國家級自然濕地保護區(qū)、美麗的衡水湖畔、歷史文化名城冀州市中心地帶。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月，隸屬于冀州市人民政府，是教育部命名的首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國家級首批星火計劃科技示范學(xué)校。2012年6月學(xué)校被教育部、人力資源和社會保障部、財政部確定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

冀州職教中心師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師225人，其中高級教師有88人，碩士研究生學(xué)歷5人，“雙師型”教師占40%，師資力量雄厚?，F(xiàn)有在校生近4297人，開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機械加工技術(shù)、高分子材料加工工藝、財會電算化、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、客戶信息服務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工等16個專業(yè)。學(xué)校建有“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實訓(xùn)基地”，“全國商務(wù)管理職業(yè)培訓(xùn)實訓(xùn)基地等”等實訓(xùn)基地、“食用菌科技開發(fā)中心”，“仿生養(yǎng)蝎工作室”等45個校內(nèi)實驗、實訓(xùn)基地，為提高學(xué)生專業(yè)技能提供了有力保障。

冀州職教中心榮譽情況

學(xué)校積極推行教育教學(xué)改革，深化校企合作，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，注重學(xué)生綜合職業(yè)技能培養(yǎng)，凸顯職業(yè)教育特色，技能比賽成績斐然，近年來共獲得2個全國技能比賽二等獎，省級比賽8個團體一等獎、11個團體二等獎，22個省級個人一等獎，15個個人二等獎。

冀州職教中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校注重提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，建有衡水市規(guī)模最大的滏陽架鼓隊、舞龍隊、太極拳隊、三皇炮捶隊及拓展訓(xùn)練中心，通過創(chuàng)業(yè)教育研究工作室、心靈驛站工作室、教科研創(chuàng)新會商室、陽光教育訓(xùn)練、園丁心晴探究、社團建設(shè)創(chuàng)新、e創(chuàng)(維)視覺、學(xué)涯進程活動、青年創(chuàng)新研究、手工藝傳承與創(chuàng)新、校園藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)研究、職業(yè)人形象訓(xùn)練、翰墨丹青創(chuàng)作等15個訓(xùn)練工作室，運用模擬式、情景式、團隊式等方法積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、民間手工藝制作、包裝與廣告設(shè)計、書畫創(chuàng)作、營銷訓(xùn)練、電視節(jié)目制作與主持人培訓(xùn)等形式多樣、趣味性強的大量體驗式活動提高了學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。

2、館陶職教中心

館陶職教中心簡介

館陶縣職教中心創(chuàng)建于1995年。2000年12月被省教育廳評為省級重點中等職業(yè)學(xué)校。2010年10月27日-28日順利通過國家重點職中評估驗收，學(xué)校占地110.16余畝，建筑面積近5萬平方米，固定資產(chǎn)4000多萬元。學(xué)校現(xiàn)有教職工161人，專任教師136人，高級職稱教師44人，中級職稱教師62人。“雙師型“教師44人。學(xué)校全日制學(xué)生3326人，各類在職短期培訓(xùn)年均1000多人次。[1] 學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有電子電器應(yīng)用與維修、農(nóng)學(xué)、計算機、旅游、幼師、辦公自動化、廣告藝術(shù)、平面設(shè)計等專業(yè)，辦有電氣焊。食品加工兩個短期培訓(xùn)班。已成為我縣職業(yè)教育和各類社會培訓(xùn)的重要基地。在骨干專業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)上，各骨干專業(yè)均建有實訓(xùn)室。2010年在原有三個電子電工專業(yè)實驗、實訓(xùn)室的基礎(chǔ)上，又投資100多萬元，進一步加強了電子電工實訓(xùn)基地的建設(shè)，以家電、制冷設(shè)備維修和維修電工為培養(yǎng)方向，裝備了維修電工實訓(xùn)室，光機電一體化實訓(xùn)室，家電維修實訓(xùn)室和制冷設(shè)備維修實訓(xùn)室。

館陶職教中心環(huán)境

學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施優(yōu)良：建有校園網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，終端達每個教室和辦公室。建有教學(xué)綜合樓、辦公綜合樓、實訓(xùn)樓、多媒體教室、學(xué)生食堂、禮堂。有計算機393臺，紙質(zhì)圖書6.5萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備價值1200余萬元?；顒訄鏊偯娣e23000多平方米，有標(biāo)準(zhǔn)田徑運動場1個，足球場2個，籃球場4個，羽毛球場2個，排球場2個，乒乓球臺10個，器材室4間，為師生開展豐富多彩的文體活動提供了保障。有設(shè)施完備，衛(wèi)生整潔的餐廳，有配套齊全的學(xué)生公寓樓，這一切，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和活動生活場所。