河北高鐵學(xué)校有哪些

河北的高鐵學(xué)校有：石家莊中英航空中等專業(yè)學(xué)校、高碑店市金橋中專、安新縣職業(yè)技術(shù)教育中心、曲周職教中心、無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心、雞澤職教中心、邯鄲糧食中專學(xué)校、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校等高鐵學(xué)校。

一、河北高鐵學(xué)校名單一覽表

二、河北高鐵學(xué)校簡(jiǎn)介

1、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校歷史沿革

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校成立于2004年，是河北省發(fā)改委、省冶金行業(yè)協(xié)會(huì)和省冶金學(xué)會(huì)支持創(chuàng)建并經(jīng)河北省教育廳、石家莊教育局批準(zhǔn)面向全國(guó)招生的一所全日制重點(diǎn)職業(yè)院校，學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證的畢業(yè)證書。

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

辦學(xué)十幾年來，我校在省市各級(jí)教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下為華北地區(qū)的鋼鐵企業(yè)培養(yǎng)了大量的人才，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，并得到了用人單位及學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 隨著國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入，我校也緊緊把握國(guó)家政策走向和市場(chǎng)需求，經(jīng)過大量的調(diào)研調(diào)整辦學(xué)方向和辦學(xué)思路，根據(jù)河北省及全國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀增設(shè)新專業(yè)，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的專業(yè)人才，繼續(xù)向成為“地區(qū)一流、全國(guó)知名”的職業(yè)院校的目標(biāo)邁進(jìn)。

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校作為鋼鐵冶金人才的培訓(xùn)基地，已與唐山、滄州、石家莊、邯鄲、廊坊、天津等多家大型、特大型知名鋼鐵企業(yè)建立了長(zhǎng)期校企合作關(guān)系。根據(jù)企業(yè)每年向?qū)W校提供的用人計(jì)劃，采取“定向培養(yǎng)，訂單式”教學(xué)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，真正實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)。已經(jīng)有2000余名學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，2010年，用人企業(yè)又向?qū)W校提供了3000多人的用人計(jì)劃。學(xué)校實(shí)行“全日制教學(xué)、封閉式管理、軍事化訓(xùn)練”，形成了“路地兩用、長(zhǎng)短兼顧、中高級(jí)培訓(xùn)”的辦學(xué)模式，同時(shí)迎合社會(huì)發(fā)展的需要，在原來專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了新能源和鐵路航空等特色專業(yè)，培養(yǎng)更多的專業(yè)性人才，為國(guó)家打造重點(diǎn)行業(yè)注力。

2、邯鄲糧食中專學(xué)校

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學(xué)校是經(jīng)省政府備案、省教委批準(zhǔn)的一所集普通中專、技工。職工中專、大專為一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校交通便利，師資力量雄厚，辦學(xué)條件優(yōu)越。多年來為社會(huì)培養(yǎng)了大批的有用人才。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的精神，我校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨.以就業(yè)為導(dǎo)向，采用獨(dú)特新穎的辦學(xué)模式.實(shí)行“管理軍事化，教學(xué)實(shí)用化.就業(yè)定向化，形式多樣化”，更好地服務(wù)學(xué)生、服務(wù)社會(huì)。

邯鄲糧食中專學(xué)校管理模式

針對(duì)目前中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，我校實(shí)行全軍事化管理，意在培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神.培養(yǎng)嚴(yán)格的組織紀(jì)律觀念.規(guī)范他們的意識(shí)行為.做到教書先育人。

邯鄲糧食中專學(xué)校就業(yè)情況

教學(xué)實(shí)用化：打破傳統(tǒng)的教學(xué)理念.轉(zhuǎn)向?qū)嵱没?根據(jù)未來工作崗位的需求.開發(fā)實(shí)用性教材和課程.目的是培養(yǎng)實(shí)用型人才。就業(yè)定向化：面向市場(chǎng)，廣開就業(yè)門路.在校企之間架起橋梁，實(shí)現(xiàn)訂單式招生，先定崗后招生.學(xué)校先后與北京、天津、廣州、東莞、江蘇、青島、邯鄲市內(nèi)大型企業(yè)簽訂協(xié)議.學(xué)生入學(xué)每人簽訂一份協(xié)議，因?qū)W校原因不能就業(yè)者學(xué)校退還全部學(xué)費(fèi)。形式多樣化：多種渠道辦學(xué)，多種形式并舉.長(zhǎng)班、短班相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，可半工半讀，最大限度地滿足廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。

3、雞澤職教中心

雞澤職教中心歷史沿革

雞澤縣職教中心始建于1983年，是全縣唯一一所職業(yè)技術(shù)教育中心目前學(xué)校已發(fā)展成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)安置、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等多功能于一體的職業(yè)教育中心。學(xué)校建有教學(xué)樓、宿舍樓、綜合餐廳和現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)大樓，總建筑面積20000余平方米。2000年被省教育廳命名為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

雞澤職教中心基本情況

學(xué)校開設(shè)有電子商務(wù)、農(nóng)學(xué)、建筑、計(jì)算機(jī)、數(shù)控等骨干長(zhǎng)線專業(yè)7個(gè)，并承擔(dān)著全縣新農(nóng)村建設(shè)“雙帶頭人”培養(yǎng)工程。成立了邯鄲市唯一的女子中專班，高考成績(jī)連續(xù)8年名列全市前三名，特別是2009年學(xué)校高考農(nóng)學(xué)專業(yè)本科上線率達(dá)77。8 %，其中一名學(xué)生個(gè)人成績(jī)位居全省第二名。學(xué)校先后榮獲省勤工儉學(xué)先進(jìn)單位、市就業(yè)工作先進(jìn)單位、職業(yè)教育改革模范學(xué)校等40多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，被市委、市政府命名為“AA”和諧校園和先進(jìn)黨支部。僅從我校畢業(yè)升入各大院校的本科生達(dá)550多人，?？粕?0000人以上，研究生52人，均已成為各行業(yè)拔尖人才。