石家莊公辦高鐵學(xué)校有哪些

石家莊的公辦高鐵學(xué)校有：無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校等公辦高鐵學(xué)校。

一、石家莊公辦高鐵學(xué)校名單一覽表

二、石家莊公辦高鐵學(xué)校簡(jiǎn)介

1、河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校歷史沿革

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校成立于2004年，是河北省發(fā)改委、省冶金行業(yè)協(xié)會(huì)和省冶金學(xué)會(huì)支持創(chuàng)建并經(jīng)河北省教育廳、石家莊教育局批準(zhǔn)面向全國(guó)招生的一所全日制重點(diǎn)職業(yè)院校，學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一認(rèn)證的畢業(yè)證書(shū)。

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

辦學(xué)十幾年來(lái)，我校在省市各級(jí)教育主管部門的關(guān)心和指導(dǎo)下為華北地區(qū)的鋼鐵企業(yè)培養(yǎng)了大量的人才，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)，并得到了用人單位及學(xué)生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。 隨著國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深入，我校也緊緊把握國(guó)家政策走向和市場(chǎng)需求，經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研調(diào)整辦學(xué)方向和辦學(xué)思路，根據(jù)河北省及全國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀增設(shè)新專業(yè)，培養(yǎng)符合社會(huì)需求的專業(yè)人才，繼續(xù)向成為“地區(qū)一流、全國(guó)知名”的職業(yè)院校的目標(biāo)邁進(jìn)。

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校就業(yè)情況

河北現(xiàn)代冶金工業(yè)學(xué)校作為鋼鐵冶金人才的培訓(xùn)基地，已與唐山、滄州、石家莊、邯鄲、廊坊、天津等多家大型、特大型知名鋼鐵企業(yè)建立了長(zhǎng)期校企合作關(guān)系。根據(jù)企業(yè)每年向?qū)W校提供的用人計(jì)劃，采取“定向培養(yǎng)，訂單式”教學(xué)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，真正實(shí)現(xiàn)了“畢業(yè)即就業(yè)”的辦學(xué)目標(biāo)。已經(jīng)有2000余名學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)，2010年，用人企業(yè)又向?qū)W校提供了3000多人的用人計(jì)劃。學(xué)校實(shí)行“全日制教學(xué)、封閉式管理、軍事化訓(xùn)練”，形成了“路地兩用、長(zhǎng)短兼顧、中高級(jí)培訓(xùn)”的辦學(xué)模式，同時(shí)迎合社會(huì)發(fā)展的需要，在原來(lái)專業(yè)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了新能源和鐵路航空等特色專業(yè)，培養(yǎng)更多的專業(yè)性人才，為國(guó)家打造重點(diǎn)行業(yè)注力。

2、無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心歷史沿革

河北省無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)辦于1991年，是河北省首批職教中心之一，1998年被評(píng)為石家莊市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2004年被評(píng)為河北省合格中等職業(yè)學(xué)校，2006年被評(píng)為石家莊市職業(yè)教育與成人教育招生先進(jìn)單位，1999年以來(lái)多次評(píng)為無(wú)極縣教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程培訓(xùn)基地，石家莊市職業(yè)技能鑒定指定單位，多次受到上級(jí)主管部門獎(jiǎng)勵(lì)與表彰。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校位于城北工業(yè)區(qū)無(wú)繁路15號(hào)，占地面積81000平方米，建筑面積36000平方米，現(xiàn)有教學(xué)班44個(gè)，在校生2188人，教職工153 人。學(xué)校教學(xué)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓兩棟，綜合樓一座，學(xué)生宿舍樓兩座，學(xué)生公寓一座;專業(yè)實(shí)訓(xùn)室9個(gè)、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、體育器材室2 個(gè)、衛(wèi)生室2個(gè)、圖書(shū)室2個(gè)、圖書(shū)閱覽室2個(gè)、多媒體教學(xué)專用教室3個(gè)、遠(yuǎn)程教育接收室1 個(gè);汽車維修與駕駛員培訓(xùn)基地1個(gè)，牧醫(yī)專業(yè)實(shí)習(xí)基地1個(gè)，學(xué)校印刷廠1 個(gè)。學(xué)校建有遠(yuǎn)程教育接收裝置，校園網(wǎng)并與因特網(wǎng)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)， 基本實(shí)現(xiàn)了教學(xué)辦公的信息化。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅(jiān)持為縣域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，樹(shù)立新的教育理念，拓寬辦學(xué)思路，創(chuàng)建重基礎(chǔ)強(qiáng)技能的職教特色。學(xué)校大力加強(qiáng)校本教研，更新教育教學(xué)理念，實(shí)踐新課程的要求，以課程改革和課堂改革為重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為關(guān)鍵，創(chuàng)新機(jī)制，規(guī)范管理。全體教師能徹底更新教育觀念，努力改變教學(xué)方法，積極探索新的合理的適合學(xué)生身心發(fā)展的評(píng)價(jià)方式，得到家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)生“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好、能就業(yè)”為目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化管理，深化改革，聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，辦出了特色。

無(wú)極縣綜合職業(yè)技術(shù)教育中心基本情況

學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)，以汽車駕駛與維修、工業(yè)與民用建筑、電子電工為龍頭帶動(dòng)園林、財(cái)經(jīng)、微機(jī)、牧醫(yī)等專業(yè)的發(fā)展，同時(shí)學(xué)校依托師資設(shè)備優(yōu)勢(shì)積極為農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù)，為就業(yè)與再就業(yè)服務(wù)。學(xué)校自成立以來(lái)以短期培訓(xùn)的方式為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用人才18500余人，為高等院校輸送了合格畢業(yè)生7000余人，04 年以來(lái)實(shí)現(xiàn)“訂單就業(yè)”6000多人。學(xué)校在瞄準(zhǔn)市場(chǎng)的同時(shí)，還和有實(shí)力、有特色的經(jīng)濟(jì)實(shí)體實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，全面推動(dòng)全縣職業(yè)教育向縱深發(fā)展。