河北開設機械制造技術(shù)專業(yè)的中職學校名單一覽表

河北開設機械制造技術(shù)專業(yè)的中職學校名單有：玉田職教中心、唐山科技中等專業(yè)學校、石家莊通用理工中等專業(yè)學校、晉州職業(yè)技術(shù)教育中心、永年職教中心、寧晉職教中心、河北玉田職教中心、承德工業(yè)學校、鹽山職教中心、滄州新河職業(yè)技術(shù)學校等中職學校。

一、河北開設機械制造技術(shù)專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、河北開設機械制造技術(shù)專業(yè)的中職學校簡介

1、玉田職教中心

玉田職教中心基本情況

玉田職教中心是一所融中專、職業(yè)中專、技工學校、高職函授于一體的國家級重點職業(yè)學校。學校專業(yè)設置合理、教學設施齊全、師資力量雄厚。多年來，學校始終堅持以為經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務為宗旨，以就業(yè)為導向，努力為學生提供良好的成才環(huán)境，為社會培養(yǎng)了了大批人才。

玉田職教中心簡介

玉田職教中心始建于1983年，前身為玉田縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學，當時坐落于玉田楊家套鄉(xiāng)楊家套村，1988年11月更名為玉田縣第一職業(yè)中學，1992年12月經(jīng)唐山市人民政府批準建立河北省玉田縣職業(yè)技術(shù)教育中心。1994年9月，學校由楊家套遷入新址?，F(xiàn)學校坐落在縣城西環(huán)北路305號，占地面積165畝，建筑面積45000平方米。學?，F(xiàn)有教學班75個，在校學生3800人，開設數(shù)控技術(shù)、機電一體化、車工、鉗焊、焊鉚、電工電子與自動化、電工儀表與測量、汽車維修與駕駛、會計電算化、電子商務、平面設計、網(wǎng)絡管理與通訊、現(xiàn)代辦公管理、服裝設計與工程、音樂、美術(shù)、幼兒教育等17個專業(yè)。學校校級領(lǐng)導6人，中層領(lǐng)導11人。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工260人。

2、唐山科技中等專業(yè)學校

唐山科技中等專業(yè)學校歷史沿革

唐山科技中等專業(yè)學校是在唐山市科技干部進修學院的基礎(chǔ)上，于1989年經(jīng)省教育廳批準建立的省屬中等專業(yè)學校，招生列入國家計劃，是一所培養(yǎng)多種技能人才的大規(guī)模、綜合性中等專業(yè)學校。學校坐落于美麗的南湖北岸，總占地面積40畝，校園環(huán)境優(yōu)美，各種教學實習、實驗場地齊全。學校一直堅持“以人為本”的教學理念，聘請多名具有高級職稱的雙師型教師任教，結(jié)合市場的需求，在專業(yè)知識，職業(yè)體驗，生產(chǎn)訓練各反面努力培養(yǎng)技能與素質(zhì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的新型技術(shù)人才。

唐山科技中等專業(yè)學校就業(yè)情況

辦學以來，多年被市教育局評為先進單位，先進的教學理念、高品位的教育教學質(zhì)量及100%的就業(yè)率，得到省教育廳的好評，并多次在省有關(guān)會議上交流辦學經(jīng)驗。

唐山科技中等專業(yè)學校辦學情況

學校堅持“文化立校，素質(zhì)立身，技能立業(yè)”的辦學指導思想，“以就業(yè)為導向，服務為宗旨，能力為本位”，秉承開拓創(chuàng)新之精神，誠信務實之作風，不斷致力于“平民化學校”建設。十多年的辦學歷史，積淀了較為豐富的文化底蘊和較強的辦學實力。“明事理、懂禮貌、就業(yè)率高”，學生及其家長的口碑為學校贏得了較高的社會知名度、誠信度和美譽度。

3、石家莊通用理工中等專業(yè)學校

石家莊通用理工中等專業(yè)學校師資力量

石家莊通用理工中等專業(yè)學校是一所經(jīng)石家莊市教育局批準，河北省教育廳備案的全日制中等專業(yè)學校。學校擁有一支專業(yè)水平高、教學經(jīng)驗豐富、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。學校本著以質(zhì)量為根本、以就業(yè)為發(fā)展，“不許一人失敗而歸”的辦學理念，堅持以就業(yè)為保障的辦學宗旨，為學生“成功就業(yè)，成功人生”打下堅實基礎(chǔ)。同時學校是國家職業(yè)技能鑒定的指定單位，年培訓各種資格證學員達16000多人，是省會較大的職業(yè)資格證培訓機構(gòu)。

石家莊通用理工中等專業(yè)學校簡介

學校座落在石家莊市東南高校區(qū)核心位置，東鄰河北省電力學校，西鄰河北醫(yī)科大學，周邊環(huán)繞石家莊經(jīng)濟學院、河北省青年管理干部學院、河北省城建學校等大中專院校。

石家莊通用理工中等專業(yè)學校辦學理念

學校的辦學理念是：“不許一人失敗而歸”。以服務為宗旨，就業(yè)為導向，堅持把培養(yǎng)學生“嚴、實、恒、細”的職業(yè)精神和培養(yǎng)學生終身受益的文明行為規(guī)范為目標。盯著市場辦教育，圍著就業(yè)抓質(zhì)量，以就業(yè)是檢驗教學質(zhì)量的唯一標準，從嚴治校，為社會培養(yǎng)有用的技能型人才。

學校依據(jù)“專家治校，名師執(zhí)教”的原則，加強教師隊伍建設。有一支由專家學者、高級工程師、高級技師組成的、專業(yè)水平高、教學經(jīng)驗豐富、實踐能力強的“雙師型”教師隊伍。其中教授7人，副教授13人，高級講師28人，高級工程師和高級技師36人。