2023河北排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單

2023河北排名前五的電子商務(wù)學(xué)校有：邯鄲職教中心、張家口工程技術(shù)學(xué)校、邢臺技師學(xué)院、承德技師學(xué)院、衡水職教中心。

一、2023河北排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

序號	電子商務(wù)學(xué)校名稱	電子商務(wù)學(xué)校地區(qū)	電子商務(wù)學(xué)校地址
1	邯鄲職教中心	邯鄲	邯鄲市聯(lián)紡東路539號
2	張家口工程技術(shù)學(xué)校	張家口	河北省張家口市橋東區(qū)工人村南路1號。
3	邢臺技師學(xué)院	邢臺	河北省邢臺市鋼鐵北路850號
4	承德技師學(xué)院	承德	河北省承德市大石廟鎮(zhèn)偏嶺
5	衡水職教中心	衡水	衡水市人民西路康泰街309號

注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、2023河北排名前五的電子商務(wù)學(xué)校簡介

1、邯鄲職教中心

邯鄲職教中心歷史沿革

邯鄲市職教中心由原邯鄲市第一職業(yè)中學(xué)、邯鄲市職業(yè)工業(yè)中專、邯邢冶金礦山局技工學(xué)校、邯鄲市第四職業(yè)中學(xué)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合組建而成，是國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國家級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。經(jīng)過多年的快速發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)成為華北及中原地區(qū)規(guī)模最大的國辦職業(yè)學(xué)校。

邯鄲職教中心基本情況

職教中心毗鄰邯鄲市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，距離京珠高速公路邯鄲出口僅2.5公里，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。校園占地262畝，建筑面積14.2876萬平方米，建有理論教學(xué)區(qū)、實(shí)踐訓(xùn)練區(qū)、體育場館、學(xué)生公寓、師生餐廳等高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，擁有專業(yè)實(shí)訓(xùn)車間(室)100個，建筑面積共4.5萬平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值12767萬元，達(dá)到河北省同類學(xué)校的先進(jìn)水平。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、OSTA信息技術(shù)特許授權(quán)考試站,是中國北方國際汽車教育集團(tuán)邯鄲培訓(xùn)基地、國家計算機(jī)速錄考試中心、陜西師范大學(xué)邯鄲遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心，可以對汽車維修工、車工、鉗工、電工、焊工等12個工種進(jìn)行職業(yè)資格鑒定。

邯鄲職教中心師資力量

學(xué)校專業(yè)設(shè)置以工科為主，2014年度經(jīng)人事機(jī)構(gòu)改革后，將原有的5個專業(yè)部調(diào)整為現(xiàn)有的3個專業(yè)部：汽修機(jī)電部、商貿(mào)信息部、幼教藝術(shù)部，有18個專業(yè)。學(xué)校有教職工448人,專任教師353人，其中高級教師214人，中級教師107人，碩士研究生27人;有高級技師8人，技師39人，技能考評員23人。

2、張家口工程技術(shù)學(xué)校

張家口工程技術(shù)學(xué)校簡介

張家口工程技術(shù)學(xué)校和張家口煤機(jī)技校地處張市南端，學(xué)校占地面積 50 余畝，建筑面積 20000 平方米，是融中專，中技，高級技工教育為一體的國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。連續(xù)多年獲河北省先進(jìn)學(xué)校、教學(xué)質(zhì)量管理優(yōu)秀單位等稱號。

張家口工程技術(shù)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校的培訓(xùn)目標(biāo)是為各類企業(yè)培養(yǎng)既懂生產(chǎn)管理，又懂專業(yè)理論知識，并具備操作能力的復(fù)合型人才。學(xué)校注重教學(xué)投入，各種教學(xué)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備齊全，擁有培養(yǎng)各專業(yè)學(xué)生較強(qiáng)實(shí)踐能力的實(shí)訓(xùn)基地;擁有先進(jìn)的多媒體教學(xué)手段;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化的教學(xué)信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);擁有一支精通業(yè)務(wù)，經(jīng)驗(yàn)豐富，技術(shù)精干的教師隊伍。特別是張家口煤礦機(jī)械有限公司作為實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)及就業(yè)提供了優(yōu)越的條件。校風(fēng)優(yōu)良，管理規(guī)范，特別是畢業(yè)生的就業(yè)渠道暢通，就業(yè)面廣，就業(yè)率高。中美進(jìn)出口公司、北京清華同方、北京天普熱水器集團(tuán)公司等大型企業(yè)與學(xué)校建立了用人需求關(guān)系，張家口煤礦機(jī)械有限公司等企業(yè)為愿意留在張家口發(fā)展的同學(xué)提供了用武之地。供需見面，雙向選擇的就業(yè)原則，必將為畢業(yè)生的就業(yè)提供了強(qiáng)有力的保證。

3、邢臺技師學(xué)院

邢臺技師學(xué)院簡介

邢臺技師學(xué)院是邢臺市政府舉辦的國家人社部序列綜合性大型技師學(xué)院。原國家領(lǐng)導(dǎo)人李嵐清同志為學(xué)院題名，布赫同志為學(xué)院題詞“辦好技師學(xué)院，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”。學(xué)院是國家高技能人才培訓(xùn)示范基地，世界技能大賽項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地，技工院校高技能人才培養(yǎng)聯(lián)盟理事長單位，全國28所職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)試點(diǎn)院校之一，是邢臺市的支柱型技能職業(yè)教育院校。

邢臺技師學(xué)院基本情況

學(xué)院目前下設(shè)智能制造學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、汽車工程學(xué)院、自動化學(xué)院、交通建筑學(xué)院、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、現(xiàn)代商務(wù)學(xué)院、幼兒師范學(xué)院、舞蹈藝術(shù)學(xué)院、職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、新型學(xué)徒制培訓(xùn)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院12個二級分院，以及3D打印、無人機(jī)、工業(yè)機(jī)器人、木工、家具制作等50多個專業(yè)。培養(yǎng)層次有高中四年制本科層次的技師和預(yù)備技師和初中四年制?？茖哟蔚母呒壒ぁW(xué)院與京津冀200多家企業(yè)建立了穩(wěn)固的校企合作關(guān)系，培養(yǎng)的技能人才主要支撐邢臺市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和北京亦莊、天津?yàn)I海新區(qū)的骨干企業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上，就業(yè)穩(wěn)定率在80%左右。

邢臺技師學(xué)院辦學(xué)結(jié)構(gòu)

辦學(xué)結(jié)構(gòu)分為四部分，其中，技工學(xué)制教育在校生規(guī)模14000余人;成人專、本科和研究生學(xué)歷教育規(guī)模2600余人;年社會就業(yè)創(chuàng)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)模20000余人次;學(xué)院產(chǎn)教集團(tuán)擁有汽車駕駛考試學(xué)校、邢臺市企業(yè)培訓(xùn)中心、金藍(lán)領(lǐng)職業(yè)培訓(xùn)中心、后勤物業(yè)服務(wù)公司、邢臺市高技能人才創(chuàng)業(yè)園、各系部產(chǎn)教結(jié)合項(xiàng)目等子公司。經(jīng)市政府批準(zhǔn)與邢臺順德(融資)集團(tuán)合作成立邢臺市職業(yè)教育投資集團(tuán)，打造“PPP”模式國家專項(xiàng)基金示范項(xiàng)目，吸收社會資金發(fā)展多元化、混合制產(chǎn)教一體化辦學(xué)項(xiàng)目。引領(lǐng)和帶動邢臺職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合。學(xué)院推崇職業(yè)化技能培養(yǎng)和素質(zhì)教育，將社會主義核心價值觀、國學(xué)文化、工匠精神、企業(yè)文化，貫穿學(xué)院立德樹人的全過程，提升學(xué)院的內(nèi)涵發(fā)展水平，增強(qiáng)核心競爭力。

4、承德技師學(xué)院

承德技師學(xué)院概況

承德技師學(xué)院、承德工業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)技工學(xué)校，國家級重點(diǎn)中專學(xué)校。學(xué)校始建于1958年，是集技工教育、中專教育、成人教育、技能鑒定、職業(yè)培訓(xùn)為一體的綜合類職業(yè)院校。學(xué)校占地281畝，建筑面積12.4萬平米，設(shè)有電氣工程技術(shù)、汽車工程技術(shù)、現(xiàn)代裝備制造、經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代服務(wù)、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計、學(xué)前教育6個系部、29個專業(yè)方向。學(xué)校是國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家級電子電工及自動化、數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地，省級物流、建筑實(shí)訓(xùn)基地和省中職學(xué)校專業(yè)技能大賽基地?，F(xiàn)有全日制在校生7000余人，社會職業(yè)培訓(xùn)年規(guī)模1.5萬人，成人教育規(guī)模3600人?，F(xiàn)已形成中、高職并行，師范教育與職業(yè)教育并行，就業(yè)教育與升學(xué)教育并行，全日制教育與社會培訓(xùn)并行的多元化辦學(xué)格局。

承德技師學(xué)院師資情況

目前學(xué)校有教職工418人，其中專業(yè)技術(shù)人員360人，本科學(xué)歷以上315人，研究生學(xué)歷56人，正高級講師(教授)2人，高級講師(副高職稱)147人，雙師型教師占教師總數(shù)的85% 。市、省、國家級骨干教師 24人，近五年教學(xué)大賽成績突出，獲國家級獎勵 11人次，省級獲獎43人次。技能大賽連年獲獎，2016年石鳳武老師在全國數(shù)控加工專業(yè)大賽中奪魁，榮獲“中國大能手”稱號。教育科研成果豐碩，五年來有18項(xiàng)科研成果獲國家級獎勵，190項(xiàng)獲省級獎勵。共有12項(xiàng)國家級課題、34項(xiàng)省級課題立項(xiàng)、結(jié)題，有十幾項(xiàng)課題獲評國家、省級優(yōu)秀課題。教育教學(xué)科研已走在全省同行前列。

承德技師學(xué)院設(shè)施條件

2008—2009年，學(xué)?？偼顿Y3.2億元，建成了擁有1座辦公樓，2座教學(xué)樓，4座實(shí)訓(xùn)樓，94個實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，9個小型校內(nèi)“教學(xué)工廠”等諸多設(shè)施在內(nèi)的布局合理、功能完備、設(shè)施一流的新校區(qū)。其中工程建設(shè)投資2.5億元，設(shè)施設(shè)備投資7000萬元。

5、衡水職教中心

衡水職教中心簡介

衡水市職業(yè)技術(shù)教育中心，是一所國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，衡水市職教中心坐落于衡水市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，隸屬衡水市桃城區(qū)教育局，是國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。該校其前身是衡水市第一職業(yè)中學(xué)，84年開始招職業(yè)高中班，95年搬入現(xiàn)址，更名為衡水市綜合職業(yè)教育中心。

衡水職教中心設(shè)施設(shè)備

學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)良，該校占地137畝，建有集教學(xué)、辦公為一體的綜合樓一幢，實(shí)訓(xùn)樓一幢、學(xué)生宿舍樓四幢，多功能餐廳三座，總建筑面積7.81萬平方米。開設(shè)計算機(jī)類、電子、電工、鉗焊、機(jī)加工、數(shù)控、幼師、畜牧獸醫(yī)、文秘、財會等十幾個專業(yè)。配有機(jī)房16個，多媒體教室6個，移動多媒體教室8個，電氣焊室、形體房等實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場所60多個，建成校園網(wǎng)接通因特網(wǎng)，2009-2012年又投資600多萬元新購進(jìn)最高配制計算機(jī)300臺，加工中心、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控銑床等68臺套。圖書館藏書豐富，近年來在不斷增加紙質(zhì)圖書、期刊的同時，包括電子圖書已過20多萬冊。

衡水職教中心師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工338人，其中研究生18人，學(xué)歷層次全部達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)日趨合理，雙師型教師占專業(yè)課教師的86%以上。在校生5770多人。學(xué)校秉承“塑有理想教師，辦有靈魂學(xué)校，育有素質(zhì)學(xué)生”的辦學(xué)新理念，以“辦平民學(xué)校，為百姓服務(wù)”為辦學(xué)宗旨，以“以人為本，以德立校”為治校方略，以 “創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”為教學(xué)目標(biāo)，以“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)初、中級專業(yè)技術(shù)人才”為辦學(xué)目標(biāo)。以創(chuàng)建積極、文明、和諧的校園文化為載體，不斷加大改革創(chuàng)新力度，走出了一條“以市場為導(dǎo)向，以教改求生存，以評估促發(fā)展”的辦學(xué)新路。學(xué)校的校訓(xùn)：努力成為有益于社會的人;教風(fēng)：嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí) 協(xié)作創(chuàng)新;校風(fēng)：和諧文明 尊師愛生;學(xué)風(fēng)：勤學(xué)苦練 自強(qiáng)不息。