石家莊2023年幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-09-28 18:30 660次
摘要:石家莊幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途?每所學(xué)校都各有優(yōu)勢(shì),而且學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和師資力量也是不一樣的,同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí),一定要了解清楚學(xué)校的優(yōu)劣勢(shì)。當(dāng)然,一個(gè)好的學(xué)校要求也是比較高的,同學(xué)們要知道考入好的重點(diǎn)學(xué)校
石家莊幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途?每所學(xué)校都各有優(yōu)勢(shì),而且學(xué)校的教學(xué)資質(zhì)和師資力量也是不一樣的,同學(xué)們?cè)趫?bào)考時(shí),一定要了解清楚學(xué)校的優(yōu)劣勢(shì)。當(dāng)然,一個(gè)好的學(xué)校要求也是比較高的,同學(xué)們要知道考入好的重點(diǎn)學(xué)校難度系數(shù)也比較高,所以你如果有了這個(gè)想法,那么在初中三年的學(xué)習(xí)中,就要奮發(fā)圖強(qiáng),為了心儀的學(xué)校一定要拼搏下去。
嬰幼兒托育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的高素質(zhì)的應(yīng)用型人才,使學(xué)生具有理論知識(shí)和嫻熟技能、扎實(shí)全面的兒童教育專業(yè)知識(shí);具有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)際的操作能力。主要課程:幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒發(fā)展心理基礎(chǔ)、保教政策法規(guī)與職業(yè)道德、保育師口語(yǔ)溝通、幼兒生活照護(hù)、幼兒早期學(xué)習(xí)支持、幼兒健康照護(hù)、幼兒行為觀察與引導(dǎo)、家園社合作共育等。升學(xué)途徑:參加河北省對(duì)口升學(xué)或高職單招考試,升入省內(nèi)高職或本科院校。
就業(yè)方向:從事兒童教育教學(xué)、兒童營(yíng)養(yǎng)健康研究和管理等工作,可在托育機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、幼兒園、醫(yī)療保健和健康管理部門工作。
雙語(yǔ)教育專業(yè)介紹
主要專業(yè)課程:心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。
發(fā)展前景:雙語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)生適合在中小學(xué)、幼兒園教學(xué)以及其他類型、層次的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)教學(xué)工作和語(yǔ)文教育工作?,F(xiàn)任幼兒雙語(yǔ)教師中,57.1%的是英浯專業(yè)畢業(yè)的,42.9%的是非英語(yǔ)專業(yè)的。同時(shí),幼兒園雙語(yǔ)師資中大多是外聘人員,其中33.3%是聘請(qǐng)的中小學(xué)英語(yǔ)教師或英語(yǔ)專業(yè)人員,50%是聘請(qǐng)的外籍人員,幼兒園本園教師擔(dān)任雙語(yǔ)教育的還不到1/5。 以上現(xiàn)狀就決定了學(xué)前雙語(yǔ)教育專業(yè)的畢業(yè)生將在很長(zhǎng)一段時(shí)期內(nèi)處于匱乏階段。
就業(yè)崗位:幼兒雙語(yǔ)教師、幼兒英語(yǔ)教師、幼兒園外教配課教師、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)幼兒英語(yǔ)教師、幼兒園保育員、早教機(jī)構(gòu)早教師、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)管理工作等崗位。
早期教育專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)立足仙桃、面向武漢 1+8 城市圈,熱愛(ài)嬰幼兒,具有一定的科學(xué)文化水平、良好的職業(yè)道德、人文情懷,掌握系統(tǒng)的早期教育理論、科學(xué)的嬰幼兒養(yǎng)護(hù)等知識(shí)和技術(shù)技能,面向托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家庭教育咨詢機(jī)構(gòu)等相關(guān)服務(wù)部門,能夠從事嬰幼兒保育和教育、早期教育行政管理、家庭教育咨詢與指導(dǎo)等工作的早期教育教師。
主要課程:嬰幼兒衛(wèi)生與保健、嬰幼兒心理發(fā)展、早期教育概論、嬰幼兒文學(xué)、聲樂(lè)與嬰幼兒歌曲演唱、嬰幼兒日常照護(hù)與疾病護(hù)理、嬰幼兒游戲活動(dòng)與指導(dǎo)、嬰幼兒早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(動(dòng)作)、嬰幼兒早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(語(yǔ)言)、嬰幼兒早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(認(rèn)知)、嬰幼兒早期教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)(社會(huì))、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)與玩教具制作。
就業(yè)前景:早期教育專業(yè)主要面向兒童教育與服務(wù)機(jī)構(gòu),以及兒童慈善機(jī)構(gòu)、家庭咨詢機(jī)構(gòu),從事兒童教育指導(dǎo)與管理等工作。就業(yè)方向包括早教機(jī)構(gòu)、親子園及幼兒園,可擔(dān)任親子園教師、早教中心教師、早教家庭指導(dǎo)師及需要嬰幼兒教育背景的兒童傳媒、教育等機(jī)構(gòu)工作者。
幼兒教師專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì),從事幼兒教育,具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級(jí)專業(yè)人才。
主要課程:幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語(yǔ)、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽(tīng)話與說(shuō)話、幼兒手工等。
就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作,也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。
前景:據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),中國(guó)的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國(guó)幼教市場(chǎng)堅(jiān)實(shí)的客戶基礎(chǔ);按如今的平均人口出生率計(jì)算,中國(guó)每年約有2000萬(wàn)以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬(wàn),全國(guó)家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬(wàn),每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場(chǎng),吸引了各方的關(guān)注,中國(guó)的幼教市場(chǎng)毫無(wú)疑問(wèn)地成為了各方資本競(jìng)相投資的最佳選擇。
同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,也會(huì)根據(jù)學(xué)校的情況擇優(yōu)選擇,那么同學(xué)們要知道,好的學(xué)校招生要求也非常高,所以一定要根據(jù)自身情況報(bào)考學(xué)校。每所學(xué)校都有自己的辦學(xué)條件和師資力量,所以同學(xué)們一定要提前了解清楚學(xué)校的情況在進(jìn)行報(bào)考。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
文章標(biāo)題:石家莊2023年幼師學(xué)校什么專業(yè)有前途
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