衡水科技工程學校地址在哪里,好不好
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-07-28 10:30 567次
摘要:同學們在選擇學校的時要了解學校的地理位置,這樣在去學校的時候才知道怎么去。衡水科技工程學校因為師資力量、教學條件好而受到了學生家長的青睞。因此許多同學咨詢學院的相關(guān)信息,是許多學生學習專業(yè)知識所選擇的
同學們在選擇學校的時要了解學校的地理位置,這樣在去學校的時候才知道怎么去。衡水科技工程學校因為師資力量、教學條件好而受到了學生家長的青睞。因此許多同學咨詢學院的相關(guān)信息,是許多學生學習專業(yè)知識所選擇的學校,為了讓更多的學生了解這所學校的信息,下面為大家介紹一下衡水科技工程學校地理位置的信息。
衡水科技工程學校學校地址財貿(mào)學校校區(qū):衡水市人民西路643號,乘市內(nèi)9路、1路公交車綠島尚街站下車即到。
技師學院校區(qū):衡水市新華西路553號,乘市內(nèi)6路公交車即到。
科技學校校區(qū):衡水市京衡南大街(原京大路)789號,乘市內(nèi)3、16、20路公交車科技學校站下車即到。
新校區(qū)地址:衡水市紅旗南大街, 冀州、棗強方向公交車途經(jīng)學校門口,乘市內(nèi)18、16路衡水湖方向公交車即可到達職教園區(qū)站。
衡水科技工程學校拓展閱讀旅游服務與管理專業(yè)
學制三年,招收應往屆初中畢業(yè)生。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)熟悉掌握旅行社導游、旅行社計調(diào)、旅行社外聯(lián)、餐飲、客房、前廳服務與管理、康樂服務與管理等業(yè)務;具有一定的語言文字功底、組織能力、口語表達與溝通、音樂欣賞、公關(guān)協(xié)調(diào)等能力的各類旅游行業(yè)企事業(yè)單位的基層服務與管理人員。
師資情況:本專業(yè)師資力量雄厚,擁有專任專業(yè)教師12人,均為本科以上學歷,多人具備全國導游證、河北省導游考試面試考官證。
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:美學基礎(chǔ)、演講與口才、導游基礎(chǔ)、旅游法規(guī)、導游實務、旅行社業(yè)務、餐飲服務與管理、客房服務與管理、菜點酒水、公共關(guān)系、音樂、形體、禮儀修養(yǎng)、旅游心理學等。
主要就業(yè)崗位:旅行社導游、旅行社計調(diào)、景點講解員、三星級以上賓館酒店服務管理人員。
就業(yè)情況:本專業(yè)就業(yè)前景非常好,我校培養(yǎng)的該專業(yè)畢業(yè)生一直供不應求。北京培新賓館、衡水康輝等各大旅行社、上海紅子雞美食總匯、白洋淀旅游景區(qū)、衡水昆侖賓館等單位都有我們的畢業(yè)生。學生良好的職業(yè)素質(zhì)和過硬的業(yè)務技能得到了用人單位的一致好評,每年都有十余家企業(yè)提前到校預定畢業(yè)生。目前本專業(yè)實習就業(yè)基地18個。
學前教育專業(yè)
學制三年,招收參加中考的應屆初中畢業(yè)生,錄取分數(shù)線?。
主要培養(yǎng)目標:培養(yǎng)師德高尚、文化功底扎實、技能水平突出,具有正確的政治觀念與道德觀念,先進的幼教理念,扎實的保教能力,堅實的“彈、唱、畫、講、舞”技能,善于交往,勇于創(chuàng)新的基層幼教工作者。
師資情況:本專業(yè)擁有專任教師45人,專業(yè)教師23人,均達到本科以上學歷,且專業(yè)對口。具有中高級職稱的教師占專任教師總數(shù)的75%以上,在師資的學歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)以及專業(yè)方向結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了優(yōu)化復合的特色。
本專業(yè)開設(shè)的主要課程有:音樂、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、書法、手工、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒文學、體育、幼兒園活動設(shè)計與指導等。
就業(yè)崗位與范圍:主要面向?qū)W前教育機構(gòu),如幼兒園、托兒所、親子園等單位的教師崗位,并能擔任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓和指導,還能勝任與學前教育相關(guān)的咨詢服務、產(chǎn)品開發(fā)、圖書發(fā)行等工作。
就業(yè)前景:近年來,國家把科學發(fā)展學前教育放到了越來越重要的位置。河北省明確提出了到2012年改擴建和新建1000所公辦幼兒園、“十二五”末全省幼兒學前三年毛入園率超過70%,大力實施學前教育普及提高工程的具體目標。2011-2013三年內(nèi),衡水市要新建公辦幼兒園244所,改擴建公辦幼兒園432所,爭取每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)一所高標準的中心幼兒園,使幼兒毛入學率達到70%,據(jù)調(diào)查,三年內(nèi)衡水市至少有6000名幼兒教師的需求缺口。平均每年約2000人。幼兒園數(shù)量的必然增長、學前教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標之間存在的較大差距,為學前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。
今天擇校網(wǎng)小編給大家分享的資料就是這些了,成績來自拼搏,發(fā)展源于奮斗。今后,學校將繼續(xù)緊緊圍繞提高質(zhì)量這一戰(zhàn)略主題,堅持“創(chuàng)特色學校、育精技人才”辦學思路和“立德樹人、技能為重”育人之道,努力建成開放型、有特色的高水平應用型職業(yè)學校。
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