河北航空管理中等專業(yè)學校2023年招生專業(yè),好麼
來源:網絡整理時間:2023-03-10 09:10 1001次
摘要:同學們在選擇學校的時候,了解報考的學校有哪些專業(yè)是非常有必要的。所以學生在報考河北航空管理中等專業(yè)學校之前要先了解學校的招生信息,比如學校的招生專業(yè)信息。下面小編為大家介紹河北航空管理中等專業(yè)學校的專
同學們在選擇學校的時候,了解報考的學校有哪些專業(yè)是非常有必要的。所以學生在報考河北航空管理中等專業(yè)學校之前要先了解學校的招生信息,比如學校的招生專業(yè)信息。下面小編為大家介紹河北航空管理中等專業(yè)學校的專業(yè)開設情況。
河北航空管理中等專業(yè)學校專業(yè)名單:空中乘務、高鐵乘務/安檢、地鐵乘務/安檢、航空護理、會計電算化、計算機網絡技術、美術設計與制作(幼兒教學方向)。
河北航空管理中等專業(yè)學校空中乘務介紹培養(yǎng)掌握民航空中服務操作與管理的專業(yè)基礎知識和技能,能從事航空空中乘務服務與管理的高級技術應用性專門人才??罩谐藙諏I(yè)核心能力:航空公司空中乘務技能。專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):管理學基礎、社交禮儀、公共關系、民航運輸法律概論、民航旅客服務心理學、客艙服務、乘務英語、醫(yī)療常識與急救、危險品與空防安全、形體實訓、客艙服務實訓、民航客運實訓、航空公司客艙部(畢業(yè))實習、畢業(yè)論文等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。空中乘務專業(yè)專業(yè)定位:本專業(yè)立足民航業(yè)和旅游業(yè)的發(fā)展需要,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以工學結合為平臺,以校企合作為途徑,以國際合作為特色,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、較強崗位實踐能力、崗位專業(yè)綜合服務能力及崗位應變能力和可持續(xù)發(fā)展能力的,從事客艙服務、民航地面服務、旅游酒店及其他管理服務等工作的高技能人才。
河北航空管理中等專業(yè)學校會計電算化介紹培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。人才特征:會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發(fā)展,要求會計電算化人才培養(yǎng)要突出實務性特征,要熟悉企事業(yè)單位會計復式記賬原理、會計賬務處理程序、通用賬務處理軟件和通用報表軟件的工作原理及操作使用,熟練掌握會計電算化系統(tǒng)中工資、固定資產、材料成本、產成品、銷售利潤等子系統(tǒng)軟件的建立、安裝和使用,以及計算機網絡的基礎知識及網絡財務軟件的安裝和使用。熟悉新的會計法規(guī)、會計具體準則及行業(yè)會計制度。要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環(huán)境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才。在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
選擇什么樣的專業(yè)是你們自己的權利,學校若是有你喜歡的專業(yè),同學們就繼續(xù)了解學校,若是學校沒有開設你喜歡的專業(yè),也就沒有繼續(xù)了解學校的必要了,希望同學們都能找到自己喜歡的專業(yè),將來從事自己喜歡的工作。
文章標題:河北航空管理中等專業(yè)學校2023年招生專業(yè),好麼
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