香河職業(yè)技術(shù)教育中心2023年有什么專業(yè),好麼

在對香河職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校所進(jìn)行報(bào)讀以前，是會知道學(xué)校間所對于招生專業(yè)的開設(shè)情況，是需要仔細(xì)進(jìn)行了解的，甚至是需要提前知道，學(xué)校間所對其招生專業(yè)的開設(shè)情況，是可以直接用于學(xué)生對該學(xué)校的選擇情況。

園林技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會計(jì)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育(保育員方向)

機(jī)械加工技術(shù)

主要學(xué)習(xí)機(jī)械制圖與識圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料、機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)等。

園林技術(shù)

我校傳統(tǒng)專業(yè)，升學(xué)率較高。順應(yīng)國家新型城鎮(zhèn)化和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)需求，主要培養(yǎng)具備園藝基本知識與基本技能和園林設(shè)計(jì)、城市綠化等具有一定生產(chǎn)管理和經(jīng)營能力的應(yīng)用型專門人才。

會計(jì)

面向社會培養(yǎng)熱練掌握會計(jì)專業(yè)知識和基本操作技能的實(shí)用型人才。畢業(yè)后可在各類企事業(yè)單位從事出納、統(tǒng)計(jì)、財(cái)務(wù)等工作，就業(yè)職位供不應(yīng)求。

學(xué)前教育 (保育員方向)

該專業(yè)主要培養(yǎng)掌握現(xiàn)代幼兒教育理論和說、寫、唱、跳等項(xiàng)基本功，具備良好職業(yè)素質(zhì)和健康身心素質(zhì)的幼師、保育員、嬰幼兒早期教育者等專門人才。

旅游服務(wù)與管理

廊坊市級示范專業(yè)，有模擬餐廳、模擬客房、形體室等實(shí)訓(xùn)設(shè)施，也是我校開辦多年的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后可考取航空服務(wù)、旅游管理等相關(guān)專業(yè)的高職院校。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

主要培養(yǎng)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等數(shù)字媒體技能型人才,畢業(yè)后面向社會各類企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)崗位,從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，與維護(hù)、廣告設(shè)計(jì)等工作。

香河職業(yè)技術(shù)教育中心招生報(bào)名條件

招生對象：應(yīng)往屆省內(nèi)初高中畢業(yè)生，身體健康，品行良好，無違法犯罪記錄。

●報(bào)名升學(xué)班必須為初中應(yīng)屆畢業(yè)生，根據(jù)不同專業(yè)劃定錄取分?jǐn)?shù)線;報(bào)名技能班須達(dá)到專業(yè)適用條件。

●所有專業(yè)學(xué)生均可根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)，選擇參加不同的高考升學(xué)方式，多重機(jī)會，多條途徑，多樣成功。

●畢業(yè)證和考試合格后頒發(fā)的專業(yè)技能鑒定證書可增加就業(yè)保障。

目前的職業(yè)教育升學(xué)模式，就業(yè)模式都是比較明朗的，所以并不能和傳統(tǒng)高中對比。近些年越來越多的的職業(yè)人選擇的職業(yè)學(xué)校，感受到了職業(yè)教育給自己帶的來的甜頭，鼓勵更多的同學(xué)就讀職業(yè)學(xué)校，畢竟讀書除了學(xué)習(xí)知識外，最終的目的就的走上更好的就業(yè)單位。