石家莊燕山理工中等專業(yè)學(xué)校電氣化鐵道供電專業(yè)好學(xué)么？有哪些課程

河北哪家中專中職學(xué)校學(xué)校電氣化鐵道供電怎么樣?好不好?石家莊燕山理工中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量值得信賴！而今很多初中生畢業(yè)后都想要報(bào)讀電氣化鐵道供電，但又不知道如何選擇適合的中專學(xué)校，今天老師就來介紹石家莊燕山理工中等專業(yè)學(xué)校電氣化鐵道供電專業(yè)好學(xué)么？有哪些課程，同學(xué)們不妨詳細(xì)的看一下文章內(nèi)容。

基本學(xué)制 3年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有電力機(jī)車乘務(wù)與檢修基本知識(shí)和基本技能的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。畢業(yè)生具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)際工作能力，適應(yīng)到鐵路機(jī)務(wù)段、機(jī)車廠、工廠鐵路專用線、城市軌道交通、地鐵等部門從事機(jī)車試驗(yàn)、運(yùn)用、維修保養(yǎng)等工作。

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向城市軌道交通企業(yè)，從事城市軌道交通車輛的駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)、一般故障處理以及車輛檢修工作；從事生產(chǎn)組織管理工作。

職業(yè)能力要求

本專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生從事操作、使用及維修電力設(shè)備等專業(yè)技能。主要學(xué)習(xí)電路基礎(chǔ)、模擬和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、高電壓技術(shù)、牽引變電所、繼電保護(hù)與自動(dòng)裝置、遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與安全等基本知識(shí)，接受外語、計(jì)算機(jī)辦公及繪圖、金工、電工電子等基本技能訓(xùn)練和牽引變電所故障處理方法、變壓器、電動(dòng)機(jī)接線、接觸網(wǎng)施工方法等專業(yè)技能訓(xùn)練。達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)者，經(jīng)職業(yè)技能鑒定合格后可獲得國家相關(guān)部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

自動(dòng)控制原理、電工儀表與測(cè)量、牽引變電所、高壓電器、繼電及微機(jī)保護(hù)、電氣化鐵道供電系統(tǒng)、遠(yuǎn)動(dòng)技術(shù)、接觸網(wǎng)、牽引供電規(guī)程與安全、電力設(shè)備操作技能實(shí)訓(xùn)等。 專業(yè)（技能）方向

面向鐵路交通企業(yè)，從事城市軌道交通車輛的駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)、一般故障處理以及車輛檢修工作。

對(duì)應(yīng)職業(yè)（崗位）

車輛的駕駛、維護(hù)、保養(yǎng)、一般故障處理以及車輛檢修工作。

職業(yè)資格證書舉例

車輛檢車員、車輛鉗工職業(yè)資格證書、制圖員資格證書。

繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

鐵道車輛檢修專業(yè)、鐵道車輛保養(yǎng)與維護(hù)專業(yè)

附件一：

課程設(shè)置與基本要求：

一、文化課

（1）、職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo) （26學(xué)時(shí)）

本課程是中等職業(yè)學(xué)校的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育與職業(yè)指導(dǎo)。起任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭上崗等符合時(shí)代要求的的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。

2、經(jīng)濟(jì)政治 （22學(xué)時(shí)）

本課程的任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)政治和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育，引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身****經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與****民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。

3、哲學(xué)基礎(chǔ) （22學(xué)時(shí)）

本課程旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思哲學(xué)知識(shí)幾基本觀點(diǎn)的教育。其任務(wù)是：通過課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐等多中方式，使學(xué)生了解和掌握與社會(huì)實(shí)踐、人生實(shí)踐和職業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)的哲學(xué)基本知識(shí)；引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和分析最常見的社會(huì)生活現(xiàn)象；初步樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為將來從事社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。

4、體育與健康 （96學(xué)時(shí)）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主鍛煉，自我保健和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

5、.應(yīng)用語文 （48學(xué)時(shí)）

在初中語文知識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；加強(qiáng)應(yīng)用文寫作和口語交際訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日常口語交際水平；結(jié)合職業(yè)崗位的要求，開展說明文、科技論文的寫作教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語文的良好習(xí)慣，為學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展提供必要的語言基礎(chǔ)準(zhǔn)備

6、.英語 （70學(xué)時(shí)）

在初中英語的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫和運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力，使學(xué)生能聽懂簡單對(duì)話，能圍繞日常話題進(jìn)行初步交際，能讀懂簡單應(yīng)用文；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

7、.數(shù)學(xué) （96學(xué)時(shí)）

在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，包括集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、立體幾何等。通過教學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實(shí)際應(yīng)用以及常見計(jì)算工具的使用等能力，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

8、.信息技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ) （104學(xué)時(shí)）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，熟練掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能。通過教學(xué)，使學(xué)生具有一定的文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

（9）機(jī)械基礎(chǔ)

主要內(nèi)容有常用工程材料，工程材料的改性，機(jī)械零件的選材，鑄造，鍛造，焊接與粘接，板料沖壓，常用非金屬材料的成形，無損檢測(cè)，車削加工，銑、刨、磨削加工，鉆削加工和鏜削加工，數(shù)控機(jī)床加工，特種加工，常用非金屬材料的切削加工，鉗工，拆卸與清洗，裝配與調(diào)試共18章；下篇為“機(jī)械制造理論基礎(chǔ)

二、專業(yè)理論課和專業(yè)必修課

（10）、工程力學(xué)

工程力學(xué)的主要內(nèi)容分兩部分： 1.靜力學(xué) 研究物體簡化圖形，簡化受力圖及受力關(guān)系，在受力狀態(tài)下如何保持平衡。 2.材料力學(xué) 研究桿件在各種約束情況下的變形、受力分析。

（11）、機(jī)械制圖

是用圖樣確切表示機(jī)械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、工作原理和技術(shù)要求的學(xué)科。 圖樣由圖形、符號(hào)、文字和數(shù)字等組成，是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和制造要求，以及交流經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)文件，常被稱為工程界的語言。

（12）、電工基礎(chǔ)

《電工基礎(chǔ)》是高職院校電氣類、機(jī)電類、電子類等專業(yè)的一門重要的基礎(chǔ)課程。無論對(duì)學(xué)生的思維素質(zhì)、創(chuàng)新能力、科學(xué)精神以及用電工技術(shù)解決實(shí)際問題的能力的培養(yǎng)，還是對(duì)后繼課程的學(xué)習(xí)，都具有十分重要的作用。實(shí)現(xiàn)高職機(jī)電類專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，《電工基礎(chǔ)》教學(xué)是必不可少的重要環(huán)節(jié)。它的任務(wù)是：使學(xué)生具備高素質(zhì)勞動(dòng)者和中高級(jí)專門人才所需的電工技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能；為學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，提高全面素質(zhì)，增強(qiáng)適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（13）、電子技術(shù)基礎(chǔ)

模擬電路部分主要介紹半導(dǎo)體器件、放大電路基礎(chǔ)、集成運(yùn)算放大器及反饋、直流穩(wěn)壓電源。數(shù)字電路部分主要介紹常用邏輯門電路，邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、觸發(fā)器及時(shí)序邏輯電路和脈沖的產(chǎn)生與變換。模擬電路部分以基本概念、基本方法為主；數(shù)字電路部分以電路功能、應(yīng)用和使用方法為主。

（14）、鐵道概論

本書比較全面、扼要地介紹了鐵路運(yùn)輸業(yè)，闡述了鐵路基本知識(shí)與基本原理。全書共分四篇，第一篇介紹了交通運(yùn)輸業(yè)的性質(zhì)、種類和特征，世界鐵路和我國鐵路的建設(shè)與發(fā)展；第二篇介紹了鐵路線路、車輛、機(jī)車、動(dòng)車組、牽引供電系統(tǒng)、車站、信號(hào)及通信設(shè)備等鐵路運(yùn)輸設(shè)備的基本構(gòu)造和基本原理；第三篇介紹了鐵路旅客運(yùn)輸組織、貨物運(yùn)輸組織、行車組織、鐵路運(yùn)輸經(jīng)營管理和鐵路運(yùn)輸安全管理的基本知識(shí)；第四篇介紹了中國鐵路的管理體制與發(fā)展戰(zhàn)略、客運(yùn)高速、貨物重載運(yùn)輸、鐵路運(yùn)營管理信息化的基本知識(shí)。

（15）、電工測(cè)量

主要是學(xué)習(xí)電壓表讀數(shù)、電流表讀數(shù)、功率因數(shù)表、溫度計(jì)讀數(shù)（如有）、變壓器工作狀況檢查、 檢查各開關(guān)情況，溫度是否正常啊。。等等 檢查各讀數(shù)是否在誤差范圍內(nèi)。

（16）、電力機(jī)車概要

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國電力機(jī)車的發(fā)展 趨勢(shì)。 2、掌握電力機(jī)車基本結(jié)構(gòu)組成部分及各主要部件的作 用

（17）、接觸網(wǎng)

依據(jù)接觸網(wǎng)工崗位標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基本技能要求，通過事故案例分析和規(guī)則講解，強(qiáng)化學(xué)員職業(yè)道德；系統(tǒng)地介紹了接觸網(wǎng)設(shè)備與結(jié)構(gòu)等專業(yè)基本理論；結(jié)合鐵路提速情況，收集整理了近年來接觸網(wǎng)的新技術(shù)和新設(shè)備；列舉了一些接觸網(wǎng)常見的專項(xiàng)技能訓(xùn)練，詳細(xì)地介紹了其工藝過程和標(biāo)準(zhǔn)。

（18）、牽引變電所

牽引變電所的功能是將三相的110KV(或220KV)高壓交流電變換為兩個(gè)單相的27.5KV的交流電，然后向鐵路上、下行兩個(gè)方向的接觸網(wǎng)(額定電壓為25KV)供電，牽引變電所每一側(cè)的接觸網(wǎng)都被稱做供電臂。該兩臂的接觸網(wǎng)電壓相位是不同的，一般是用分相絕緣器隔離開來。相鄰變電所間的接觸網(wǎng)電壓一般是同相的[BFQ]，期間除也用分相絕緣器隔離外，還設(shè)置了分區(qū)亭，通過分區(qū)亭斷路器或隔離開關(guān)的操作，實(shí)行雙邊(或單邊)供電。

（19）、牽引計(jì)算

列車牽引計(jì)算是指根據(jù)力學(xué)原理，結(jié)合機(jī)車、車輛各種專門試驗(yàn)和實(shí)際運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)所積累的資料，分析并解決與列車運(yùn)動(dòng)有關(guān)的技術(shù)問題和技術(shù)經(jīng)濟(jì)問題的計(jì)算方法。根據(jù)列車運(yùn)行速度和機(jī)車各種不同工況的運(yùn)行時(shí)間，按照能耗試驗(yàn)數(shù)據(jù)，即可求出機(jī)車能源消耗量。

（20）、繼電保護(hù)

研究電力系統(tǒng)故障和危及安全運(yùn)行的異常工況，以探討其對(duì)策的反事故自動(dòng)化措施，因在其發(fā)展過程中曾主要用有觸點(diǎn)的繼電器來保護(hù)電力系統(tǒng)及其元件（發(fā)電機(jī)、變壓器、輸電線路、母線等）使之免遭損害，所以沿稱繼電保護(hù)。

（21）、供電技術(shù)

本書分別對(duì)鐵路行車信號(hào)、編組列車、行車閉塞法、電力機(jī)車乘務(wù)員一次作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化過程、電力機(jī)車檢查與保養(yǎng)等內(nèi)容，作了實(shí)用、系統(tǒng)的介紹，同時(shí)結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)新技術(shù)、新裝備的應(yīng)用，介紹了LKJ-93型、LKJ2000腳型列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置和列車尾部安全監(jiān)控裝置的使用方法和注意事項(xiàng)。

三、限選課

（22）、普通話

普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

（23）、社交禮儀

通過社交，人們可以溝通心靈，建立深厚友誼，取得支持與幫助，相互合作，相互交往機(jī)會(huì)會(huì)更多，有利于解決問題。

（24）、美育

亦稱審美教育，是一種按照美的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)人的形象化的情感教育。它以特定時(shí)代、特定階級(jí)的審美觀念為標(biāo)準(zhǔn)，以形象為手段，以情感為核心，以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為宗旨。通過美育，可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)，具有欣賞美和創(chuàng)造美的能力等等。

（25）、創(chuàng)新教育

第一方面內(nèi)容是創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，也就是推崇創(chuàng)新、追求創(chuàng)新、以創(chuàng)新為榮的觀念和意識(shí)。只有在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)引導(dǎo)下，人們才可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的創(chuàng)新動(dòng)機(jī)，樹立創(chuàng)新目標(biāo)，充分發(fā)揮創(chuàng)新潛力和聰明才智，解放學(xué)習(xí)和創(chuàng)新激情。

（26）、公共關(guān)系

公共關(guān)系(Public Relation)是指某一組織為改善與社會(huì)公眾的關(guān)系，促進(jìn)公眾對(duì)組織的認(rèn)識(shí)，理解及支持，達(dá)到樹立良好組織形象、促進(jìn)商品銷售的目的的一系列公共活動(dòng)。它本意是社會(huì)組織、集體或個(gè)人必須與其周圍的各種內(nèi)部、外部公眾建立良好的關(guān)系。它是一種狀態(tài)，任何一個(gè)企業(yè)或個(gè)人都處于某種公共關(guān)系狀態(tài)之中。