廊坊電子信息工程幼兒師范學校2022年幼師招生簡章
來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-09-02 09:50 1001次
摘要:臨近中考之際,現(xiàn)在河北很多家長都在為自己孩子未來出路做"謀劃",為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,就算孩子中考成績不理想,也會考慮讓其就讀河北中專中職或者技工學校,而廊坊電子信息工程幼兒師范學
臨近中考之際,現(xiàn)在河北很多家長都在為自己孩子未來出路做"謀劃",為了能夠讓自己孩子能夠掌握更多的知識和技能,就算孩子中考成績不理想,也會考慮讓其就讀河北中專中職或者技工學校,而廊坊電子信息工程幼兒師范學校是很多家長都比較感興趣,但對學??赡苓€有些不熟悉,下面小編整理了"廊坊電子信息工程幼兒師范學校2022年幼師招生簡章"的介紹,希望對您有所幫助。
學校建有操場、閱覽室、乒乓球場、美術教室、籃球場和田徑場各一個,有教學樓、實作樓、學生宿舍、師生食堂和實訓場地等,設置了圖書室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、網(wǎng)絡計算機教室和音樂。校園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,文化氛圍濃郁。學校貫徹落實科學發(fā)展觀,樹立“以師生發(fā)展為本,辦人民滿意教育”的辦學思想,貫徹“兩全”方針,狠抓內(nèi)涵發(fā)展,積極提升教育質(zhì)量。
2.廊坊電子信息工程幼兒師范學校幼兒教育專業(yè)介紹1、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,教育的重要性不言而喻,它是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,是中華民族最根本的事業(yè)。。
3.廊坊電子信息工程幼兒師范學校幼師學生資助政策1、協(xié)助貧困學生辦理生源地信用助學貸款;
2、勤工助學:家庭經(jīng)濟困難新生,入校后在學有余力的前提下,可以利用課余時間參加學校組織的勤工助學活動,申請校內(nèi)勤工助學崗位,通過勞動取得合法報酬,補貼學習和生活費用。
4.幼師學生報名要求1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。
2、新生持報到單到學校財務處繳費。
3、新生憑交費單據(jù)到所在系部登記入班,安排住宿。
4、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。
5、本人一寸半身免冠照片8張(背面寫好姓名、性別、專業(yè)),并將此照片電子版本存入學生本人郵箱,方便報到后使用。
5. 學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標1、培養(yǎng)學生在政治思想、專業(yè)知識、教育教學能力全面發(fā)展、學有專長。具備學前教育專業(yè)知識,能勝任學前教育教學工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學前教育工作者。
2、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。
3、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。
6.幼師專業(yè)課程1、幼師英語學:讓幼師學生在學習過程中發(fā)展綜合語音運用能力,提高人文素養(yǎng),增強實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。根據(jù)學生的英語水平和專業(yè)特點,從聽、說、讀、寫四個方面全方位的培養(yǎng)學生。讓學生掌握基本英語語法知識、語音知識和日常用語,提高學生的綜合閱讀、寫作能力和口語交際技能力。
2、幼兒園教育的活動設計與指導:通過幼兒園課程的發(fā)展、幼兒教育指導的發(fā)展、幼兒園教育活動設計的基本要素以及各領域的案例分析,使學生了解幼兒園最基本最實用的知識。注重體現(xiàn)新的教育觀念,適應現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢。
3、鍵盤樂器:學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調(diào)以及相互配合等綜合應用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。
4、舞蹈形體(幼兒體操/舞蹈):幼教專業(yè)舞蹈技能,掌握訓練方法,提高舞蹈素養(yǎng)。具有舞蹈需要的正確姿勢,完整、流暢、正確、優(yōu)美地表演各種風格的舞蹈。掌握舞蹈的基本理論,創(chuàng)編幼兒舞蹈、組織幼兒舞蹈教學的能力。
5、幼兒手工:要求學生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。
文章標題:廊坊電子信息工程幼兒師范學校2022年幼師招生簡章
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