深州幼兒師范職教中心招生招聘要求
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-08-26 09:59 1001次
摘要:很多的家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個(gè)學(xué)子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,這也可以通過(guò)選擇就讀技校來(lái)改變自己的命運(yùn),如今出現(xiàn)的深州幼兒師范職教中心,就是很多家長(zhǎng)或
很多的家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個(gè)學(xué)子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒(méi)有考到一個(gè)好的高中,這也可以通過(guò)選擇就讀技校來(lái)改變自己的命運(yùn),如今出現(xiàn)的深州幼兒師范職教中心,就是很多家長(zhǎng)或者學(xué)子的選擇,那深州幼兒師范職教中心招生招聘要求
1、政審要求:未受到刑事處罰和勞動(dòng)教養(yǎng)處罰,無(wú)其他嚴(yán)重違法行為;未參加非法組織,品行端正。
2、報(bào)考師范類各專業(yè)的考生應(yīng)無(wú)明顯身體殘疾或語(yǔ)言障礙。
3、對(duì)報(bào)考學(xué)院的往屆生和應(yīng)屆生一視同仁,無(wú)男女比例限制。
4、具有一定特長(zhǎng)愛(ài)好優(yōu)先錄取
5、無(wú)缺損、畸形或X、O型腿,四肢對(duì)稱協(xié)調(diào),無(wú)不良軀干。
02.深州幼兒師范職教中心幼兒師范畢業(yè)做什么工作兒童發(fā)展評(píng)估和指導(dǎo)人員,兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者,各類兒童用品開(kāi)發(fā)的專業(yè)顧問(wèn),市場(chǎng)調(diào)查和分析專業(yè)人士,兒童專欄節(jié)目采編人員——在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作,教師或兒童顧問(wèn),兒童教育咨詢專家——在有關(guān)政府機(jī)關(guān),各大醫(yī)院的兒科門診工作
03.深州幼兒師范職教中心幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)1、衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣 ,機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展 ,參加體育活動(dòng)的興趣,幼兒身體正常發(fā)育,增強(qiáng)體質(zhì) 。
2、培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力 ,增強(qiáng)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí) ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。
3、萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó) 、愛(ài)集體 、愛(ài)家鄉(xiāng) 、愛(ài)勞動(dòng) 、愛(ài)科學(xué)的情感 ,培養(yǎng)自信 、好問(wèn) 、友愛(ài) 、誠(chéng)實(shí) 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛(ài)護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ,以及活潑開(kāi)朗的性格。
4、培養(yǎng)學(xué)生在政治思想、專業(yè)知識(shí)、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長(zhǎng)。具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí),能勝任學(xué)前教育教學(xué)工作,具有現(xiàn)代教育理念,并能從事教育科研的學(xué)前教育工作者。
5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀,具備從事學(xué)前教育的基本理論知識(shí)及專業(yè)素養(yǎng),還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動(dòng)需要,在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營(yíng)、管理工作的專業(yè)人才。
6、能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)、復(fù)合型學(xué)前教育教師,具備根據(jù)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作環(huán)境的實(shí)際情況和現(xiàn)實(shí)條件創(chuàng)造性地處理,解決問(wèn)題的突出保教實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識(shí)素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學(xué)前教育工作的基本方法,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導(dǎo)幼兒游戲活動(dòng)的能力、設(shè)計(jì)和組織幼兒園各領(lǐng)域活動(dòng)的能力、溝通和合作的能力。
04.深州幼兒師范職教中心 幼師專業(yè)學(xué)什么學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué),學(xué)前教育學(xué),普通心理學(xué),兒童文學(xué),學(xué)前兒童科學(xué)教育,幼兒教育心理學(xué),美術(shù),舞蹈,幼兒教育研究方法,聲樂(lè),幼兒心理學(xué),幼兒保健學(xué),幼兒心理健康教育,人體解剖生理學(xué),教育社會(huì)學(xué),學(xué)前兒童語(yǔ)言教育,幼兒園課程
05.深州幼兒師范職教中心幼師的就業(yè)和發(fā)展前景目前對(duì)于幼師專業(yè)在國(guó)內(nèi)的情況來(lái)說(shuō)是屬于非常據(jù)有發(fā)展前景的職業(yè)。隨著社會(huì)的進(jìn)步,在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)條件下,社會(huì)和國(guó)家對(duì)于人才的需求是非常大的。教育是越來(lái)越受到人重視的行業(yè),都希望自己的下一代能享受到最好的教育。更多的家長(zhǎng)都希望花更多精力和金錢去培養(yǎng)下一代,希望自己的下一代能從最初的教育抓起,不讓自己的孩子輸在起跑線上。所以幼兒教育得到了更多家長(zhǎng)和機(jī)構(gòu)的重視。社會(huì)對(duì)于幼師專業(yè)的需求也是非常大,幼師的缺口已經(jīng)高達(dá)到幾十萬(wàn)人。
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