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        遷安幼兒師范職教中心幼師專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-23 12:02 1001次

        摘要:很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的遷安幼兒師范職教中心,就是很多家長或

        很多的家長都有望子成龍、望女成鳳的愿望,但每個學子的能力或者天賦都是不同的。如果初中畢業(yè)生沒有考到一個好的高中,這也可以通過選擇就讀技校來改變自己的命運,如今出現(xiàn)的遷安幼兒師范職教中心,就是很多家長或者學子的選擇,那遷安幼兒師范職教中心幼師專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向

        遷安幼兒師范職教中心幼師專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向
        一、遷安幼兒師范職教中心幼兒師范教育前景分析

        “入園難”是我們民生問題之一。公立幼兒園的數(shù)量較少,而具有高質量的教學水平的幼兒園更是少。如果該專業(yè)的畢業(yè)生在公立幼兒園從事教育有關的工作難度大,可以去硬件水平比較高的私立幼兒園。他們急需非常專業(yè)的畢業(yè)生進行學前教育,從這個角度來看,該專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)前景是相當不錯的。

        二、遷安幼兒師范職教中心學校概況

        學校全面貫徹黨的教育方針,緊密服務區(qū)域經(jīng)濟、產業(yè)發(fā)展,高舉“常規(guī)立?!钡拇笃?。以準軍事化為標準,以校企合作為特色,走內涵發(fā)展道路。圍繞“求真、多能、創(chuàng)業(yè)、成才”的校訓,努力把學生培養(yǎng)成“能吃苦、守紀律,懂服從,有技能”的技能型人才。參照現(xiàn)代企業(yè)管理模式,大力實施“7S”管理,培育出“校以育人為本,師以敬業(yè)為樂,生以成才為志”的良好風貌。

        三、幼師學生報名要求

        1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。

        2、新生持報到單到學校財務處繳費。

        3、新生憑交費單據(jù)到所在系部登記入班,安排住宿。

        4、報到時間:所有新生按錄取通知書規(guī)定時間報到。提前報到者食宿等自理。因故不能按期入學者,應當以書面形式向學校招生與就業(yè)處請假,請假時間一般不超過兩周;未請假或者請假逾期者(因不可抗拒因素除外),視為自動放棄入學資格。

        5、在校期間同意學校代購教材協(xié)議書。凡同意學校代購教材的同學請認真閱讀并按規(guī)定簽訂《在校期間同意學校代購教材協(xié)議書》,報到時交班主任。

        6、考試前學生可以帶上身份證或者戶口薄直接到校報名,考后學生需帶上成績條、身份證或者戶口薄到校報名。

        四、幼師專業(yè)課程

        1、幼兒心理學:了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點,以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學的相關知識,培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。

        2、幼兒聲樂;為了適應社會幼師人才培養(yǎng)的需求,幼兒教育發(fā)展的需要,在教學過程中不僅要掌握正確的練聲方法,還要養(yǎng)成良好而有規(guī)律的練聲習慣和方法。同時配合學習基本樂理、試唱練耳,來加強學生的讀譜能力、聽辨能力、節(jié)奏感及音樂感受和表現(xiàn)力的培養(yǎng)等。

        3、幼兒手工:要求學生掌握紙工造型的方法、步驟,各種形象的折法,面具、絲網(wǎng)花的制作方法以及立體紙工的各種形象折法,能發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)作作品。

        五、師資力量

        學校有教職工170多人,本科學歷達90%以上。有高級教師39人,中學一級教師51人,“雙師型”教師30多人。他們不僅有扎實的理論功底,而且是技能訓練的行家里手。教師有180多篇論文在國家、省、市級獲獎。學校每年選送多名教師參加國家級技能培訓,造就了一大批一專多能專業(yè)教師。

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        文章標題:遷安幼兒師范職教中心幼師專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)方向

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