河北2022年讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎

河北2021年讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎?近年來(lái)，國(guó)家政策不斷向中職傾斜，而且在我國(guó)高校畢業(yè)生不斷增多的情形下，人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出，技能型人才短缺，中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。所以初中畢業(yè)后讀中專(zhuān)是很有前途，不僅畢業(yè)后就業(yè)壓力小，同時(shí)也能夠參加國(guó)家統(tǒng)一考試考大學(xué)。

讀中專(zhuān)學(xué)校有前途嗎

中專(zhuān)學(xué)校的所有專(zhuān)業(yè)基本都是跟企業(yè)合作對(duì)接的，可以說(shuō)基本都是訂單式的培養(yǎng)，學(xué)生畢業(yè)后對(duì)口的單位會(huì)到合作學(xué)校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行面試，符合要求的基本就直接去工作了，所以說(shuō)讀中專(zhuān)的學(xué)生基本可以說(shuō)畢業(yè)不是去找工作，而是工作主動(dòng)來(lái)找你。而企業(yè)選擇培養(yǎng)的往往也都是大學(xué)沒(méi)有的專(zhuān)業(yè)，而且還需要一定的技術(shù)性的工作崗位。

很多家長(zhǎng)都想讓自己家的孩子上高中莫非就是想讓孩子上大學(xué)，但是，中職生同樣可以上大學(xué)，從2000年起，國(guó)家加大教育改革力度，建立了高等、中等職業(yè)教育溝通的升學(xué)“直通車(chē)”、“立交橋”，進(jìn)大學(xué)深造不再是高中生的“專(zhuān)利”，中專(zhuān)生一樣能圓大學(xué)夢(mèng)。中職生畢業(yè)時(shí)，可以參加“對(duì)口高考”或“單獨(dú)招生”考試，同樣能考取大學(xué)本科、專(zhuān)科院校，與通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生資格相同，畢業(yè)頒發(fā)全日制普通畢業(yè)證書(shū)。重要的是，學(xué)生在就讀職業(yè)院校期間，學(xué)習(xí)了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和過(guò)硬的職業(yè)技能，進(jìn)入高校后，會(huì)比其他學(xué)生起點(diǎn)更高，進(jìn)步更快，更有利于成才。

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)

培養(yǎng)方向：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，學(xué)制三年。培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)原理及裝配、無(wú)人機(jī)檢修，無(wú)人機(jī)駕駛操控、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開(kāi)展整個(gè)無(wú)人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：農(nóng)業(yè)植保、航拍攝影、電力巡線(xiàn)、森林防火、商業(yè)表演、環(huán)境監(jiān)測(cè)、反恐安防、交通管理、航空測(cè)繪、傾斜測(cè)量、搶險(xiǎn)救災(zāi)、考古發(fā)現(xiàn)、海事巡邏、軍事偵察、物流運(yùn)輸?shù)鹊取?/p>

5G新媒體傳媒技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事角色動(dòng)漫設(shè)計(jì)技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)傳播渠道與傳播策劃的技術(shù)人才。

就業(yè)方向：從事新媒體賬號(hào)設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體制作、新媒體傳播策劃等方面工作。

臨床醫(yī)學(xué)

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和操作技能，解剖學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、生理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)精神病學(xué)、傳染病學(xué)、五官科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等，具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的防、治、保、康綜合型、技術(shù)型、應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)、門(mén)診，從事醫(yī)生、衛(wèi)生診療、預(yù)防保健、科研等工作

總的來(lái)說(shuō)，我省中職學(xué)校也主動(dòng)以市場(chǎng)為導(dǎo)向開(kāi)設(shè)了社會(huì)需求量大、有特色的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。同時(shí)，隨著企業(yè)裝備現(xiàn)代化、生產(chǎn)規(guī)模化及企業(yè)預(yù)算的精打細(xì)算、用人觀念的轉(zhuǎn)變，許多招聘用人單位更優(yōu)先考慮錄用中職生，特別是生產(chǎn)服務(wù)第一線(xiàn)的技術(shù)崗位，更是如此。技術(shù)過(guò)硬、綜合素質(zhì)高的中職生，上崗?fù)芤徊降轿?，不需在職培?xùn)。