隆安縣中等職業(yè)技術學校幼兒保育專業(yè)2024年招生
來源:網絡整理時間:2024-03-26 17:24 1364次
摘要:如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,隆安縣中等職業(yè)技術學校就是南寧當地還不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的幼兒保育專業(yè)更是學校的王牌
如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學率被卡在50%,很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了,隆安縣中等職業(yè)技術學校就是南寧當地還不錯的一所中等職業(yè)學校,學校的幼兒保育專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學青睞,準備畢業(yè)后就報讀學校的幼兒保育專業(yè),那么隆安縣中等職業(yè)技術學校幼兒保育專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 770101 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育(保留) |
對口高職專業(yè) | 學前教育 |
對口本科專業(yè) | 學前教育 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)學前教育的教學或輔助人員。 |
幼兒保育專業(yè)介紹
我校幼兒保育專業(yè)實施了“共育合作型”的人才培養(yǎng)模式,根據學校“校地合作、一專多能、三全引領"的人才培養(yǎng)模式改革思路,幼兒保育專業(yè)密切聯(lián)系用人單位,與地方企業(yè)合作開展訂單式的人才培養(yǎng),積極探索校地合作的人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,實施了“共育合作型”工學結合的人才培養(yǎng)模式。
招生對象
1、應往屆初、高中生畢業(yè)生, 年齡在14——21歲。
2、五官端正,身體健康,滿足相關專業(yè)面試身高,無明顯疤痕,無紋身,無傳染病,肝功化驗正常, 視力正常,無色盲,嗅覺正常。
隆安縣中等職業(yè)技術學校幼兒保育專業(yè)招生有分數要求嗎
隆安縣中等職業(yè)技術學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數,報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。
隆安縣中等職業(yè)技術學校簡介
隆安縣中等職業(yè)技術學校是隆安縣唯一一所公辦職業(yè)學校。學校座落在隆安縣寶塔工業(yè)園內,占地116畝,交通便利,布局合理,環(huán)境優(yōu)雅。
學校目前開設有汽車運用與維修、計算機應用、電子電器應用與維修、中式烹飪與營養(yǎng)膳食、學前教育(幼兒保育)等5個專業(yè)。各專業(yè)均配有相應的實訓室,教學實訓設備價值1000萬元。
學校以“講實理、育實才、求實用”為校訓,秉承“讓學生有更好的發(fā)展”,為辦學宗旨。在縣委、縣政府的領導下,自2013年開始,學校大力進行教育教學改革,加大對學校軟硬件投入,堅持“升學和就業(yè)”兩個辦學導向,課程建設緊密結合就業(yè)與升學“雙軌并舉”的特點,滿足學生的多元化需求。著力培養(yǎng)具有高中文化基礎知識和中等職業(yè)教育專業(yè)知識與技能,以及具有“終身學習”能力和一定就業(yè)能力的高素質畢業(yè)生。
幼兒保育專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。
文章標題:隆安縣中等職業(yè)技術學校幼兒保育專業(yè)2024年招生
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