梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)前景好不好?
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-28 09:44 1001次
摘要:考生填報(bào)志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時(shí)候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了梧州市第二職業(yè)中等
考生填報(bào)志愿、選擇專業(yè)、選擇學(xué)校的時(shí)候,最先考慮的就是畢業(yè)以后的就業(yè)問題,那么哪些專業(yè)未來就業(yè)前景好呢?哪些行業(yè)未來發(fā)展前景比較廣闊呢?相信大家對此都非常關(guān)注!那么小編就為大家整理了梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)前景好不好?,希望對大家報(bào)考中專學(xué)校時(shí)有幫助!
模具設(shè)計(jì)與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設(shè)計(jì)與制造基礎(chǔ)專業(yè)知識,具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,能在生產(chǎn)第一線從事模具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、模具制造、模具維修、質(zhì)量管理等工作,適應(yīng)機(jī)械模具行業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型專門人才。
學(xué)術(shù)概念
指的是模具加工工藝與制作及維修。等到能力達(dá)到的時(shí)候,還可以做設(shè)計(jì),主要設(shè)計(jì)圖紙。
核心課程
專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
深造領(lǐng)域
模具加工方向:①模具加工生產(chǎn)組織;②模具數(shù)控編程加工;③模具三維設(shè)計(jì);④產(chǎn)品開發(fā)三維設(shè)計(jì)。其他技術(shù)類方向:生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機(jī)械制造工藝師、CNC工程師等。
專業(yè)設(shè)置
機(jī)械制圖、法律基礎(chǔ)與思想道德修養(yǎng)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與辦公軟件(中級)、公差配合與測量、Auto CAD(中級)、塑料模具設(shè)計(jì)、Auto CAD(高級、考證)、沖壓模具設(shè)計(jì)、PRO/E零件設(shè)計(jì)(初、中級,考證)、模具制造工藝學(xué)、PRO/E零件裝配、模具設(shè)計(jì)(高級)、金工工藝與金屬材料、Master Cam數(shù)控編程、金工實(shí)習(xí)、數(shù)控編程技術(shù)(手工編程)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、UG設(shè)計(jì)。
專業(yè)方向
可設(shè)置的專業(yè)方向: 金屬冷壓成型技術(shù)、塑性成型技術(shù)。
就業(yè)面向
機(jī)械、電子、電器、輕工等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。
職業(yè)資格
其他:本專業(yè)可獲取勞動部組合機(jī)床操作工中級職業(yè)技術(shù)證書、勞動部加工中心操作工中級職業(yè)技術(shù)證書。
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的,德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,掌握模具設(shè)計(jì)與制造的基本理論和知識,從事模具設(shè)計(jì)與加工、制造、維修的高級技術(shù)應(yīng)用性人才。
學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整,以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。
文章標(biāo)題:梧州市第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)前景好不好?
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