廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)好就業(yè)嗎

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廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院機械制造與自動化專業(yè)介紹

1、專業(yè)培養(yǎng)目標

具有高職文化程度，具有良好職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神，既掌握機械制造的基本理論和基本技能，又了解自動化控制技術(shù)，掌握自動化生產(chǎn)線安裝調(diào)試技能，具有一定的創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力與創(chuàng)業(yè)能力的高等職業(yè)技術(shù)應用型專門人才。

2、專業(yè)核心能力

機械產(chǎn)品設(shè)計及制造能力，自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試能力、自動化機械設(shè)備的安裝與調(diào)試能力以及常用電氣設(shè)備的安裝、調(diào)試能力。

3、專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程：機械制圖、機械工程設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、C語言、液壓與氣動、機械制造技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、PLC與變頻器、傳感器與檢測技術(shù)、機械自動化生產(chǎn)線。

主要實踐環(huán)節(jié)：機加工實習、零部件測繪、機械零件課程設(shè)計、PLC課程設(shè)計、電工考證、生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習(設(shè)計)等，以及本校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

4、就業(yè)前景

最近幾年，我國經(jīng)濟融入世界經(jīng)濟的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國策，使我國迅速成為世界加工制造大國。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的應用型高級工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計算機進行機械產(chǎn)品的輔助設(shè)計，又能應用數(shù)控技術(shù)進行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。

畢業(yè)后主要從事的職業(yè)崗位：

1、普通機床操作及數(shù)控機床操作、機械零件設(shè)計與制造工藝、科技開發(fā)、應用研究;

2、工業(yè)企業(yè)機械設(shè)備的生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護與管理;

3、機械設(shè)備的營銷、技術(shù)服務等工作。

由于機械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模，需要一支龐大的專業(yè)人才隊伍。今后一段時間內(nèi)，機械類人才仍會有較大需求。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標，機械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高。從機械行業(yè)發(fā)展來看，印刷機械、數(shù)控機床、發(fā)電設(shè)備、工程機械等重頭產(chǎn)品前景仍看好。除了這些傳統(tǒng)工業(yè)領(lǐng)域，該行業(yè)將進一步向機光電一體化發(fā)展，向光加工、環(huán)保這樣的新興領(lǐng)域拓展。

5、獲取的證書

在校學習期間獲取的證書：

1、國家大學生英語應用能力B級考試合格證書。

2、全國高校計算機等級考試一級合格證書。

3、電工上崗證書、機床操作工中級職業(yè)證書、加工中心操作工中級職業(yè)證書、數(shù)控機床裝調(diào)維修工中級職業(yè)證書。

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院簡介

廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院是2003年8月經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的高等職業(yè)院校，是教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學校和廣西示范性高等職業(yè)院校重點培育單位。學院創(chuàng)建于1956年，辦學五十多年來共向社會輸送了5萬余名畢業(yè)生。

學院現(xiàn)有占地面積233.3畝，固定資產(chǎn)總值2.6億元，其中教學科研儀器設(shè)備總值8100多萬元。擁有8個校內(nèi)實訓中心、18個校內(nèi)實訓基地，共112 個校內(nèi)實驗實訓場所和92個校外實訓基地，其中中央財政支持的國家職業(yè)教育實訓基地2個，石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地1個，自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實訓基地5個。