汕頭高級(jí)技工學(xué)校怎么樣？

汕頭市高級(jí)技工學(xué)校（原汕頭市技工學(xué)校、汕頭市第二技工學(xué)校）創(chuàng)建于1963年，是潮汕地區(qū)最早創(chuàng)辦的技工學(xué)校，現(xiàn)為汕頭市人力資源和社會(huì)保障局直屬正處級(jí)國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校。 

學(xué)校擁有金新校區(qū)、西校區(qū)和南校區(qū)三大校區(qū)，總占地面積258畝，建筑面積15萬(wàn)平方米。擁有先進(jìn)的先進(jìn)的教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)施，包括“五軸”加工中心、網(wǎng)絡(luò)型電工電子及電氣傳動(dòng)技能實(shí)訓(xùn)智能考核裝置、機(jī)電一體化柔性生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)、FMS柔性生產(chǎn)制造實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)等各類(lèi)高級(jí)實(shí)訓(xùn)考核設(shè)備共6000多臺(tái)套。辦學(xué)層次包括中級(jí)技工、高級(jí)技工、高級(jí)技工大專(zhuān)雙學(xué)歷、預(yù)備技師大專(zhuān)雙學(xué)歷等。常設(shè)專(zhuān)業(yè)有：電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、電機(jī)電器裝配與維修、制冷設(shè)備制造安裝與維修、機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、數(shù)控編程、模具設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)備維修、數(shù)控加工、模具制造、制冷設(shè)備制造安裝與維修、汽車(chē)維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、烹飪（潮菜）、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)等。現(xiàn)在校學(xué)生6000多人，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%以上。

 建校以來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“技能為本、品德為先”的辦學(xué)理念，踐行“厚德、精湛、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，突出技能培養(yǎng)特色，健全了教學(xué)質(zhì)量運(yùn)作、保障和監(jiān)控體系，形成完善的教育教學(xué)管理制度。擁有一支創(chuàng)新能力強(qiáng)，技工教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，中、高級(jí)職稱(chēng)，技師、高級(jí)技師123人。學(xué)校遵循“校企雙制辦學(xué)、共育技能人才”的校企合作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持走校企合作、科研興校之路，形成了與企業(yè)共建合作實(shí)體的多元合作模式。實(shí)施工學(xué)一體化、模塊化、課題化、訂單式等教學(xué)模式，著力培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)技能人才，已為社會(huì)培養(yǎng)中高級(jí)技能人才2萬(wàn)多人。

學(xué)校將緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代技工教育體系建設(shè)目標(biāo)，堅(jiān)持高端引領(lǐng)、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展、和諧發(fā)展的道路，努力創(chuàng)建富有特色的技師學(xué)院，為培養(yǎng)更多品德優(yōu)良的高技能人才，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展而努力！