2024廣州華成理工職業(yè)技術學校 開設的專業(yè)一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-06-30 13:03 1603次
摘要:2024廣州華成理工職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:數(shù)控加工、機電一體化、模具制造與設計、汽車維修、汽車技術服務與營銷、計算機應用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、動漫設計、廣告設計、室內設計、服裝設計、音樂(幼兒教育方向)
2024廣州華成理工職業(yè)技術學校 開設的專業(yè)有:數(shù)控加工、機電一體化、模具制造與設計、汽車維修、汽車技術服務與營銷、計算機應用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、動漫設計、廣告設計、室內設計、服裝設計、音樂(幼兒教育方向)、電子商務、物流服務與管理、商務文秘、商務英語、會計電算化。
一、2024廣州華成理工職業(yè)技術學校 開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 數(shù)控加工 |
2 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 機電一體化 |
3 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 模具制造與設計 |
4 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 汽車維修 |
5 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 汽車技術服務與營銷 |
6 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 計算機應用與維修 |
7 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 計算機網(wǎng)絡技術 |
8 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 動漫設計 |
9 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 廣告設計 |
10 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 室內設計 |
11 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 服裝設計 |
12 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 音樂(幼兒教育方向) |
13 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 電子商務 |
14 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 物流服務與管理 |
15 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 商務文秘 |
16 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 商務英語 |
17 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 會計電算化 |
二、2024廣州華成理工職業(yè)技術學校 開設的專業(yè)詳細介紹
1、數(shù)控加工專業(yè)
數(shù)控加工專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向航天航空、汽車、機械、電子、電器、日用品、模具制造等領域企業(yè),旨在培養(yǎng)具備良好職業(yè)道德,在生產(chǎn)第一線從事數(shù)控車削加工、數(shù)控銑削加工以及相關機械冷加工工作的中級技術技能型人才。
數(shù)控加工專業(yè)技能證書
中級數(shù)控車工、中級加工中心操作工、中級電工、中級機修鉗工。
2、機電一體化專業(yè)
機電一體化專業(yè)主要課程
《工程制圖》 《CAD制圖》 《機械制造基礎》 《機械設計基礎》 《工程配合》 《數(shù)控技術與運用編程》 《沖壓工藝與模具設計》 《模具制造工藝》 《CAD/CAM軟件》。
機電一體化專業(yè)就業(yè)方向
①從事機械設計與制造加工工藝規(guī)程的編制與實施工作。②從事機械、電氣、液壓、氣壓等控制設備的維護維修工作。③從事工藝工裝的設計、制造工作。④從事數(shù)控機床、加工中心等高智能設備的編程及操作工作。⑤從事機械CAD/CAM技術的應用工作。⑥從事機械設計與制造的現(xiàn)場技術管理工作。⑦從事機電產(chǎn)品的銷售和服務工作。⑧在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。⑨從事機械模具設計生產(chǎn)及制造相關工作
3、模具制造與設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質,面向制造行業(yè),從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達到模具制造的技師水平,設計方面達到助理設計師的水平。
課程設置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、工程材料與熱處理、數(shù)控技術、模具制造技術、塑料模具工藝與塑料模具設計、沖壓工藝與沖模具設計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習、鉗工技能實訓、數(shù)控機床操作實訓、模具技能實訓、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
4、汽車維修專業(yè)
汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標
面向汽車制造、汽車維修、汽車營銷企業(yè)生產(chǎn)管理和服務第一線,牢固掌握汽車制造與維修專業(yè)職業(yè)崗位(群)所需的基礎理論知識和專業(yè)技能,能從事汽車零件加工與裝配工藝、車輛改裝、汽車維修工藝、汽車技術管理、汽車營銷等工作的高層次技術性,應用型人才。
汽車維修專業(yè)主要課程
理論課程: 汽車文化、 汽車機械基礎、汽車機械制圖、汽車零部件識圖、汽車電工基礎、汽車構造、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車底盤構造與維修、汽車電氣設備原理、汽車專業(yè)英語、汽車保險、汽車營銷、汽車美容裝潢、汽車空調、汽車駕駛。
5、汽車技術服務與營銷專業(yè)
汽車技術服務與營銷培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握必需的基礎知識,掌握汽車構造、汽車理論、汽車使用技術、汽車電氣、檢測診斷、企業(yè)管理及現(xiàn)代市場營銷和國內外貿易等專業(yè)知識,具有分析和解決汽車運用技術問題的能力,能從事現(xiàn)代汽車及配件的營銷、維修接待、售后服務和經(jīng)營管理等方面工作的高素質技能型專門人才等。
汽車技術服務與營銷課程設置
計算機文化基礎、經(jīng)濟數(shù)學、英語、體育、汽車文化與常識、汽車職場體驗、汽車構造、汽車拆裝與調整、汽車公關禮儀、汽車市場調研與預測、商務口才訓練、汽車營銷實務、汽車銷售實訓、車輛保險與理賠、汽車計算機控制技術、汽車配件管理與銷售、汽車電器設備、消費心理學、商務談判、汽車及商貿英語、汽車營銷策劃、金融與貿易、汽車服務企業(yè)管理、汽車維修與檢測、機動車鑒定評估、汽車車身修復與美容。
6、計算機應用與維修專業(yè)
計算機應用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有必需的計算機軟、硬件知識和較豐富的計算機網(wǎng)絡與多媒體知識,能夠從事一般計算機網(wǎng)絡設計、管理和日常維護工作的技術應用人才。
計算機應用與維修專業(yè)主要課程
微機原理與應用、數(shù)據(jù)庫原理與應用、數(shù)據(jù)結構、VB程序設計、JAVA程序設計、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、WEB技術、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡應用軟件、計算機接口技術、數(shù)據(jù)庫綜合應用實訓、計算機網(wǎng)絡集成實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
計算機應用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可以從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設計、計算機維修、網(wǎng)絡維護、企業(yè)網(wǎng)站的建設與維護等。也可在機關、學校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè),電信與通訊等領域的信息綜合性技術應用工作。
7、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)培養(yǎng)目標
計算機網(wǎng)絡技術是指培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計算機網(wǎng)絡技術基礎知識,培養(yǎng)具有一定計算機網(wǎng)絡基本理論和開發(fā)技術,具備從事程序設計、Web的軟件開發(fā)、計算機網(wǎng)絡的組建、網(wǎng)絡設備配置、網(wǎng)絡管理和安全維護能力的網(wǎng)絡高技術應用型人才。
計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術管理崗位一般設置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術崗位設置為網(wǎng)絡工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運行維護崗位設置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡管理員、 設備管理員等; 操作崗位則設置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術人員相比,網(wǎng)絡技術人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡工程師成為實施國內信息化的巨大瓶頸。
8、動漫設計專業(yè)
動漫設計主干課程
造型設計與動畫運動規(guī)律、平面設計、二維、三維動畫制作、企業(yè)形象設計、廣告策劃與創(chuàng)意、影視后期合成、動畫制作綜合實訓等
動漫設計就業(yè)方向
動漫產(chǎn)業(yè)被列為國家重點發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)。就業(yè)范圍在動畫公司、廣告設計公司、電視臺、雜志報社、游戲設計公司、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)從事動漫設計與制作等。
9、廣告設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
從事廣告設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、計算機美術、三維動畫效果圖制作與設計人員。
就業(yè)崗位
多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設計與創(chuàng)意,印刷品的設計,室內裝飾裝潢、展覽展示、網(wǎng)頁設計、計算機輔助設計員
10、室內設計專業(yè)
培養(yǎng)目標
室內設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有與本專業(yè)相適應的文化知識、專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德,了解室內設計技術專業(yè)所需的基礎理論知識,能夠熟練運用平面軟件、ATUOCAD、3DMAX等軟件制作效果圖和設計圖, 熟悉室內設計制作流程和工作規(guī)范, 能在裝潢裝飾行業(yè)的相應崗位上從事室內設計和制作工作,的復合型、發(fā)展型、創(chuàng)新型技術技能人才。
就業(yè)方向
室內裝飾行業(yè)的設計、技術與管理工作,主要擔任圖紙繪制員、三維建筑表現(xiàn)設計師、室內裝潢設計師等。
11、服裝設計專業(yè)
服裝設計與工藝專業(yè)主要課程
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
服裝設計與工藝專業(yè)就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。
12、音樂(幼兒教育方向)專業(yè)
主要課程
樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。
培養(yǎng)要求
具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。13、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)主要課程
經(jīng)濟學,網(wǎng)絡營銷,電子商務物流,電子商務模擬實訓,電子商務法律法規(guī)等。
電子商務專業(yè)就業(yè)方向
旅游服務行業(yè)、電商、物流企業(yè)、中介機構、金融機構、電子商務技術服務、物流管理、報關業(yè)務、營銷等
14、物流服務與管理專業(yè)
物流服務與管理專業(yè)課程設置
物流地理、商品學、叉車駕駛、社交禮儀、商貿談判、推銷技巧、企業(yè)物流管理、物流財務管理、會計學等。
物流服務與管理專業(yè)就業(yè)方向
物流企業(yè)或企業(yè)內部物流部門從事運輸、倉儲、配送、貨代、營銷、客戶服務、信息等操作和管理工作;職業(yè)崗位有:配載員、采購員、倉管員、業(yè)務員、訂單員、叉車司機、理貨員、防損員、信息員等。
15、商務文秘專業(yè)
商務文秘專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)復合型、實用型的涉外秘書高級人才。培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有愛國、敬業(yè)、合作的精神和健康的身心素質,具有扎實的秘書工作的知識和能力,以及職業(yè)崗位所需的英語聽、說、讀、寫、譯和涉外機構經(jīng)營管理、國際貿易等方面的知識、能力與技能。
商務文秘專業(yè)主要課程
美學,計算機組裝與維護,辦公自動化軟件(Word,PowerPoint,Excel),藝術欣賞,攝影,攝像,商務禮儀,商務公關,商務文書寫作,文書與檔案管理,人力資源管理,市場調查與預測,企業(yè)行政管理,商務英語,平面電腦設計軟件(Photoshop,Pagemaker),CI,實習,公關禮儀 辦公方案 市場營銷 排版技術 美術基礎 計算機英語 就業(yè)指導等。
商務文秘專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)后可在工商企業(yè),金融,保險機構從事商務秘書工作以及從事國內涉外機構、中外合作機構和外資機構的秘書、公關、宣傳、策劃及有關的管理工作。
16、商務英語專業(yè)
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)能用英語進行外貿商務活動的復合型人才,學生在校期間,通過課堂教學和實踐教學,能較熟練地掌握英語讀、寫、聽、說、譯等語言技能,并掌握外貿活動的商務知識,以較熟練的口語為特長,以商務英語兼顧旅游、文秘英語為方向,培養(yǎng)能用英語從事商務、旅游、外貿、文秘等方面工作的高級應用型專門人才。
主干課程
主要學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿易、國際商務、市場營銷等課程。
17、會計電算化專業(yè)
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經(jīng)濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
培養(yǎng)規(guī)格
在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統(tǒng)計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
三、廣州華成理工職業(yè)技術學校 簡介
廣州市華成理工職業(yè)技術學校成立于1998年,是經(jīng)廣州市教育局批準,廣東省教育廳備案成立的一所全日制中等職業(yè)技術學校,學校校園環(huán)境優(yōu)美、教學、實訓和生活設施完備齊全,校園文化活動豐富多彩;學校師資力量雄厚,其中具有中高級專業(yè)職稱資格的教師占95%;為保證人才培養(yǎng)質量奠定了扎實的基礎。經(jīng)過多年的發(fā)展,積累了豐富的教學和管理經(jīng)驗,擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。
廣州華成理工職業(yè)技術學校師資力量
學校現(xiàn)有教職工240多人,其中,專職教師170余人,全部教師均具有本科及以上學歷,中級以上職稱教師達60%以上,師資力量雄厚。學校管理規(guī)范、嚴格,教師責任心強,以“先成人,后成才”為主要育人思路,著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德品質。
廣州華成理工職業(yè)技術學校特色教學
學校教學設施設備齊全,建有標準教學樓、實驗樓、學生公寓樓、行政樓共15棟,建筑面積40000余平方米。配有計算機實操室、多媒體教學室、模具實操車間、汽車維修間、美術裝潢室、服裝工藝室、圖書館、閱覽室、電子電工實驗室、會計模擬實操室、電子商務實操室等專業(yè)實驗實習場所50余個,硬件設施比較完善。
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