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        2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-06-30 07:24 943次

        摘要:2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)有:模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、幼師。一、2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號(hào)學(xué)校

        2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)有:模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械加工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)、幼師。

        2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        一、2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)一覽表

        序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
        1 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 模具設(shè)計(jì)與制造
        2 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 機(jī)械加工
        3 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
        4 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 汽車維修
        5 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
        6 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 電子商務(wù)
        7 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 財(cái)會(huì)電算化
        8 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
        9 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 美術(shù)設(shè)計(jì)
        10 揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校 幼師

        二、2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

        1、模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實(shí)理論基礎(chǔ)和操作技能,熟練掌握機(jī)械設(shè)計(jì)、制定機(jī)械加工工藝、數(shù)控加工技術(shù),注重模具設(shè)計(jì)與制作,模具加工、模具維修、生產(chǎn)管理等能力,具備數(shù)控加工技術(shù),模具設(shè)計(jì)與制造、技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

        主干課程:

        機(jī)械制圖、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、新技術(shù)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))、技師研修等。

        就業(yè)方向:

        畢業(yè)時(shí)可取得二級(jí)模具工(技師)職業(yè)資格證書、技師學(xué)院技師班畢業(yè)證書和成教大專畢業(yè)證書。主要從事模具設(shè)計(jì)與制造、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理、各類職校任教,也可根據(jù)本人業(yè)務(wù)能力選擇自主創(chuàng)業(yè)。

        2、機(jī)械加工專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),德智體美等方面全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

        主要課程:主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測(cè)量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)技能訓(xùn)練、AutoCAD(微機(jī)繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)等。

        3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

        就業(yè)方向

        從事機(jī)電一體化產(chǎn)品的運(yùn)行、調(diào)試、維護(hù)工作;亦可從事設(shè)備的制造、裝配、機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)檢、改造、技術(shù)支持,以及機(jī)電設(shè)備的安裝、銷售、經(jīng)營管理等等。

        主干課程

        機(jī)械制圖(公差配合)、機(jī)械基礎(chǔ)、電工和電子基礎(chǔ)、 金屬工藝學(xué)、設(shè)備修理、液壓與氣壓傳動(dòng)、電器及PLC控制技術(shù) 、車工工藝、數(shù)控原理、數(shù)控加工、市場(chǎng)營銷、電工技能與訓(xùn)練、電子技能與訓(xùn)練、AutoCAD、電焊與氣焊、鉗工、拆卸與安裝、車工與數(shù)控加工、單片機(jī)、機(jī)械制造技術(shù)、電工電子技術(shù)、PLC控制技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)與維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人裝配與調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人操作編程、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成。

        4、汽車維修專業(yè)

        1.培養(yǎng)目標(biāo):

        培養(yǎng)有扎實(shí)專業(yè)理論、較強(qiáng)實(shí)踐能力、良好職業(yè)道德、“會(huì)保養(yǎng)、能維修、精檢測(cè)、善診斷”的高端技能型人才。

        2.主干課程:

        汽車發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電控發(fā)動(dòng)機(jī)、汽車修理與檢測(cè)、汽車評(píng)估實(shí)務(wù)、汽車營銷、汽車售后服務(wù)等。

        3.就業(yè)方向:

        面向各類4s店與修理廠、汽車生產(chǎn)企業(yè)、汽車保險(xiǎn)企業(yè),從事汽車生產(chǎn)、工藝管理、機(jī)電及鈑金維修、服務(wù)顧問、查勘定損、售后理賠等工作。

        5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

        主干課程:電工基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)電路基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、通信技術(shù)、多媒體技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)操作實(shí)習(xí)、微機(jī)安裝與維修實(shí)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)、網(wǎng)頁制作等。

        就業(yè)崗位:本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用的基層單位、從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安裝、測(cè)試、維護(hù)與管理等有關(guān)的技術(shù)工作,以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售等工作。

        6、電子商務(wù)專業(yè)

        主干課程:電子商務(wù)基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)電算化、營銷基礎(chǔ)、企業(yè)管理、現(xiàn)代商務(wù)管理、人際溝通與禮儀、商務(wù)網(wǎng)面設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)實(shí)務(wù)、物流與配送商務(wù)管理、辦公軟件應(yīng)用等。

        就業(yè)崗位:從事國際貿(mào)易、金融、商業(yè)、物流等部門的電子商務(wù)、國際貿(mào)易、企業(yè)管理、商業(yè)服務(wù)、金融、保險(xiǎn)、銷售等工作

        7、財(cái)會(huì)電算化專業(yè)

        財(cái)會(huì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        培養(yǎng)具有會(huì)計(jì)核算、計(jì)算機(jī)操作和財(cái)務(wù)管理的大專、中專技術(shù)人才。

        財(cái)會(huì)電算化專業(yè)主干課程

        基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、工業(yè)會(huì)計(jì)、商業(yè)會(huì)計(jì)、中國與國際稅收、會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、企業(yè)財(cái)務(wù)管理、數(shù)據(jù)庫、成本核算等。

        財(cái)會(huì)電算化專業(yè)就業(yè)方向

        適合各企事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理及會(huì)計(jì)等文職工作。

        8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì),掌握扎實(shí)網(wǎng)絡(luò)綜合技能的高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才。

        主干課程:計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、局域網(wǎng)及組網(wǎng)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站優(yōu)化、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)營銷、圖形圖像處理、構(gòu)建中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)及相關(guān)實(shí)訓(xùn)課程。

        9、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo):專業(yè)主要培養(yǎng)面向各類從事動(dòng)畫制作行業(yè)中的動(dòng)畫制作機(jī)構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司、通信行業(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作領(lǐng)域,及其相關(guān)企業(yè)的復(fù)合型初、中級(jí)專業(yè)人才。

        主干課程:線繪造型基礎(chǔ)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、ILLASTRATOR、FLASH動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫造型與場(chǎng)景設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視剪輯基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體與虛擬現(xiàn)實(shí)藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

        10、幼師專業(yè)

        培養(yǎng)目標(biāo)

        本專業(yè)致力培養(yǎng)從事幼兒教育教學(xué)活動(dòng),承擔(dān)幼兒園部分管理與科研任務(wù),進(jìn)行學(xué)前階段幼兒教育的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí);具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力,能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);熟悉幼兒園中的各科教育教學(xué),遵循教育教學(xué)規(guī)律,承擔(dān)幼兒園的教育教學(xué)任務(wù)。

        主要課程

        學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)和學(xué)前比較教育等。

        三、揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校簡介

        揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名揭東縣現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)中學(xué),2000年4月經(jīng)揭陽市教育局批準(zhǔn)成立,2000年8月被認(rèn)定為揭東縣教育局直屬的一所全日制中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校, 2005年1月被揭東縣人民政府批準(zhǔn)為民辦公助的辦學(xué)體制。

        揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校辦學(xué)理念

        在縣委、縣政府和上級(jí)主管部門的關(guān)心支持下,學(xué)校已發(fā)展成為一所集學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)服務(wù)為一體的綜合性辦學(xué)實(shí)體。

        揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校辦學(xué)規(guī)模

        學(xué)校位于揭東縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)試驗(yàn)區(qū),環(huán)境優(yōu)美,交通方便。校園占地面積54畝,總建筑面積28000多平方米,有綜合辦公樓、教學(xué)樓、模具實(shí)習(xí)室、電工實(shí)習(xí)室、計(jì)算機(jī)室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、圖書室、大禮堂等,校園布局合理,教學(xué)設(shè)備、設(shè)施齊全?,F(xiàn)有全日制在校生1587人。

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        文章標(biāo)題:2024揭陽揭東區(qū)現(xiàn)代職校開設(shè)的專業(yè)一覽表

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