2024梅州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024梅州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機電技術(shù)應(yīng)用、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、汽車運用與維修、計算機動漫與游戲制作、工業(yè)機器人、新能源汽車運用與維修、學前教育、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、模具制造與技術(shù)、計算機應(yīng)用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、文秘、計算機平面設(shè)計、建筑工程施工。

一、2024梅州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	梅州農(nóng)業(yè)學校	園林技術(shù)
2	梅州農(nóng)業(yè)學校	畜牧獸醫(yī)
3	梅州農(nóng)業(yè)學校	機電技術(shù)應(yīng)用
4	梅州農(nóng)業(yè)學校	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
5	梅州農(nóng)業(yè)學校	汽車運用與維修
6	梅州農(nóng)業(yè)學校	計算機動漫與游戲制作
7	梅州農(nóng)業(yè)學校	工業(yè)機器人
8	梅州農(nóng)業(yè)學校	新能源汽車運用與維修
9	梅州農(nóng)業(yè)學校	學前教育
10	梅州農(nóng)業(yè)學校	旅游服務(wù)與管理
11	梅州農(nóng)業(yè)學校	電子商務(wù)
12	梅州農(nóng)業(yè)學校	模具制造與技術(shù)
13	梅州農(nóng)業(yè)學校	計算機應(yīng)用
14	梅州農(nóng)業(yè)學校	會計
15	梅州農(nóng)業(yè)學校	現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)
16	梅州農(nóng)業(yè)學校	農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理
17	梅州農(nóng)業(yè)學校	果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)
18	梅州農(nóng)業(yè)學校	農(nóng)業(yè)機械使用與維護
19	梅州農(nóng)業(yè)學校	文秘
20	梅州農(nóng)業(yè)學校	計算機平面設(shè)計
21	梅州農(nóng)業(yè)學校	建筑工程施工

二、2024梅州農(nóng)業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、園林技術(shù)專業(yè)

核心課程

園林植物、園林植物環(huán)境、園林美術(shù)、園林制圖、園林測量、園林植物栽培與養(yǎng)護、園林植物病蟲害防治、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程施工與管理、果樹生產(chǎn)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、古建與園林等課程。

就業(yè)方向

城鄉(xiāng)園林綠化部門、城建部門、花卉生產(chǎn)企業(yè)、城市公園和森林公園等企事業(yè)單位從事園林綠化工程規(guī)劃設(shè)計、施工與管理、園林植物及花卉的培育與養(yǎng)護、花卉藝術(shù)加工、盆景制作與養(yǎng)護、園林植物害檢疫與防治等工作。在園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風景區(qū)、工礦區(qū)、庭院的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學研究工作。

2、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)是政府財政支持建設(shè)的院重點建設(shè)專業(yè)，是把動物生產(chǎn)、動物疾病診治、牧場管理集于一身的復合型專業(yè)?，F(xiàn)設(shè)有“畜牧綜合實訓室”、“動物病理”、“動物藥理”、“動物解剖”、“預防獸醫(yī)”、“臨床獸醫(yī)”六個學生實訓室及“分子生物學”、“血清室”、“病毒室”、“病理室”四個科研實驗室。

培養(yǎng)要求

培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能夠從事養(yǎng)殖場生產(chǎn)技術(shù)與管理、動物門診、飼料及獸藥營銷的高級技能型人才。

3、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎(chǔ)理論及專業(yè)技能，具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主修課程

電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、電氣控制與PLC技術(shù)，機械加工技術(shù)、AutoCAD、公差與測量、機電設(shè)備安裝與調(diào)試等。

4、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般專科3年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

5、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

6、計算機動漫與游戲制作專業(yè)

計算機動漫與游戲制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設(shè)計的中等專業(yè)技能人才。

計算機動漫與游戲制作專業(yè)主要課程

動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、XML編程、網(wǎng)絡(luò)安全、計算機組裝與維護等。

7、工業(yè)機器人專業(yè)

王要課程

工業(yè)機器人技術(shù)基礎(chǔ)、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程、工業(yè)機器人故障診斷與維修、電氣控制與PLC技術(shù)應(yīng)用、機械制圖與CAD/CAM、電工基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能等。

就業(yè)方向

面向工業(yè)機器人制造及使用單位的工業(yè)機器人操作員、工業(yè)機器人維護員、工業(yè)機器人現(xiàn)場編程調(diào)試等崗位就業(yè)。

8、新能源汽車運用與維修專業(yè)

新能源汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)服務(wù)于新能源汽車后服務(wù)市場的，掌握新能源汽車運用、維護和修理技能、具有扎實的新能源汽車維修理論知識、具有新能源汽車綜合故障診斷思維和故障排除能力的技術(shù)技能人才。

新能源汽車運用與維修專業(yè)主要課程

新能源汽車維護、新能源汽車底盤、清潔能源汽車及汽車節(jié)能技術(shù)、新能源汽車安全與舒適系統(tǒng)檢修、新能源汽車故障診斷與排除、 驅(qū)動電機與控制技術(shù)、新能源汽車儲能裝置、純電動汽車檢修、混合動力汽車檢修等。

9、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)介紹

本專業(yè)培育具備學前教育專業(yè)學問，能在托幼機構(gòu)從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研討人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問，遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉，具有在托幼機構(gòu)中止保育、教育和研討的基本才干。

學前教育專業(yè)主要課程

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法，教育統(tǒng)計學，游戲?qū)W原理、教員口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構(gòu)工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。

10、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎(chǔ)英語、禮貌禮節(jié)、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務(wù)、旅游心理學、餐飲服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、客戶服務(wù)與管理、旅游地理、主管領(lǐng)班管理技能訓練等。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

11、電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動，具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計的專業(yè)能力，并具有從業(yè)職業(yè)資格證書，從事網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站交互設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動策劃與運作、商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用與維護的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店建設(shè)與運營實訓、計算機辦公軟件應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、商務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、金蝶ERP供應(yīng)鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設(shè)計、市場營銷策劃、跨境電商實務(wù)、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)應(yīng)用綜合實訓、電子商務(wù)實踐項目運營實訓、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)實踐應(yīng)用綜合實訓、 電子商務(wù)網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。

12、模具制造與技術(shù)專業(yè)

主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、CAD、UG、機械加工一體化實訓、數(shù)控銑床考證一體化實訓、冷沖模;設(shè)計、塑料模具結(jié)構(gòu)、電火花線切割一體化實訓等。

就業(yè)方向

CAD繪圖、模具設(shè)計、UG開模、現(xiàn)代智能數(shù)控加工、工藝編制等。

13、計算機應(yīng)用專業(yè)

計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具備獨立從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計等多種藝術(shù)設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。能從事媒體藝術(shù)設(shè)計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本理論及相關(guān)行業(yè)知識能夠利用多種軟件實現(xiàn)不同設(shè)計項目。

計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機公司從事軟件界面設(shè)計、Ql和Ⅵ設(shè)計等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁網(wǎng)站美工設(shè)計、維護等;在廣告公司從事廣告設(shè)計、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設(shè)計等工作;在裝潢設(shè)計公司從事室內(nèi)外裝飾裝飾設(shè)計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。

14、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。

15、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)

主干課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、花卉生產(chǎn)與應(yīng)用、園林設(shè)計與施工、食用菌制種與生產(chǎn)工藝、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)及加工、果樹生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、植物病蟲害檢疫與防治等。

經(jīng)營方向

培養(yǎng)具有較強的技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營能力，適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。

16、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握具有農(nóng)村經(jīng)濟管理、農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、財務(wù)管理等方面知識和綜合基本技能

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)主要課程

農(nóng)村政策與法規(guī)、農(nóng)村經(jīng)濟管理、會計基礎(chǔ)知識、農(nóng)村企業(yè)會計、農(nóng)業(yè)成本核算、推銷技巧、商務(wù)談判、商務(wù)禮儀、推銷技巧、農(nóng)業(yè)推廣、電子商務(wù)、農(nóng)村企業(yè)經(jīng)營管理、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、農(nóng)產(chǎn)品營銷、農(nóng)業(yè)投資項目管理、農(nóng)村經(jīng)紀人實務(wù)、合作制理論與實踐、農(nóng)村財稅與金融、農(nóng)村審計實務(wù)、村務(wù)管理、農(nóng)村財務(wù)管理等。

農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理專業(yè)就業(yè)方向

在涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟合作組織、農(nóng)村行政管理部門等企業(yè)與組織從事企業(yè)經(jīng)營管理、農(nóng)村經(jīng)濟管理、涉農(nóng)企業(yè)財務(wù)核算、財務(wù)管理、農(nóng)產(chǎn)品市場開發(fā)、農(nóng)產(chǎn)品銷售經(jīng)紀、農(nóng)村中介服務(wù)等工作。

17、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)生態(tài)城市建設(shè)、觀光旅游農(nóng)業(yè)、花卉生產(chǎn)等行業(yè)以及施工養(yǎng)護管理、觀賞植物生產(chǎn)繁殖、綠色植物產(chǎn)品等方面的生產(chǎn)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要課程

植物生產(chǎn)與環(huán)境、園林植物栽培養(yǎng)護、土壤肥料、盆景藝術(shù)、園林，規(guī)劃設(shè)計、植物保護技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)技術(shù)、果樹生產(chǎn)技術(shù)、插花技術(shù)、花卉生產(chǎn)技術(shù)、食用菌栽培技術(shù)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

面向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線，可到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)推廣部門，國營、私營及各種股份制公司的種植類崗位群，從事植物類栽培、病蟲草害防治、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)和生產(chǎn)經(jīng)營等工作。

18、農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)特點

本專業(yè)采用“項目化”教育教學模式，實施“耕讀結(jié)合，支農(nóng)服務(wù)”的人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)“教、學、做”一體化教學。既重視傳統(tǒng)課程古農(nóng)具的繼承，又體現(xiàn)了面向未來工作的智能化要求，擴展了學生的就業(yè)領(lǐng)域，進行頂崗實訓，實現(xiàn)“零距離上崗”，體現(xiàn)出職業(yè)教育特色。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)主要課程

機械制圖、機械基礎(chǔ)、電器結(jié)構(gòu)與電子技術(shù)、農(nóng)機具使用與維護、發(fā)動機結(jié)構(gòu)與維修、底盤結(jié)構(gòu)與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯(lián)合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。

農(nóng)業(yè)機械使用與維護專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向農(nóng)村、基層農(nóng)機部門、中小型企事業(yè)單位和機械化生產(chǎn)一線，從事農(nóng)業(yè)機械化管理、農(nóng)業(yè)機械技術(shù)推廣服務(wù)及農(nóng)業(yè)機械新產(chǎn)品試驗，從事各類農(nóng)業(yè)機具的使用與維護，植保無人機使用與維護，以及從事各類農(nóng)機產(chǎn)品的營銷等工作。

19、文秘專業(yè)

文秘專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系文秘職業(yè)統(tǒng)、扎實的文秘知識和技能的中高級復合型人才。實踐環(huán)節(jié)：計算機網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書寫作、禮儀與形象設(shè)計、基礎(chǔ)寫作、新聞寫作等實習、畢業(yè)社會實習、畢業(yè)設(shè)計、實驗實訓、社會調(diào)查、校外實習、畢業(yè)論文和秘書綜合實訓。

文秘專業(yè)就業(yè)方向

文秘專業(yè)學生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實到各級政府機關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟管理部門，從事文秘寫作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計、組織，人力資源管理等工作。

20、計算機平面設(shè)計專業(yè)

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標

平面設(shè)計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓等課程的教學，使學生具備獨立完成宣傳單、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、相冊制作等工作的能力。學生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計工作。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構(gòu)成、三大設(shè)計、實用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

21、建筑工程施工專業(yè)

建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應(yīng)用型人才，培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經(jīng)濟管理人員，畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本專科學習。

建筑工程施工專業(yè)主要課程

《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結(jié)構(gòu)》《建筑構(gòu)造》等課程。

建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向

部分學生參加注冊入學就讀江蘇工程職業(yè)技術(shù)學院全日制大專。學生可到江蘇蘇中建設(shè)集團有限公司、江蘇華新建工集團有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè)，實習期間月薪一般在5000元以上。

三、梅州農(nóng)業(yè)學校簡介

廣東省梅州農(nóng)業(yè)學校、梅州市理工學校是雙校一體辦學體制的公辦國家級重點中專學校。學校落于梅州市區(qū)，辦學歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、治學嚴謹、人才輩出，并向全市的梅江區(qū)、梅縣區(qū)、興寧市、大埔縣、豐順縣、五華縣、平遠縣、蕉嶺縣2區(qū)1市5縣招生。梅州市唯一的廣東省示范性建設(shè)中職學校，是省教育廳與梅州市委市政府共同打造的超萬人的國家級示范性學校。

梅州農(nóng)業(yè)學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工303人，專任教師全部達到本科及以上學歷要求，高級職稱教師48人，講師79人，雙師型教師占專業(yè)教師70%。教學管理科學規(guī)范，在梅州市中職學校教學常規(guī)評審中連續(xù)榮獲第一名，“并行式課程模式”被教育部指定為同類學校示范模式。

梅州農(nóng)業(yè)學校教學建設(shè)

教學、生活設(shè)施完善，有教學樓3棟，慶麟大禮堂1座，學生宿舍10棟，圖書館1棟(藏書16萬冊)，有融教學、科研、實驗、實習于一體的科學館1座，有400米8條跑道的標準運動場1個，有1000M先進的校園網(wǎng)，電腦600臺，現(xiàn)代氣息濃。有汽車維修實訓場、電子電工實驗室、金工實驗室、電腦維修組裝室、機加工實訓車間、長青園林綠化工程公司、畜牧場、苗木場等實訓基地。