2024開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修、電子商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)會(huì)電算化、金融與銀行實(shí)務(wù)、英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用(文秘)、汽車(chē)運(yùn)用與維修、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育。

一、2024開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	計(jì)算機(jī)軟件
2	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
3	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修
4	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	電子商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷
5	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	財(cái)會(huì)電算化
6	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	金融與銀行實(shí)務(wù)
7	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用(文秘)
8	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	汽車(chē)運(yùn)用與維修
9	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	電腦美術(shù)設(shè)計(jì)
10	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	電子信息技術(shù)
11	開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校	幼兒師范教育

二、2024開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)

計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)(大類)類 計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)情報(bào)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)原理與維修、計(jì)算機(jī)輔助制圖、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)組織與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)器件與設(shè)備、計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)通信、計(jì)算機(jī)控制、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)教育、計(jì)算機(jī)信息管理與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與信息管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)與維修、信息管理與信息系統(tǒng)、信息安全。

計(jì)算機(jī)(軟件)類 計(jì)算數(shù)學(xué)及其應(yīng)用軟件、信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)(軟件)、計(jì)算機(jī)軟件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)軟件與科學(xué)、軟件工程、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

計(jì)算機(jī)(網(wǎng)絡(luò)管理)類 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程、圖文信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及多媒體應(yīng)用、信息管理與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息工程與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息處理、網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)傳播、通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)察。

2、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用就業(yè)方向

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

3、計(jì)算機(jī)及外設(shè)維修專業(yè)

專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有良好的科學(xué)素質(zhì)，系統(tǒng)地、較好地掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。包括硬件、軟件及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法。能在教育科研、政府行政、工商企業(yè)、金融證券、郵政電信、交通運(yùn)輸、財(cái)政保險(xiǎn)等行業(yè)從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)和應(yīng)用的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

就業(yè)前景：計(jì)算機(jī)軟硬件維護(hù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)日常維護(hù)、網(wǎng)吧管理維護(hù)、網(wǎng)站管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及硬軟見(jiàn)組裝、計(jì)算機(jī)軟硬件方面的營(yíng)銷、平面制圖、網(wǎng)頁(yè)制作。

學(xué)習(xí)課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)英語(yǔ)、思想政治教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息學(xué)、微機(jī)原理、C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

培養(yǎng)目標(biāo)與要求：培養(yǎng)熟悉計(jì)算機(jī)軟件、硬件應(yīng)用方面的基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及組成，具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)與維修能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

4、電子商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

電子商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐密切結(jié)合的一門(mén)應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和研究市場(chǎng)營(yíng)銷原理、方法和策略。本專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)面寬，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷理論及方法、具備工商管理的知識(shí)和技能，具有良好素質(zhì)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有開(kāi)拓精神和市場(chǎng)營(yíng)銷務(wù)實(shí)能力的應(yīng)用復(fù)合型高職人才。

　　電子商務(wù)及市場(chǎng)營(yíng)銷就業(yè)方向：市場(chǎng)營(yíng)銷畢業(yè)生可以從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、商品推銷、客戶服務(wù)等工作。市場(chǎng)營(yíng)銷人員是各類型企業(yè)不可缺少的人才。根據(jù)中國(guó)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷人員一直都是最受歡迎、最供不應(yīng)求的人才,隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，這種勢(shì)頭在未來(lái)將越來(lái)越猛烈。

5、財(cái)會(huì)電算化專業(yè)

財(cái)會(huì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

財(cái)會(huì)電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對(duì)的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會(huì)計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門(mén)的初級(jí)審計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)庫(kù)核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員。本崗位(群)所需要的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

財(cái)會(huì)電算化專業(yè)主要課程

理論課程體系包括包括思想道德、計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作等通識(shí)教育的公共基礎(chǔ)課，必要的管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專業(yè)基礎(chǔ)課和會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、納稅實(shí)務(wù)等專業(yè)技能課。

6、金融與銀行實(shí)務(wù)專業(yè)

金融管理與實(shí)務(wù)專業(yè)介紹

主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融、證券、投資、保險(xiǎn)等方面的基本理論和基本知識(shí)，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。

7、英語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用(文秘)專業(yè)

現(xiàn)代文秘專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)需要具有系 文秘職業(yè) 統(tǒng)、扎實(shí)的文秘知識(shí)和技能的中高級(jí)復(fù)合型人才。

現(xiàn)代文秘專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、公務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、禮儀與形象設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作等實(shí)習(xí)、畢業(yè)社會(huì)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、社會(huì)調(diào)查、校外實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文和秘書(shū)綜合實(shí)訓(xùn)。

現(xiàn)代文秘專業(yè)就業(yè)方向

文秘專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可以參加公務(wù)員考試，充實(shí)到各級(jí)政府機(jī)關(guān);也可以加入到企業(yè)、行政事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，從事文秘寫(xiě)作、辦公室管理和公關(guān)策劃、設(shè)計(jì)、組織，人力資源管理等工作。

8、汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)模式簡(jiǎn)介

任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式，是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中，學(xué)生通過(guò)對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識(shí)，并找出哪些是舊知識(shí)，哪些是新知識(shí)，在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問(wèn)題的方法，最后通過(guò)任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上，將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo)，更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中，教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中，因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)公共課程

高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)主修課程

汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障診斷與維修、汽車(chē)電控故障診斷與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。

汽車(chē)運(yùn)用與維修專業(yè)選修課程

視學(xué)校開(kāi)設(shè)課程而定。

9、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)

發(fā)展方向

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，具備獨(dú)立從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)以及多種藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作能力的高級(jí)技術(shù)型應(yīng)用人才。畢業(yè)生能在廣告公司、綜合企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司工作。要求掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件及藝術(shù)的基本理論和基本知識(shí)，具有藝術(shù)美感和創(chuàng)作鑒賞能力，能夠利用多種軟件工具實(shí)現(xiàn)不同設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

主干課程

素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、圖形設(shè)計(jì)、字體與標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、攝影(含外出寫(xiě)生)、透視、展示設(shè)計(jì)(含外出寫(xiě)生)、corelDRAW、photoshop、CAD、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、3DSMAX、FLASH、Dreamweaver、影視片頭制作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向

培養(yǎng)能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作，能在藝術(shù)設(shè)計(jì)部門(mén)、城市環(huán)境規(guī)劃部門(mén)、廣告公司、新聞媒體、學(xué)校等部門(mén)從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)外展覽展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作的高技能人才。

10、電子信息技術(shù)專業(yè)

電子信息技術(shù)專業(yè)主要課程

電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等。

電子信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性，就業(yè)面很廣，就業(yè)率高，畢業(yè)生實(shí)踐能力強(qiáng)，工作上手快，可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中，從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)與技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營(yíng)單位，從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測(cè)、應(yīng)用及維修技術(shù)工作，還可以到一些企事業(yè)單位一些機(jī)電設(shè)備、通信設(shè)備及計(jì)算機(jī)控制等設(shè)備的安全運(yùn)行及維護(hù)管理工作。

11、幼兒師范教育專業(yè)

幼兒師范教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以培養(yǎng)專業(yè)知識(shí)過(guò)硬，專業(yè)技能扎實(shí)，具有綜合職業(yè)能力，能勝任幼兒教育一線工作的高素質(zhì)教師和初中級(jí)實(shí)用型人才。

著重培養(yǎng)鋼琴、舞蹈、美術(shù)、幼兒英語(yǔ)專職教師。

幼兒師范教育專業(yè)課程

計(jì)算機(jī)、書(shū)法、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、教師口語(yǔ)、幼兒園科學(xué)教育、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)等課程。

幼兒師范教育師資設(shè)備

專業(yè)教師15人，其中高級(jí)教師6人，“雙師型”教師9人，四川省普通話測(cè)試員2人，全國(guó)金牌主持人1人。

學(xué)校配置有電子琴房3個(gè)，舞蹈形體室1個(gè)，音樂(lè)專業(yè)教室1個(gè)，鋼琴教室1個(gè)，美術(shù)室3個(gè)。

三、開(kāi)平吳漢良理工學(xué)校簡(jiǎn)介

開(kāi)平市吳漢良理工學(xué)校簡(jiǎn)介

開(kāi)平市吳漢良理工學(xué)校創(chuàng)建于1981年，是一所創(chuàng)辦較早、知名度較高的公立學(xué)校，集大專(聯(lián)辦)、職業(yè)高中、中專學(xué)歷教育和培訓(xùn)、技能鑒定等級(jí)考證為一體的職業(yè)高中，是開(kāi)平市唯一一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職中，又是國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)英語(yǔ)等級(jí)考點(diǎn)、廣東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心、廣東省勞動(dòng)廳計(jì)算機(jī)高新技術(shù)等級(jí)考點(diǎn)、開(kāi)平市財(cái)會(huì)電算化初級(jí)中級(jí)證及會(huì)計(jì)證考點(diǎn)及培訓(xùn)點(diǎn)、電子電工制冷家電等級(jí)證考點(diǎn)。

開(kāi)平市吳漢良理工學(xué)校辦學(xué)條件

校座落于三埠新昌逕頭開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積105畝，建筑面積35000平方米，包括教學(xué)大樓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心大樓、圖書(shū)館、教工宿舍樓、男生宿舍樓、女生宿舍樓、師生飯?zhí)靡约靶＾k工廠等。學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，有適應(yīng)各專業(yè)需要的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室32個(gè)，達(dá)到一人一工位的要求，為充分運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，還建立校園網(wǎng)，可隨時(shí)登陸國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)。目前，在校學(xué)生2300多人?，F(xiàn)有教職工142人，其中研究生1人，高級(jí)教師15人、中級(jí)教師56人，雙師型教師50多人。

開(kāi)平市吳漢良理工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)素質(zhì)教育，面向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和熟練職業(yè)技能的初、中級(jí)技術(shù)工人和管理人員，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合培養(yǎng)復(fù)合型人才，使畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)。學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并重，長(zhǎng)期班與短訓(xùn)班并舉，多層次，多形式培養(yǎng)各種人才。