2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
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摘要:2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機械加工技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際商務(wù)、電子商務(wù)、電子信息技術(shù)、電氣運行與控制。一、2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表序號學(xué)校名稱專業(yè)名稱1中山坦洲理工學(xué)
2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:機械加工技術(shù)、計算機及應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、國際商務(wù)、電子商務(wù)、電子信息技術(shù)、電氣運行與控制。
一、2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 機械加工技術(shù) |
2 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 計算機及應(yīng)用 |
3 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
4 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 國際商務(wù) |
5 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 電子商務(wù) |
6 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 電子信息技術(shù) |
7 | 中山坦洲理工學(xué)校 | 電氣運行與控制 |
二、2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、機械加工技術(shù)專業(yè)
機械加工技術(shù)教學(xué)建議
(1)為保證教學(xué)效果,教學(xué)應(yīng)當(dāng)在計算機機房進(jìn)行,應(yīng)保證一人一機,采用現(xiàn)場講授或者課件教學(xué),理論講授和上機操作同步進(jìn)行。(2)教學(xué)時要注意加入與機械制圖相關(guān)的內(nèi)容和繪圖技巧。
機械加工技術(shù)課程目標(biāo)
通過本課程的學(xué)習(xí),應(yīng)能達(dá)到兩方面的目標(biāo),一是使學(xué)生具有專業(yè)需要的基本知識和基本技能,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),二是使學(xué)生綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)得到提高,為今后工作打下堅實基礎(chǔ)。
2、計算機及應(yīng)用專業(yè)
計算機及應(yīng)用專業(yè)介紹
計算機及應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。
計算機及應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機及應(yīng)用就業(yè)方向
計算機及應(yīng)用專業(yè)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計算機硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應(yīng)用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護(hù)、管理等工作。
3、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計算機網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)核心能力
計算機網(wǎng)絡(luò)安裝與維護(hù)能力、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的編程能力。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)核心課程
組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就業(yè)方向
就業(yè)方向 :計算機系統(tǒng)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理、程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析師等崗位。
4、國際商務(wù)專業(yè)
國際商務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)
國際商務(wù)是超越了國界產(chǎn)生的圍繞企業(yè)經(jīng)營的事務(wù)性活動,主要是指企業(yè)從事國際貿(mào)易和國際投資過程中產(chǎn)生的跨國經(jīng)營活動。國際貿(mào)易包括貨物、服務(wù)和知識產(chǎn)權(quán)交易;國際投資,主要是指國際直接投資,包括獨資、合資和合作經(jīng)營。國際商務(wù)專業(yè)是國家為適應(yīng)二十一世紀(jì)國際貿(mào)易發(fā)展需要,增強國家競爭力而設(shè)立的學(xué)科,學(xué)科目的在于培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有國際貿(mào)易基礎(chǔ)知識與基本技能,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、中外合資企業(yè)從事國際貿(mào)易業(yè)務(wù)和管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
國際商務(wù)主要課程
基礎(chǔ)課程:微積分,線性代數(shù),概率論與數(shù)理統(tǒng)計,綜合商務(wù)英語,商務(wù)英語寫作,商務(wù)英語口語、外貿(mào)英語函電、國際經(jīng)濟合作專業(yè)課程(管理方向):管理學(xué)原理,組織行為學(xué),人力資源管理。專業(yè)課程(市場營銷方向):市場營銷原理,市場營銷學(xué)、營銷管理,國際市場營銷學(xué),市場調(diào)查與預(yù)測、公共關(guān)系學(xué),商務(wù)談判,國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、談判與技巧。專業(yè)課程(金融會計方向):微觀經(jīng)濟學(xué),宏觀經(jīng)濟學(xué),財政與金融、會計學(xué)原理、中級財務(wù)會計,成本會計,管理會計,國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、國際金融學(xué)科交叉課程:商務(wù)公關(guān)心理學(xué),電子商務(wù),管理信息系統(tǒng)。輔助課程:國際商法、商務(wù)禮儀,管理信息系統(tǒng)。
5、電子商務(wù)專業(yè)
電子商務(wù)基礎(chǔ)課程
電子商務(wù)概論、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)、運籌學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、英語、網(wǎng)絡(luò)營銷、市場營銷學(xué)、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用、C語言、網(wǎng)絡(luò)與數(shù)據(jù)通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)、電子商務(wù)原理以及決策與支持,網(wǎng)站設(shè)計,網(wǎng)頁模板設(shè)計等相關(guān)課程。
電子商務(wù)存在價值
電子商務(wù)存在價值就是讓消費者通過網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)上購物、網(wǎng)上支付,節(jié)省了客戶與企業(yè)的時間和空間,大大提高了交易效率,特別對于工作忙碌的上班族,也大量節(jié)省了其寶貴時間。在消費者信息多元化的 21 世紀(jì),可以通過足不出戶的網(wǎng)絡(luò)渠道,如百度微購、淘寶、新蛋等了解本地商場商品信息,然后再享受現(xiàn)場購物樂趣,已經(jīng)成為消費者習(xí)慣。
6、電子信息技術(shù)專業(yè)
電子信息技術(shù)專業(yè)主要課程
電路分析原理、電子線路、數(shù)字電路、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機基礎(chǔ)等。
電子信息技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護(hù)管理工作。
7、電氣運行與控制專業(yè)
電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
面向熱電廠做儀表工、電器運行操作工。
電氣運行與控制專業(yè)課程
電工基礎(chǔ)、電機與電器控制技術(shù)、微機原理及應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、電力電子技術(shù)、工廠供電。
三、中山坦洲理工學(xué)校簡介
中山市坦洲理工學(xué)校坐落在廣東省珠三角中山市首批工業(yè)強鎮(zhèn)之一的坦洲鎮(zhèn)中心教育區(qū),是中山市全日制省級重點中等職業(yè)學(xué)校。1992年獨立辦學(xué),2004年晉升為省級重點中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校占地89畝,建筑面積26500平方米。學(xué)校有專任教師150人,其中高級教師99人(含高級技師)。學(xué)校高度重視教師隊伍建設(shè),多渠道搭建教師成長平臺,打造出一支專業(yè)基礎(chǔ)扎實和教學(xué)經(jīng)驗豐富的雙師型教師隊伍。學(xué)校以“掌握一門技術(shù)、培養(yǎng)一項愛好,學(xué)做一個好人”為培養(yǎng)目標(biāo),圍繞“以精致創(chuàng)精品,以精品求發(fā)展”的辦學(xué)思路,服務(wù)地方經(jīng)濟,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求,是教育質(zhì)量位居全市前列,在省內(nèi)享有較高知名度的專業(yè)特色鮮明、職教文化深厚、學(xué)生可持續(xù)發(fā)展和社會聲譽良好的專業(yè)技術(shù)技能型人才搖籃。
中山市坦洲理工學(xué)校辦學(xué)專業(yè)
為適應(yīng)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級培養(yǎng)高技能人才,學(xué)校開設(shè)有三大類專業(yè)共11個專業(yè)方向,43個教學(xué)班,在校生1700多人。
中山市坦洲理工學(xué)校專業(yè)詳情
其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)開設(shè)智能裝備設(shè)計與制造方向、 電氣運行與控制專業(yè)開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用方向和工業(yè)自動化方向。學(xué)生通過學(xué)習(xí)可掌握數(shù)控編程及數(shù)控軟件應(yīng)用、數(shù)控機床操作、智能裝備設(shè)計與制造、機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試、電氣控制、單片機技術(shù)、PLC技術(shù)、水電安裝、電子焊接制作等專業(yè)技能。畢業(yè)后可從事數(shù)控機床編程與操作、智能裝備零部件加工、模具加工制作、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、自動化設(shè)備操作、智能化生產(chǎn)線的操作及調(diào)試維護(hù)、智能裝備設(shè)計與制造等工作。為提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)校積極創(chuàng)新育人模式,校企合作育人,先后與坦洲鎮(zhèn)青企協(xié)會共建青年技工就業(yè)創(chuàng)業(yè)合作單位,與廣東碩泰智能裝備有限公司、廣東康思博科技發(fā)展有限公司共建智能裝備制造實訓(xùn)中心,與合豐精密(中山)有限公司合試行“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式,與廣隆燃具電氣有限公司合作開展”工學(xué)結(jié)合“培養(yǎng)高技能人才,校企雙方共建教學(xué)團隊,共同開發(fā)教學(xué)資源,實行“雙導(dǎo)師”教學(xué)。
文章標(biāo)題:2024中山坦洲理工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
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