2024均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

2024均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化、機(jī)電、商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)維修。

一、2024均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱(chēng)	專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)
1	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	服裝設(shè)計(jì)與制造
2	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計(jì)算機(jī)及應(yīng)用
3	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	財(cái)會(huì)電算化
4	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機(jī)電
5	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	商務(wù)英語(yǔ)
6	均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車(chē)維修

二、2024均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)詳細(xì)介紹

1、服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)

服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事服裝制板、推板、生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等一線(xiàn)工作，能應(yīng)用所學(xué)的服裝知識(shí)，解決服裝生產(chǎn)和管理實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。

服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)核心能力

服裝市場(chǎng)信息的捕捉能力，服裝制板、推板的技術(shù)能力，服裝工藝流程的設(shè)計(jì)能力，組織生產(chǎn)的管理能力。

服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫(huà)技法、時(shí)裝畫(huà)基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

服裝設(shè)計(jì)與制造可設(shè)置的專(zhuān)業(yè)方向

服裝設(shè)計(jì)與工藝、服裝設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、服裝設(shè)計(jì)制作。

服裝設(shè)計(jì)與制造就業(yè)面向

在服裝行業(yè)，從事服裝設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

2、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī) 專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化 、數(shù)據(jù)庫(kù) 等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門(mén)從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)應(yīng)用工作的實(shí)用型人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)，畢業(yè)生可在科研機(jī)構(gòu)、大型企業(yè)、跨國(guó)公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用行業(yè)從事計(jì)算機(jī)硬件應(yīng)用及研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，也可從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護(hù)等工作，還可從事計(jì)算機(jī)軟件、硬件的運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場(chǎng)的發(fā)展，特別是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。需要注意的是，目前國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面人才培養(yǎng)方向還比較單一，學(xué)習(xí)或報(bào)考專(zhuān)業(yè)的人在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的時(shí)候一定要進(jìn)行市場(chǎng)考察，以免出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象!

3、財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)

財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉會(huì)計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會(huì)計(jì)操作的技能，能適應(yīng)各類(lèi)企事業(yè)單位要求，勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤(rùn)核算、總賬報(bào)表等會(huì)計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。

財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)規(guī)格

專(zhuān)業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對(duì)的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會(huì)計(jì)員、出納員、工資核算員、財(cái)務(wù)管理員、報(bào)稅員;次要就業(yè)崗位為內(nèi)部審計(jì)人員、政府審計(jì)部門(mén)的初級(jí)審計(jì)人員、會(huì)計(jì)師事務(wù)所的助理審計(jì)人員、統(tǒng)計(jì)員、倉(cāng)庫(kù)核算員、會(huì)計(jì)檔案管理員。本崗位(群)所需要的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。

財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)主要課程

理論課程體系包括包括思想道德、計(jì)算機(jī)、大學(xué)英語(yǔ)、財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作等通識(shí)教育的公共基礎(chǔ)課，必要的管理學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和會(huì)計(jì)電算化、企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)、Excel在會(huì)計(jì)中的應(yīng)用、納稅實(shí)務(wù)等專(zhuān)業(yè)技能課。

4、機(jī)電專(zhuān)業(yè)

機(jī)電工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)

機(jī)電專(zhuān)業(yè)是技術(shù)含量高，就業(yè)門(mén)路廣的專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車(chē)工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。

機(jī)電工程課程安排

本專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的主要專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、車(chē)工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)、

機(jī)電工程就業(yè)前景

主要從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線(xiàn)的安裝、調(diào)試、運(yùn)行、維修與檢修工作，也可從事機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)與技術(shù)服務(wù)等與機(jī)電技術(shù)應(yīng)用相關(guān)的工作。

5、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)

商務(wù)英語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)方向主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較系統(tǒng)的國(guó)際商務(wù)管理理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐技能，能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門(mén)從事翻譯、管理、教學(xué)、研究工作的英語(yǔ)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

商務(wù)英語(yǔ)培養(yǎng)要求

要求學(xué)生受到英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等方面的良好訓(xùn)練，掌握英語(yǔ)語(yǔ)言和文學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)文化等方面的基本理論和基本知識(shí)，并通過(guò)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)全國(guó)四級(jí)(甚至八級(jí)考試)。

商務(wù)英語(yǔ)主要課程

主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、英美文學(xué)史及選讀、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等課程。學(xué)生畢業(yè)后授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

商務(wù)英語(yǔ)就業(yè)方向

畢業(yè)生可在各企事業(yè)單位從事外經(jīng)、外貿(mào)、旅游、外事等口譯、筆譯工作以及管理、文秘、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、公共英語(yǔ)教學(xué)等工作。

6、汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶(hù)服務(wù)意識(shí);

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

基本能力

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下知識(shí)和技能。

(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;

(2) 具有本專(zhuān)業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);

(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí)，能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;

(4) 具有汽車(chē)構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車(chē)駕駛的知識(shí)和技能;

(5) 掌握汽車(chē)維修企業(yè)1～2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能，并具有初步經(jīng)驗(yàn)，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。

三、均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

毗鄰均安碧桂園高爾夫度假村，占地面積50135平方米，建筑面積16505平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，綠草如茵。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè)，學(xué)生1500多人，教職工126人，其中行政9人，專(zhuān)職教師107人，職工10人。領(lǐng)導(dǎo)班子中，校長(zhǎng)1人，副校長(zhǎng)2人，主任6人。專(zhuān)職教師中，文化課教師61人，專(zhuān)業(yè)課教師46人。本科學(xué)歷教師占87.7﹪，一級(jí)教師23人，在申報(bào)的高級(jí)教師2人，"雙師型"教師26人。學(xué)校開(kāi)設(shè)有服裝設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化、機(jī)電、商務(wù)英語(yǔ)、汽車(chē)維修等專(zhuān)業(yè)，并配備實(shí)習(xí)場(chǎng)室共30多間?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)室4個(gè)、財(cái)會(huì)電算化室1個(gè)、電子實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、電工實(shí)習(xí)室1個(gè)、服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)室2個(gè)、汽車(chē)維修實(shí)習(xí)室1個(gè)、多媒體語(yǔ)音室1個(gè)、電教室2個(gè)。擁有標(biāo)準(zhǔn)400米田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)、籃球場(chǎng)7個(gè)、多功能體育館1座以及獨(dú)立的體育室1個(gè)。配有圖書(shū)室2個(gè)，藏書(shū)量為45000冊(cè)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)，教室安裝了電教平臺(tái)和音像教育系統(tǒng)，教師配備了筆記本電腦，多媒體教學(xué)設(shè)備較完善。為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校聘請(qǐng)了一名"外教"擔(dān)任英語(yǔ)教學(xué)，還多次派英語(yǔ)教師到英國(guó)進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校與鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校實(shí)行"一套班子，兩個(gè)牌子，資源共享"的辦學(xué)模式，并與順德成人中專(zhuān)學(xué)校合辦中專(zhuān)教育，以及與廣東省農(nóng)業(yè)干部管理學(xué)院等高校合辦大專(zhuān)成人教育。目前學(xué)校已成為涵蓋中等職業(yè)技術(shù)教育、中專(zhuān)、成人大專(zhuān)和職業(yè)培訓(xùn)于一體的多層次、多類(lèi)別的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2003年被評(píng)為順德區(qū)一級(jí)職業(yè)中學(xué)、順德區(qū)綠色學(xué)校。

均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)效益

多年來(lái)，均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校秉承"面向社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、立足均安、著眼順德"的辦學(xué)宗旨，努力培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想和專(zhuān)業(yè)技能，為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)輸送各種專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，辦學(xué)效益不斷提高。近年來(lái)，學(xué)校的"兩率"---- 招生入學(xué)率和畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到100%，參加高考上線(xiàn)人數(shù)逐年增加，2003年高考上線(xiàn)率達(dá)到92.4%，多年來(lái)獲得市和鎮(zhèn)教育基金會(huì)"高考成績(jī)獎(jiǎng)"。學(xué)校注重專(zhuān)業(yè)技能的實(shí)操培訓(xùn)，學(xué)生作品獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)，獲鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)，其中機(jī)電專(zhuān)業(yè)科組指導(dǎo)學(xué)生研究制作的"光控窗簾"科技作品，獲得中國(guó)發(fā)明協(xié)會(huì)頒發(fā)的發(fā)明創(chuàng)造鼓勵(lì)獎(jiǎng)。另外，學(xué)校還是廣東省"籃球網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校"，學(xué)校學(xué)生男、女籃球隊(duì)多次在省級(jí)大賽中獲得好的成績(jī)，2002年學(xué)校被廣東省評(píng)為"廣東省群眾體育先進(jìn)單位"。"自強(qiáng)不息，創(chuàng)造成功"是均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校一貫的訓(xùn)喻。多年來(lái)，由于學(xué)校不斷推行成功教育，并全面實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)校校風(fēng)良好，辦學(xué)質(zhì)量逐年提高。近三年學(xué)校多次被均安鎮(zhèn)評(píng)為"先進(jìn)學(xué)校",并獲鎮(zhèn)政府授予"社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"。

均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校未來(lái)展望

開(kāi)拓創(chuàng)新，特色辦學(xué)，是均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展之路。隨著均安鎮(zhèn)特色經(jīng)濟(jì)---- 服裝產(chǎn)業(yè)的大規(guī)模發(fā)展以及"中國(guó)牛仔服裝名鎮(zhèn)"對(duì)人才的大量需求，學(xué)校從2002年起創(chuàng)辦了服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)，為辦好該專(zhuān)業(yè)，學(xué)校設(shè)置了平車(chē)實(shí)習(xí)室、裁縫制板實(shí)習(xí)室、服裝三維設(shè)計(jì)室等服裝專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室。經(jīng)過(guò)調(diào)查、探索與研究，學(xué)校把服裝專(zhuān)業(yè)定位為骨干專(zhuān)業(yè)和示范性專(zhuān)業(yè)，并實(shí)行"教產(chǎn)研三結(jié)合"的辦學(xué)模式，確立均安職校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色，為均安鎮(zhèn)特色經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)更多的人才。學(xué)校專(zhuān)門(mén)從省內(nèi)外招聘了一批服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)教師，也從服裝廠(chǎng)中聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員到校兼任教學(xué)指導(dǎo)工作，并與均安鎮(zhèn)服裝商會(huì)、廣東省服裝協(xié)會(huì)等單位合作，加強(qiáng)教學(xué)、教研力量，提高學(xué)生的實(shí)操能力，使服裝設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)成為均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)。