化州綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年有哪些專業(yè)

專業(yè)不同，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然也是不同的，大家在了解專業(yè)時，一定要去了解專業(yè)主要學(xué)習(xí)的課程，對課程情況都了解清楚之后，同學(xué)們?nèi)羰菍I(yè)所學(xué)課程感興趣，就可以繼續(xù)了解專業(yè)其他方面的情況，大家在選擇專業(yè)時一定要慎重，要對學(xué)校情況都了解清楚之后，再根據(jù)你自己的情況，去做出選擇。

化州綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單

化州綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

電子技術(shù)應(yīng)用主要課程：電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運行與維護能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過程中一般性技術(shù)問題的能力，對傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開發(fā)的能力;能較熟練地進行微機操作，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

化州綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

截至目前，學(xué)校開設(shè)電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、電子商務(wù)、學(xué)前教育、服裝設(shè)計與工藝、計算機應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、會計、制冷和空調(diào)設(shè)備與維修、畜牧獸醫(yī)等10個專業(yè)，“汽車運用與維修”、“電子技術(shù)應(yīng)用”、“計算機應(yīng)用”等為校重點專業(yè)。

學(xué)校開設(shè)有以下專業(yè)：電子商務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、商務(wù)秘書、會計、學(xué)前教育、制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修、服裝設(shè)計與生產(chǎn)管理、電氣運行與控制、藥劑、農(nóng)業(yè)機械使用與維護、農(nóng)村經(jīng)濟綜合管理、農(nóng)村電氣技術(shù)、建筑工程施工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)、機電設(shè)備安裝與維修、珠寶玉石加工與營銷。其中，學(xué)校以電子商務(wù)、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用四個專業(yè)為學(xué)校重點建設(shè)專業(yè)。

選擇專業(yè)之前，同學(xué)們一定要考慮清楚，確定了專業(yè)之后，同學(xué)們就要堅定自己的選擇，根據(jù)專業(yè)去篩選適合自己的學(xué)校，確定了學(xué)校和專業(yè)之后，同學(xué)們就要認真去學(xué)校自己的專業(yè)，只有學(xué)好了自己的專業(yè)，同學(xué)們將來才有機會從事自己喜歡的工作。