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        2024年東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2024-05-26 18:14 1060次

        摘要:東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來

        東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼700206
        基本學(xué)制3-4年
        原專業(yè)代碼082500
        原專業(yè)名稱汽車運(yùn)用與維修(保留)
        對(duì)口高職專業(yè)汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
        對(duì)口本科專業(yè)汽車服務(wù)工程
        培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)汽車運(yùn)用與維修的操作與管理人員。

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)介紹

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

        技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)教學(xué)模式簡(jiǎn)介

        任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)是基于建構(gòu)主義理論的一種教學(xué)模式,是將所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)隱含在一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)之中,學(xué)生通過對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析、討論,明確它大體涉及哪些知識(shí),并找出哪些是舊知識(shí),哪些是新知識(shí),在教師的指導(dǎo)、幫助下找出解決問題的方法,最后通過任務(wù)的完成實(shí)現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)的意義建構(gòu)。而“職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)”是在“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的基礎(chǔ)上,將任務(wù)與職業(yè)崗位工作掛鉤,更強(qiáng)調(diào)適應(yīng)崗位工作需要這一教育目標(biāo),更強(qiáng)調(diào)崗位工作任務(wù)的完成,并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務(wù)。在職業(yè)任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)中,教學(xué)要求的落實(shí)、教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都體現(xiàn)在每一個(gè)具體的任務(wù)之中,因而任務(wù)的合理確定十分關(guān)鍵。

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)公共課程

        高等數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、微機(jī)原理及應(yīng)用、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主修課程

        汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

        汽車運(yùn)用與維修專業(yè)選修課程

        視學(xué)校開設(shè)課程而定。

        招生對(duì)象

        面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

        招生要求

        1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。

        2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

        3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

        東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

        東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

        東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

        學(xué)校地址:廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)路東社區(qū)振興路3號(hào)

        東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)建立的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。其主要招生對(duì)象是初、高中畢業(yè)生,學(xué)制三年,以全日制職業(yè)教育為主。在校兩年,實(shí)習(xí)一年。該學(xué)校同時(shí)開展多種形式的高技能培訓(xùn)、成人大專、本科教育、繼續(xù)教育、遠(yuǎn)程教育,是一所培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)人才的教育單位。學(xué)校坐落在歷史名鎮(zhèn)——虎路東。

        東莞市南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校采用集團(tuán)化辦學(xué)模式,緊密依托南華教育集團(tuán)的旗幟下和廣東省南華職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)院、廣東省珠江技工學(xué)校及省屬職業(yè)技能鑒定所等辦學(xué)單位。并由粵、港、澳、美籍華人企業(yè)聯(lián)手打造,現(xiàn)已與近千家外資企業(yè)簽訂了委培協(xié)議,為地方企業(yè)培養(yǎng)合格技能人才。

        2005年學(xué)校被民政部評(píng)為全國(guó)“自律與誠(chéng)信”建設(shè)先進(jìn)單位,是東莞市獨(dú)家獲此殊榮的單位。學(xué)校被國(guó)務(wù)院國(guó)資委商業(yè)技能鑒定與飲食服務(wù)發(fā)展中心定為授權(quán)培訓(xùn)中心。因其快速的發(fā)展勢(shì)頭和取得的良好成績(jī),校長(zhǎng)在2008年12月還受邀參加廣東省民辦中等職業(yè)教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì),并做典型代表發(fā)言,是全市獨(dú)家獲此殊榮的民辦職校;

        有關(guān)于東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了,想要了解更多東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校資訊,請(qǐng)持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站,我們將持續(xù)為你做實(shí)時(shí)信息更新。

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        文章標(biāo)題:2024年東莞南華職業(yè)技術(shù)學(xué)校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)招生

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