• <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
      1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>
        • 您好,歡迎訪問職校升學(xué)網(wǎng)! 注冊登陸
        • 今天是:

        揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)2024年招生

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2024-04-16 16:51 382次

        摘要:揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校是揭陽一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多揭陽以及揭陽周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報名揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的計算機平面設(shè)計專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,

        揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校是揭陽一所非常不錯的中等職業(yè)學(xué)校,很多揭陽以及揭陽周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報名揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校,但是卻苦于對學(xué)校的計算機平面設(shè)計專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報名,對此,老師為同學(xué)們詳細的介紹了揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。

        專業(yè)基本情況

        現(xiàn)專業(yè)代碼710210
        基本學(xué)制3年
        原專業(yè)代碼090300
        原專業(yè)名稱計算機平面設(shè)計(保留)
        對口高職專業(yè)計算機多媒體技術(shù)等
        對口本科專業(yè)數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)
        培養(yǎng)人才目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)計算機平面設(shè)計領(lǐng)域的操作人員。

        計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

        計算機平面設(shè)計專業(yè)就業(yè)方向

        平面設(shè)計師、電腦美工、美術(shù)編輯、版面設(shè)計師、網(wǎng)頁美工員、網(wǎng)頁動畫設(shè)計員、電子圖象處置員、平版曬版員、計算機排版員、文圖制造員等。

        計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

        美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、構(gòu)成基礎(chǔ)、CORELDRAW、AUTOCAD、字體設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、編排設(shè) 計、PHOTOSHOP、Flash、包裝設(shè)計、建筑制圖、3DMAX、印前設(shè)計、商業(yè)攝影、書籍裝幀、ILLUSTRATOR、PAGEMAKER、廣告設(shè)計、VI設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計。

        計算機平面設(shè)計專業(yè)培育目的

        該專業(yè)主要培育的是酷愛祖國具有較好的職業(yè)道德觀,具有一定藝術(shù)審美才干和熟練電腦操作技藝的平面設(shè)計初中級技藝型人才。能夠依據(jù)企業(yè)的目標(biāo)、運營理念 ,從事企業(yè)形象謀劃與推行的VI視覺傳達設(shè)計、產(chǎn)品外包裝、廣告招貼、網(wǎng)頁美工、商業(yè)環(huán)境展示設(shè)計和印前設(shè)計等業(yè)務(wù)范疇工作。

        招生要求

        1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

        2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);

        3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;

        揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

        揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。

        揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校簡介

        學(xué)校地址:廣東省揭陽市空港經(jīng)濟區(qū)發(fā)展大道南段

        揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,是由揭陽市人民政府領(lǐng)導(dǎo)、市教育局直接管理的公辦全日制中專學(xué)校,廣東省重點中等職業(yè)學(xué)校,廣東省學(xué)前教育專業(yè)首批通過備案的中職學(xué)校,國家星火計劃農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校實訓(xùn)中心是“廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心”。多年來,畢業(yè)生初次就業(yè)率均達98%以上。

        學(xué)校占地面積131.01畝,建筑總面積5.59萬平方米,固定資產(chǎn)總投資1億2千5百萬元,在校生3千多人。學(xué)校辦學(xué)硬件條件優(yōu)越,有三座教學(xué)大樓,兩座實訓(xùn)大樓,一座行政樓,四座學(xué)生宿舍。學(xué)校有1000兆校園網(wǎng),300米田徑場及足球 場。配置教學(xué)用計算機650臺,56座語音室2間,多媒體教室6間,有數(shù)字通信實驗室、單片機實驗室、電子電工實訓(xùn)室、數(shù)控實訓(xùn)室、汽車維修實訓(xùn)室等實驗(訓(xùn))室31間等。教學(xué)樓和宿舍均有供熱水和開水設(shè)施,為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活和課余活動的條件。

        我校在辦學(xué)中注重德育、智育和美育的“有機融合”,全面推行“公共藝術(shù)教育”,對文化類專業(yè)的學(xué)生開展“藝術(shù)教育進課堂”,對技能類專業(yè)的學(xué)生進行藝術(shù)興趣教學(xué)。為確保每一個學(xué)生都能接受到良好的藝術(shù)教育,我校近年來大力完善藝術(shù)教育設(shè)備設(shè)施,擁有5個大型舞蹈教學(xué)室、2個大型合唱教室、高規(guī)格單人鋼琴室、大型鋼琴琴房等專業(yè)教學(xué)設(shè)備設(shè)施,搭建起師生展示風(fēng)采、鍛煉自我、提升素質(zhì)的平臺,滿足了學(xué)生個性化、多層次、高品位的藝術(shù)教育需求。

        計算機平面設(shè)計專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。

        展開全文

        文章標(biāo)題:揭陽綜合中等專業(yè)學(xué)校計算機平面設(shè)計專業(yè)2024年招生

        本文地址:http://www.bjmj8.com/zxzx/guangdong/507143.html + 復(fù)制鏈接

        相關(guān)文章
        信宜市丁堡職業(yè)高級中學(xué)在哪里-怎么去05-08
        廣東開設(shè)園林技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表10-19
        中山電子電器應(yīng)用與維修中專學(xué)校排名榜(最新)11-13
        廣州南華工貿(mào)高級技工學(xué)校汽車維修專業(yè)2024年招生05-05
        肇慶工業(yè)貿(mào)易學(xué)校市場營銷專業(yè)2024年招生05-06
        廣東農(nóng)墾茂名技工學(xué)校2024年有哪些專業(yè)06-27
        新會李文達中學(xué)2023年報名條件-招生要求-招生對象是什么05-08
        廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院國際貿(mào)易實務(wù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣09-04
        江門中專中職學(xué)校排名榜(2023年最新)11-02
        廣東藥學(xué)中專學(xué)校排名榜(最新)11-05
        快速報名登記
        人氣專業(yè)
        收縮
        快速登記報名
        閱讀并同意《本站用戶協(xié)議
        立即報名
        91在线视频亚洲,国产成年无码在线观看,亚洲一区二区无码,超碰人人透人人爽人人看 国产无码不卡在线播放 欧美成人精品高清在线观看

      2. <b id="9bxej"><menuitem id="9bxej"></menuitem></b>
          1. <del id="9bxej"><form id="9bxej"></form></del>