2024年饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)招生

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)是一個(gè)還不錯(cuò)的專業(yè)，很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報(bào)考這一專業(yè)，饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，學(xué)校也是開設(shè)有計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的，那么饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對(duì)這一問題，老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、優(yōu)秀的服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)知識(shí)，熟練掌握計(jì)算機(jī)組裝、維護(hù)與維修，能夠從事中小型企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)試、維護(hù)、管理工作，對(duì)中小型企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行制作和維護(hù)的技能型網(wǎng)絡(luò)人才。

就業(yè)崗位

計(jì)算機(jī)維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)，網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁制作，計(jì)算機(jī)設(shè)備運(yùn)維、營銷和服務(wù)崗位等。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：廣東省饒平縣黃岡鎮(zhèn)擁軍路北18號(hào)

饒平貢天職業(yè)技術(shù)學(xué)校是旅泰僑胞張貢天先生捐建的一所職業(yè)高級(jí)中學(xué)，位于縣城黃岡鎮(zhèn)石壁山風(fēng)景區(qū)下，占地面積4萬多平方米，校舍建筑面積約1.7萬平方米。學(xué)校自1989年創(chuàng)辦以來，學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，教學(xué)為主體，育人為本”的辦學(xué)思路，靈活辦學(xué)，走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式，辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強(qiáng)，發(fā)揮省級(jí)重點(diǎn)職中、省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點(diǎn)。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況給予報(bào)道。

學(xué)校高中級(jí)職稱教師占56%以上，現(xiàn)開設(shè)了機(jī)電設(shè)備與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、文秘與財(cái)會(huì)、電子商務(wù)四個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持以德為首，育人為本，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，注重德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性：以“愛崗，敬業(yè)，協(xié)作”為主題，加強(qiáng)師風(fēng)、師德教育，健全“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò);多渠道、多形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育、職業(yè)道德教育、世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育、學(xué)生心理健康教育，學(xué)校德育工作卓有成效。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為主體，著力于學(xué)生的技能培訓(xùn)積極擴(kuò)建學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地。學(xué)?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)樓二座，實(shí)訓(xùn)中心大樓一座，配設(shè)了電工通用實(shí)驗(yàn)室，家電實(shí)驗(yàn)室，電腦室，多媒體教室，教師軟件制作室，機(jī)械實(shí)驗(yàn)室等三十多間實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn)齊全。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，更新教學(xué)觀點(diǎn)，學(xué)校各項(xiàng)協(xié)調(diào)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)生參加高考和各類比賽，成績(jī)突出，畢業(yè)生遍布深圳、珠海、惠州、東莞、汕頭等企業(yè)，就業(yè)率98%以上,成為各地企業(yè)的技術(shù)骨干，受到用人單位的普遍歡迎。辦學(xué)十幾年來，學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，教學(xué)為主體，育人為本”的辦學(xué)思路，靈活辦學(xué)，走“長短結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”的模式，辦學(xué)能力、辦學(xué)效益日益增強(qiáng)，發(fā)揮省級(jí)重點(diǎn)職中、省級(jí)實(shí)訓(xùn)中心的窗口作用、輻射作用，成為粵東地區(qū)職教一大亮點(diǎn)。省、市、縣多家媒體多次以“人才從這里走出為主題，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)情況給予報(bào)道。

這所學(xué)校以培養(yǎng)有一技之長的技術(shù)工人和企業(yè)管理人員為長遠(yuǎn)目標(biāo)，開設(shè)了計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝及維修、中英文秘和財(cái)會(huì)以及電子商務(wù)等四大專業(yè)課程，組成了一支由高級(jí)工程師、專業(yè)技術(shù)人員組成的精干教師隊(duì)伍，并制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，分期分批安排教師參加各類短期職業(yè)培訓(xùn)，使之勝任職業(yè)教育。

計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的，想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。