2024廣東排名前五的藥劑學校名單
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摘要:2024廣東排名前五的藥劑學校有:廣州衛(wèi)生學校、廣東省湛江衛(wèi)生學校、惠州衛(wèi)生學校、廣東省潮州衛(wèi)生學校、廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校。一、2024廣東排名前五的藥劑學校名單一覽表序號藥劑學校名稱藥劑學校地區(qū)藥劑學
2024廣東排名前五的藥劑學校有:廣州衛(wèi)生學校、廣東省湛江衛(wèi)生學校、惠州衛(wèi)生學校、廣東省潮州衛(wèi)生學校、廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校。
一、2024廣東排名前五的藥劑學校名單一覽表
序號 | 藥劑學校名稱 | 藥劑學校地區(qū) | 藥劑學校地址 |
1 | 廣州衛(wèi)生學校 | 廣州 | 廣州市江高鎮(zhèn) |
2 | 廣東省湛江衛(wèi)生學校 | 湛江 | 廣東省湛江市赤坎區(qū)寸金路37號 |
3 | 惠州衛(wèi)生學校 | 惠州 | 廣東惠州市惠城區(qū)三棟鎮(zhèn)福長嶺 |
4 | 廣東省潮州衛(wèi)生學校 | 潮州 | 廣東省潮州市橋東硯峰路西側 |
5 | 廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校 | 梅州 | 廣東省興寧市興城米寨 |
注:以上藥劑學校排名是93招生網根據網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2024廣東排名前五的藥劑學校簡介
1、廣州衛(wèi)生學校
廣州衛(wèi)校簡介
廣州衛(wèi)生學校始創(chuàng)于1902年,是廣東省唯一具有百年歷史的國家級重點中等職業(yè)學校、廣東省示范性中等職業(yè)學校,是全國護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地之一。學校歷經百年積淀,擁有豐富的辦學資源和深厚的人文底蘊,為社會培養(yǎng)了大批高素質衛(wèi)生技術人才。廣州衛(wèi)校辦學規(guī)模
學校占地面積約103畝,總建筑面積近7萬平方米,現(xiàn)有全日制在校生5400余人。開設有護理、助產、老年人服務與管理、藥劑、中藥、醫(yī)學檢驗技術、口腔修復工藝、中醫(yī)康復保健等8個專業(yè),其中護理專業(yè)被評為全國中等職業(yè)教育首批示范專業(yè)、廣東省首批中等職業(yè)教育示范專業(yè)和省中等職業(yè)學校首批重點建設專業(yè),藥劑和醫(yī)學檢驗技術專業(yè)被評為廣東省重點建設專業(yè)。廣州衛(wèi)校師資力量
學校師資力量雄厚,專任教師中碩士及以上學歷占45.7%,高級以上職稱占42.5%。學校還建立了一批來自臨床和企業(yè)的穩(wěn)定兼職教師隊伍,形成了一支結構較合理、綜合素質較高、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。廣州衛(wèi)校校企合作
學校實踐條件優(yōu)越,設有獨立的實驗實訓大樓,建成了護理、藥學、醫(yī)學技術、醫(yī)學基礎、公共基礎等五大實訓中心。其中,護理技能實訓中心是廣東省及廣州市高等職業(yè)教育實訓基地和廣東省中等職業(yè)教育實訓中心,并成為舉辦各級護理人員技能培訓和護理技能競賽的主要場所。校外實習基地達90多家,為學生提供良好的實踐平臺。學生技能水平高,在國家和省、市等各級各類競賽中屢獲佳績,各類執(zhí)業(yè)資格考試通過率和畢業(yè)生就業(yè)率位居同類學校的前列。為適應社會和行業(yè)需求,學校非常重視對外交流與合作,積極拓展校企合作的深度和廣度,為學生搭建了境外實習和就業(yè)的平臺,目前已經有部分學生實現(xiàn)了在澳門等境外醫(yī)療機構實習與就業(yè)。廣州衛(wèi)校辦學理念
一個多世紀的薪火相傳,學校秉承衛(wèi)生職業(yè)教育理念,實施“質量立校、人才強校、創(chuàng)新活校”三大戰(zhàn)略,與時俱進,開拓進取,不斷提高辦學水平,培養(yǎng)更多適合社會需求的醫(yī)療衛(wèi)生技術人才,為我省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
2、廣東省湛江衛(wèi)生學校
廣東湛江衛(wèi)校簡介
廣東省湛江衛(wèi)生學校是首批國家級重點中專學校,創(chuàng)辦于1949年3月,1994年被省人民政府批準為?。ú?)級重點中專學校,1999年經省高教廳審批為普通中專辦學水平一級學校,2000年被教育部批準為首批國家級重點中專學校。學校先后培養(yǎng)了三萬多名醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)人才,為衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)做出了積極貢獻。學校是教育部、衛(wèi)生部確定的護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地,是教育部、財政部認定的中央財政支持職業(yè)教育護理專業(yè)實訓基地;是廣東省高職“3+證書”專業(yè)技能課程理論、《生物技術基礎》和《化學》操作技能考試考點。廣東湛江衛(wèi)校辦學方針
學校堅持黨的教育方針,實施素質教育,依法治校、以德興校、質量立校,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,大力彰顯“厚德重技”的辦學特色,聲譽高,效益好。廣東湛江衛(wèi)校辦學規(guī)模
學校招生人數(shù)連年增長,辦學規(guī)模大,目前在校中職生9200多人。從2000年開始同廣東醫(yī)學院、廣東藥學院舉辦成人??票究平逃?,現(xiàn)有在校成人高等教育學生2790多人。學?,F(xiàn)有教職工293人,專任教師209人,“雙師型”教師79人。校園總占地面積15萬平方米,現(xiàn)有校本部、麻章校區(qū)和租用的粵西技工學校校區(qū)。校舍建筑面積7.5513萬平方米。圖書館藏書15.2842萬冊?,F(xiàn)有多媒體教室32間,擁有計算機800臺。學校有相對獨立的實驗實訓樓,有專業(yè)教室和實訓室40多間,實驗實訓設備先進程度高,能滿足實驗實訓需要。實驗、實訓開出率達100%。學校有頂崗實習基地98個、門診部1間。
廣東湛江衛(wèi)校特色專業(yè)
目前開設13個專業(yè),護理、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗技術、中藥和口腔修復工藝專業(yè)是主干專業(yè),其中護理、藥劑、助產、醫(yī)學檢驗專業(yè)是廣東省重點建設專業(yè),中藥專業(yè)是湛江市重點建設專業(yè)。廣東湛江衛(wèi)校辦學成果
學校深化教育教學改革。踐行“強化主干課程,突出綜合職業(yè)素質培養(yǎng)為核心”的辦學理念,注重技能訓練,把實訓教學作為教學改革的重點,確定每年12月中旬為我校技能節(jié),定期舉辦技能競賽,促進教學改革的深入推進。2008年以來我校組織師生參加各級技能競賽獲得優(yōu)異成績。畢業(yè)生整體素質好,深受用人單位歡迎。 學校以科研推進改革創(chuàng)新。近年來校級課題69項,主持或參與各級科研項目34項,國家級學會教學成果獎3項。專任教師發(fā)表論文339篇,獲獎論文230篇。學校以發(fā)展為主題,加強內涵建設,提高教育教學質量,辦成一所優(yōu)質的示范性中等衛(wèi)生職業(yè)學校。 廣東湛江衛(wèi)校榮譽稱號 學校先后獲得“全國衛(wèi)生文明建設先進集體”、“全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體”、“全國關心成長模范 學校”,廣東省“文明校園”、“廣東省安全文明校園”、廣東省“書香校園”,湛江市“文明單位標兵” 、湛江市“園林式單位”等稱號。3、惠州衛(wèi)生學校
惠州衛(wèi)生學校一般指廣東省惠州衛(wèi)生學校。 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院是惠州市市屬公辦高等職業(yè)學院,是省內唯一的衛(wèi)生職業(yè)技術學院。其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省惠州衛(wèi)生學校(現(xiàn)為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術學院中職部)。
4、廣東省潮州衛(wèi)生學校
潮州衛(wèi)校簡介
廣東省潮州衛(wèi)生學校是目前潮汕地區(qū)各醫(yī)藥衛(wèi)生學校中唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校,也是潮州市目前唯一一所國家級重點中等職業(yè)學校。潮州衛(wèi)校發(fā)展歷程
廣東省潮州衛(wèi)生學校于1958年11月11日建校,名稱為廣東省潮安衛(wèi)生學校;1968年 12月因“文革”停辦;1973年6月復辦,易名為廣東省汕頭地區(qū)衛(wèi)生學校,隸屬汕頭市;1981年11月改稱為廣東省汕頭衛(wèi)生學校,并升格為正處級事業(yè)單位;1993年11月因潮汕地區(qū)行政區(qū)域變動,歸屬潮州市,經省政府批準改為現(xiàn)名。潮州衛(wèi)校辦學規(guī)模
學校于2007年6月從南堤路1號老校區(qū)遷至新校區(qū)辦學。新校區(qū)坐落于國家歷史文化名城潮州市近郊,占地128畝,背靠風景秀麗的硯峰山,環(huán)境幽靜,空氣清新,交通便利,是教書育人的理想園地。新校區(qū)的設計 以“科學、文化、藝術、庭園”為基本理念,以清新典雅的校園環(huán)境和別具一格的建筑群體現(xiàn)衛(wèi)生學校的特色。整個建筑群位于青山環(huán)抱之中,當中配以現(xiàn)代園林點綴,使學校與周圍郁郁蔥蔥的紅山森林公園互相呼應,塑造出一個人與自然和諧相處,適宜師生工作、學習和生活的嶄新校區(qū)。新校區(qū)建設已投資約6800萬元 ,建成教學樓、實訓樓、學生公寓、生活服務中心及連接汕汾高速公路潮州延長線的校道,建筑面積合計 36000平方米。潮州衛(wèi)校教學模式
學校擁有一支以高、中級職稱為主體,教學、醫(yī)療和科研相結合的高素質“雙師型”師資隊伍,配備有現(xiàn)代化、信息化、專業(yè)化的教學實訓設備。各專業(yè)實訓基地能充分滿足學生職業(yè)技能訓練的需求,與我校保持密切合作的優(yōu)質教學、實習醫(yī)院和企業(yè)分布全省各地。以崗位需求為導向的衛(wèi)生職教模式、體現(xiàn)人性關懷的生活服務設施和封閉式的校園管理,為每名在校學生的學習和生活提供了優(yōu)良的條件。學校因“歷史久、 管理嚴、校風好、質量高”而受到社會各界的普遍好評,在我省衛(wèi)生職業(yè)技術教育中發(fā)揮骨干示范作用。學校于1999年8月經省人民政府批準為省級重點普通中專學校, 2005年1月經教育部批準認定為國家級重點中等職業(yè)學校。潮州衛(wèi)校榮譽稱號
學校是潮州市“文明單位”、校黨委是潮州市“先進基層黨組織”,學校連年來均保持省、市“ 文明校園”的光榮稱號、校團委被團省委評為“學校系統(tǒng)先進團組織”。潮州衛(wèi)校辦學特色
學校已構建起以中等職業(yè)教育為主、成人高等教育為輔,學歷教育與在崗位培訓兼顧,全日制與業(yè)余教育并存,獨立辦學與聯(lián)合辦學互補的辦學模式并取得顯著的辦學效益。現(xiàn)有在校生4251人,中職層次開設有醫(yī)藥衛(wèi)護類專業(yè)13個,其中護理、藥劑兩個專業(yè)已被省教育廳評審認定為省級重點建設專業(yè);與廣州中醫(yī)藥大學、汕頭大學醫(yī)學院聯(lián)辦的成人高等醫(yī)學教育???、本科專業(yè)8個。學校重視學生就業(yè)推薦服務工作,與用 人單位建立了密切的合作關系,歷屆畢業(yè)生職業(yè)素質好、動手操作能力強、就業(yè)率和就業(yè)質量高。
潮州衛(wèi)校未來戰(zhàn)略
“硯峰郁蔥披綠疊翠聚靈氣,桃李芬芳興學育才譜新章”。如今,學校正積極搶抓黨和政府大力發(fā)展職業(yè)技術教育的機遇,以遷址辦學為新的起點,為創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學校努力奮斗。
潮州衛(wèi)校學風
學風的內涵體現(xiàn)了師生在學習知識及科學研究中應倡導的風氣。 求真務實:是馬克思主義科學精神的本質屬性。即解放思想,實事求是,與時俱進,開拓創(chuàng)新;做到理 論聯(lián)系實際,倡導真抓實干,追求真才實學。 勤奮尚學:樹立終生學習的觀念,勤學苦練,勇于探索,崇尚科學,不斷提高自己的專業(yè)技術水平,使 自己的業(yè)務精益求精。
潮州衛(wèi)校教風
教風的內涵:集中體現(xiàn)教職員工的職業(yè)道德規(guī)范及文明風尚 愛崗敬業(yè):忠誠黨的教育事業(yè)和人民衛(wèi)生保健事業(yè),熱愛本職工作,富有高尚的職業(yè)道德,切實履行崗位職責。 嚴謹施教:以嚴格、謹慎、負責的態(tài)度從事衛(wèi)生職業(yè)教育工作,既從嚴要求自己、為人師表,又從嚴要求學生、努力提高教學質量。
潮州衛(wèi)校校訓
校訓的內涵體現(xiàn)了學校領導及老師對廣大學生的殷切期望,激勵學生完善素質,促自身的全面進步。 立德:培養(yǎng)高尚的思想道德情操及職業(yè)素養(yǎng),養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范。 學技:努力學習和扎實掌握基本技能,提高實踐能力,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。 健體:鍛煉身體,使體魄健壯、人格健全,具有良好的社會適應能力。 成才:把自己培養(yǎng)成實用型的衛(wèi)生技術人才,使自己就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望,終身教育有基礎。
5、廣東省梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校
廣東梅衛(wèi)職校簡介
梅州市衛(wèi)生職業(yè)技術學校位于風景秀麗的寧江河畔,鄰近興寧市人民醫(yī)院、婦幼保健院、中醫(yī)院,校園秀麗,環(huán)境優(yōu)雅,交通便利, 是學習醫(yī)學知識的理想之地。2004年1月在梅州市中職教育布局調整中,經梅州市人民政府批準升格為梅州市唯一的一所全日制公辦普通衛(wèi)生中專學校。廣東梅衛(wèi)職校發(fā)展歷程
建校以來,特別是近幾年來,在上級黨政部門的關心支持下,學校先后引資逾1千多萬元,用于學校硬件建設和教學設施建設,辦學規(guī)模和辦學條件日臻完善。1995年順利通過了省級辦學水平評估2001年6月學校又順利通過了省級專業(yè)設置認定評估。 2005年3月廣東藥學院興寧教學點落戶梅衛(wèi)職校, 現(xiàn)開辦05級、06級、07級臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、護理學成人高等學歷業(yè)余大專、本科學歷教育班。2006年申辦了中山大學現(xiàn)代遠程網絡教育學習中心,專業(yè)有護理( 護理管理 )、護理學、衛(wèi)生事業(yè)管理、藥學、會計學等五個大 專和本科的學歷教育,形成多渠道、多層次、多形式的辦學模式。廣東梅衛(wèi)職校辦學規(guī)模
學校下設五科二室:辦公室、教務科、學生科、招生就業(yè)辦、實習科、總務科、保衛(wèi)科;師資隊伍不斷壯大,在職的教學人員72人,其中:中級、高級職稱44人;學?,F(xiàn)有23個全日制普通中專學歷班,五個業(yè)余大專,一個業(yè)余本科班,在校學生1800人;目前開辦的專業(yè)有護理、助產、藥劑、康復技術四個專業(yè);我校畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,就業(yè)率高,已遍布梅州乃至全省醫(yī)療衛(wèi)生單位不少已成為各醫(yī)療單位的領導和技術骨干,為全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,特別是梅州地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出了應有的貢獻。
廣東梅衛(wèi)職校教學資源
學?,F(xiàn)有校園占地面積29970多平方米,建筑面積12300多平方米,擁有教學樓、實驗樓、學生公寓宿舍等。建立具有現(xiàn)代教學設備的藥理、解剖、化學、生化、生理、病理、外科、內科、兒科、中醫(yī)、基礎護理、預防醫(yī)學、微寄、電腦、多媒體電化教學室等多個實驗室。實習實訓基地除梅州地區(qū)外,還開辟了廣州、佛山、珠海、深圳、東莞等27個實習基地。
廣東梅衛(wèi)職校師資力量
學校現(xiàn)有教職工92人,專任教師52人,其中高、中級教師32人,學生人數(shù)2200多人。1979年教職工總人數(shù)23人,其中專任教師14人,行政工勤9人,教師學歷結構:本科2人,???人,中專7人,高中3人。1989年教職工總人數(shù)34人,其中專任教師21人,高講2人,講師9人,助講4人,教員6人。教師的學歷結構:本科6人,???人,中專11人,行政工勤13人。1999年教職工總人數(shù)56 人,其中專任教師23人,高級職稱2人,中、初級職稱21人,教師的學歷結構:本科8人,???人,中專6人。聘請兼課教師12人。
廣東梅衛(wèi)職校獲獎榮譽
1984年被縣委縣府命名為文明單位,并被評為梅縣地區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)社會主義精神文明建設先進單位,發(fā)有獎狀、獎品和獎金500元。1995年11月省衛(wèi)生廳、教育廳對我校辦學水平評估檢查結果達到良好。1997年興寧市人民政府授予“文明學校”光榮稱號。1988 年我校劉水泉老師榮獲南粵優(yōu)秀教師光榮稱號,1999年榮獲梅州市成人大中專教育先進集體。
文章標題:2024廣東排名前五的藥劑學校名單
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