惠州開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-24 10:50 1819次
摘要:惠州開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單有:惠東縣惠東職業(yè)中學、惠州西湖中等職業(yè)學校、惠州仲愷技工學校、惠州惠城區(qū)技工學校、博羅中等專業(yè)學校、惠州高迪技工學校等中職學校。一、惠州開設電子技術應用專業(yè)的中
惠州開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單有:惠東縣惠東職業(yè)中學、惠州西湖中等職業(yè)學校、惠州仲愷技工學校、惠州惠城區(qū)技工學校、博羅中等專業(yè)學校、惠州高迪技工學校等中職學校。
一、惠州開設電子技術應用專業(yè)的中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 惠東縣惠東職業(yè)中學 | 惠東平山街道蕉田大道58號 |
2 | 惠州西湖中等職業(yè)學校 | 惠州市惠城區(qū)馬水大道1號 |
3 | 惠州仲愷技工學校 | 惠州市仲愷高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)潼僑鎮(zhèn)潼僑工業(yè)園聯(lián)發(fā)大道南面123號 |
4 | 惠州惠城區(qū)技工學校 | 廣東省惠州市惠城區(qū)金石一路10號 |
5 | 博羅中等專業(yè)學校 | 惠州市博羅縣城博惠路121號 |
6 | 惠州高迪技工學校 | 惠州市惠城區(qū)火車西站北側明發(fā)高榜新城 |
二、惠州開設電子技術應用專業(yè)的中職學校簡介
1、惠東縣惠東職業(yè)中學
惠東縣惠東職業(yè)中學介紹
學校占地面積120畝,建筑面積5萬平方米。有高標準的教學大樓兩棟、實訓大樓5棟(內(nèi)有56個實驗實習場室)、圖書館(有藏書16萬冊)、辦公室、學生宿舍樓、學生食堂;有標準的400米跑道運動場。建立了校園網(wǎng)和校園廣播系統(tǒng),有教學用電腦1000多臺。我校是省級中等職業(yè)教育實訓中心和財會類、電子信息類、電工類等專業(yè)技能課程考試考點。
惠東縣惠東職業(yè)中學師資
學?,F(xiàn)開設會計、學前教育、高星級飯店運營與管理、商務英語、電子商務、市場營銷、服裝設計與工藝、工藝美術、計算機應用、計算機網(wǎng)絡技術、軟件與信息服務、電子技術應用、汽車運用與維修、皮革制品造型設計、高職高考班和學考班等14個專業(yè)70余個班,在校生3000余人。
專任教師160余人,高級職稱占30%,雙師型教師占專業(yè)教師的45%。師資力量雄厚,設備、設施齊全,環(huán)境優(yōu)美。近幾年來,就業(yè)率達98%,高職高考升學率達95%以上。
2、惠州西湖中等職業(yè)學校
廣東省惠州市西湖中等職業(yè)學校是廣東省重點職業(yè)學校,多年來,先后獲得了廣東省十佳名校、廣東省先進學校、惠州市最具競爭力十大名校稱號并獲得了中國教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。學?,F(xiàn)有三個校區(qū),占地面積11萬平方米。已經(jīng)使用的第一校區(qū)3.5萬平方米,建筑面積1.5萬方米;第二校區(qū)位于城區(qū)馬安鎮(zhèn)政府東側,占地5萬平方米、建筑面積4萬平方米于2007年3月1日啟用;第三校區(qū)位于馬永路泰榮度假村對面,占地面積2.5萬平方米,啟用時間為2009年9月1日。
在校生2929人,其中校本部1500多人,廣西、江西分校1400多人,有教授、高級工程師20人,95%教師具有本科學歷。學校開設有十一個專業(yè)和一個輔修專業(yè),秉承“面向企業(yè)、面向社會、服務企業(yè)、服務社會”的辦學宗旨,學校堅持以就業(yè)為導向,以技能型人才培養(yǎng)為中心,幾年來不斷完善辦學條件。
3、惠州仲愷技工學校
廣東省惠州市仲愷技工學校創(chuàng)建于1996年,是廣東省人力資源和社會保障廳批準成立的省重點技工學校。學校坐落于廣東省惠州市國家級高新區(qū)——惠州仲愷高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)中心地帶,占地面積6.2萬平方米,建筑面積約5萬平方米,在校學生4500人,是仲愷高新區(qū)唯一一所功能齊全、設施設備先進、環(huán)境優(yōu)美、安保監(jiān)控系統(tǒng)全覆蓋的花園式現(xiàn)代技工學校。
惠州仲愷技工學校辦學特色
學校注重辦學形式多元發(fā)展和辦學層次的提升,積極構建能力為本位,以應用性、實踐性、創(chuàng)新性為主要特征的教學體系和課程結構體系。學校堅持技工教育與職業(yè)技能培訓鑒定均衡發(fā)展的辦學方向,成立了與之相配套的仲愷職業(yè)培訓學院,同時,大力推廣“校企合作”,“訂單式培訓”,“工學結合”等教學模式,圍繞新興產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展,在建兩個新興產(chǎn)業(yè)如SMT等技術的校辦工廠及客服營銷終端,具備高級技工人才完全培養(yǎng)資格與能力,承接“三+二”直升高職連讀學習模式,建成江西理工大學仲愷技校教學區(qū),著力培育成人高等學歷教育模式,形成中技教育與高技培養(yǎng)相結合,中等教育與高等教育并舉的辦學體制。
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